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《河东教育》2014-2015学年北师大版高中数学选修1-1同步练习:第1章 充分条件.doc

上传人:高**** 文档编号:332114 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:4 大小:165.50KB
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1、充分条件 同步练习一、选择题: 1有三个语句:;,其中是真命题的为( )A B C D2下列语句中是命题的为 ( )A你到过北京吗? B对顶角难道不相等吗? C啊!我太高兴啦! D求证:是无理数3有下列命题:2004年10月1日是国庆节,又是中秋节;10的倍数一定是5的倍数;梯形不是矩形;方程的解。其中,复合命题有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个4“”的含义为( )A不全为0 B 全不为0 C至少有一个为0 D不为0且为0,或不为0且为05若命题“p”与命题“pq”都是真命题,那么 ( )A命题p与命题q的真值相同 B命题q一定是真命题 C命题q不一定是真命题 D命题p不一定是真命题6命

2、题p:若,则;命题q:若,则。那么命题p与命题q的关系是( )A互逆 B互否 C互为逆否命题 D不能确定7若A:aR,|a|2,P=x|x3,那么“xM,或xP”是“xMP”的 ( )A必要不充分条件B充分不必要条件C充要条件D既不充分也不必要条件二、填空题: 11命题“若ABC不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”的逆否命题 是 ;12已知各个命题A、B、C、D,若A是B的充分不必要条件,C是B的必要不充分条件,D是C的充分必要条件,试问D是A的 条件(填:充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要); 13“ABC中,若C=90,则A、B都是锐角”的否命题为 ;14用“充分、必要、

3、充要”填空: pq为真命题是pq为真命题的_条件; p为假命题是pq为真命题的_条件; A:|x 2 |3, B:x2 4x 150, 则A是B的_条件.三、解答题: 15写出下列命题的“P”命题:(1)正方形的四边相等。(2)平方和为0的两个实数都为0。(3)若是锐角, 则的任何一个内角是锐角。(4)若,则中至少有一为0。(5)若。16命题:已知a、b为实数,若x2+ax+b0 有非空解集,则a2 4b0.写出该 命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假。参考答案一、选择题:DBCAB CACBA二、填空题:11若ABC有两个内角相等,则它是等腰三角形; 12必要不充分条件;12

4、分析:回答D是A的什么条件,即判断命题A与D之间能否用推断符号相联系。解:依题意知, 且B A B C,且C B DC AD, 即D是A的必要条件。 若 DA,则由得 DB。又 DC, CB,这与C B矛盾。 D A。即 D是A的不充分条件。故D是A的必要不充分条件。注意:在判断D是否为A的必要条件时,虽然由已知不能得到DA,但要肯定D A,还需证明,否则其必要性不能确定。这是容易忽视的。13ABC中,若C90,则A、B不都是锐角;14必要不充分、充分不必要、充要。一、 解答题:15解:正方形的四边不都相等;平方和为0的两个实数不都为0;若是锐角, 则的任何一个内角不都是锐角;若,则中没有一个

5、为0;若。点评:(1)“或”、“且”、“非”的理解与集合的“并”、“交”、“补”概念可结合起来考虑;(2)理解对命题中关键词的否定:关键词等于大于小于是都是至少一个至多一个任意P或QP且Q否定不等于不大于不小于不是不都是一个没有至少两个存在非P且非Q非P或非Q质疑:是复合命题吗?不是复合命题,因为都不是命题。 不要认为凡是含有逻辑联结词的语句就是复合命题。16解:逆命题:已知a、b为实数,若有非空解集.否命题:已知a、b为实数,若没有非空解集,则逆否命题:已知a、b为实数,若则没有非空解集。原命题、逆命题、否命题、逆否命题均为真命题.归纳:互为逆否的一对命题,同真或同假;互逆的一对命题,不一定同真假;互否的一对命题,不一定同真假。质疑:注意逆命题、否命题、逆否命题总是相对于原命题而言的,而原命题是已知、或认定、指定的命题也是相对的。对一个命题,总可以将其分为“条件”与“结论”两部分,从而总可以将一个命题写成“若p则q.”的形式。命题中的条件、结论是开语句也可以,不一定要是命题。

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