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许昌市襄城县一高初中部度九年级化学第一次月测考试题13(有答案).doc

上传人:高**** 文档编号:3343863 上传时间:2024-07-04 格式:DOC 页数:4 大小:1MB
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资源描述

1、第一次化学检测(13)一、选择题(每题只有一个选项,每小题1分,共14分)将答案填在下表内1下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是 【 】A空气液化,矿石粉碎 B碘升华,红磷燃烧 C实验室制氧气,铁生锈 D冰融化成水,工业制氧气2下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是 【 】A拉瓦锡 B门捷列夫 C道尔顿 D阿伏伽德罗3地壳中最多的非金属元素与最多的金属元素组成的化合物是 【 】A. SiO2 B.Fe203 C. CuO D.Al2 034下列各组物质中,都由分子构成的一组是 【 】A金和金刚石 B水和氨气 C汞和氯化钠 D二氧化碳和硫酸铜5下列实验现象的描述中,正

2、确的是 【 】A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热C. 红磷在氧气中燃烧发出白光,产生大量的白雾,放出热量D. 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量6下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是 【 】ASO2 BO2 CCO DNO27下列说法正确的是 【 】A原子都是由质子、中子和电子构成的。 B水变为水蒸气后体积变大是因为水分子变大。C保持铜和氦气化学性质的最小粒子都是原子。 D相对原子质量就是原子的质量。8 下列物质中含有氧气分子的是 【 】A过氧化氢(H2O2) B

3、二氧化锰(MnO2) C二氧化碳(CO2) D空气9下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 【 】选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子可分10某同学用托盘天平称取食盐时,把食盐放在右盘里,砝码放在左盘中,读数为10.5g(1g以下使用游码),那么该同学实际称量食盐的质量为【 】A10g B9.5g C9g D10.5g11右图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是 【 】A钠原子的质子数为11 B图中 n的值为10C钠在

4、反应中易失去电子 D钠元素位于第三周期12学习化学时可用下表表示某些从属关系,下列选项正确的是。 【 】ABCXYDX纯净物缓慢氧化分子化学反应Y混合物氧化反应离子化合反应13、某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为5 mL。则该学生实际倒出液体的体积 【 】 A.大于15 mL B.小于15mL C.等于15 mL D.无法确定14用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示正确的分析是 【 】A反应结束时能生成(ab)g氧气BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C

5、在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D在0t2时段,MnO2在混合物中的质量不断增大二填空题。(每空号1分,共16分)15(1) 用符号表示:三个银原子 。(2) 食品袋内常充入 (填化学式)气体来延缓食品变质。(3)空气的成分按体积百分数计算,大约是氮气占78%,氧气占 ,16我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,如甲、乙两图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图,图乙中玻璃管里的活塞可以活动,活塞的左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,试验开始前活塞处在刻度5cm处请按要求填空(1)实验结束并恢复至室温时,活塞应停在约 cm处(2)图乙比图甲的优点是 (3)甲图集气瓶内的

6、水的作用是 17有下列物质:洁净的空气 水 自来水 冰水共存物 铁丝燃烧后生成的黑色固体 硫酸铜 高锰酸钾制氧气后的固体剩余物 液态的氧气。其中属于纯净物的有 (用序号填空,下同)。其中含有助燃性物质的是 。18、某元素原子的相对原子质量为31,原子核外有3个电子层,最外层有5个电子,则该元素原子核的核电荷数是 ,中子数是 。19将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去),并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈由此可说明氧气具有的性质是:20. 下图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:(1)

7、 氟原子的核电荷数为 ,(2) 钙元素的相对原子质量为 ; (3) A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);(4) A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号);三、简答题题 10分21(3分)看图回答问题:(1)上面的实验操作图,正确的是 (填字母)(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果22. (2分)根据有图实验装置回答问题。(1) 进行该该实验的目的是什么?(2) 该实验中能看到什么现象?23、(2分)实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了,有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂?为什么?24(3分)

8、如图是自来水消毒过程中发生的变化的微观示意图,根据此图,请分别从物质组成、分子构成、等等的角度各说出一条信息(共三条)四综合应用题。 10分 25.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的文字或符号表达式为 。(2)若用F装置收集氧气,当 开始收集,证明收集满了的现象是 。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先 ,反应的文字或符号表达式为 若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;

9、欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。新 一 网(5)实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体的密度比空气大,易溶于水。则实验室制取硫化氢气体应选用的装置为 (填字母)。参考答案15 BBDBA 610 BCDBB 1114 BDAA15.(1)3Ag (2)N2 (3)21%16.(1)4(2)实验更精确或不易造成空气污染(答对一个即可)(3)吸收燃烧产生的热量及白烟17. 2,4,5,6,8, 1,818. 15 16191.支持燃烧。 2. 密度比空气的大20.(1)9 (2)40.08 (3)BC (4)B21.(1)B (2)略22. (1)探究分子运动(2)A中液体变红23.不是。 因为高锰酸钾在反应前后质量和化学性质都没有改变。24.略25. (1)A, 略(2)气泡连续均匀冒出时。 水槽中出现气泡(3)检查装置气密性。 略。 控制反应速率,节约药品(4)a. b (5)BD或CD第 4 页

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