1、自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业第一单元中国古代的中央集权制度自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。1掌握夏、商政治制度、西周分封制和以嫡长子继承制为核心的宗法制。2理解分封制和宗法制的关系。自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业公共
2、权力自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业直接统治附属国自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业精讲：(1)王位在一家一姓中传承。(2)体现了权位的不可转移。(3)后来成为封建君主专制制度的基本特征之一。自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：B自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业西周功臣义务自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集
3、权制度互动课堂课时作业天下共主诸侯自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业精讲：分封制在中国古代原叫做“封建”制度。但这个“封建”与我们用于社会发展史中的“封建”不是一个含义，而是“封诸侯，建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区别，今天史学界多称“封诸侯，建藩卫”制度为“分土封侯制”或简称“分封制”。自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业2西周分封的诸侯共有哪几类？这样做的目的是什么？自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：A自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究
4、历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业嫡长子继承制大宗统治秩序自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业世卿世禄政治自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：A自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1
5、第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业互动课堂自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：C自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：A自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：C自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：C自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：B自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业答案：B自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业自主探究历 史必修1第一单元 中国古代的中央集权制度互动课堂课时作业谢谢观看！
