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四年级上册语文期中学业水平检测_苏教版(.11)(无答案).doc

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资源描述

1、四年级上册语文期中学业水平检测(苏教版2019.11)卷首语:同学们,通过半个学期的学习,你一定有很多的收获,相信在这次检测中,只要你能做到读准题目要求,认真细致地答题,书写端正,一定会取得优异的成绩!一、看拼音写词语。(8分)chn jn cn k xio hu xun y chng f shng ch qng x fn no二、用_画出加点字正确读音。(4分)笨拙(zhu zhu) 成绩(j j) 分(fn fn)外 脸颊(jiji) 剔(t t)透 埋(mimn)怨 嫉(j j)妒 兴(xng xng)奋三、词语积累(10分)1、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(6分)( )

2、气长存 相得( )彰 大刀( )斧 江山( )画 ( ) ( )起舞 ( )紫( )红我们的祖国风光秀美,_。他刚一上任,就进行了_的改革,可谓是新官上任三把火。蝴蝶在花丛中_。2、写出四个来源于神话故事的词语(2)_3、写出四个含有天地的词语。(2分)_四、按要求写句子。(5分)1、如果没有盘古开天辟地,哪能化生出世间万物呢?(换种说法意思不变)_2、春蚕悄悄地编织理想的丝线。(缩句)_3、虎门销烟整整继续了23天。(修改病句)_4、写一句读书的名言。_5、巧填歇后语。灰太狼提一篮新鲜的青草来到羊村,他边喊边拍门,喜洋洋对大家说:“我们不能给他开门,他肯定_。五、根据课文内容填空。(19分)

3、1、望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句_,_。2、看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_,_”来劝慰他。这是宋代诗人苏轼写的水调歌头中的名句,意思是_。3、新中国成立于_年_月_日。这一天,_在_上向全世界庄严宣告:_!4、_插云,古木_,_,异兽珍禽九寨沟真是个_的人间仙境啊!5、文天祥面对威逼利诱,毫不示弱,写下“_,_”的千古名句。6、通过半个学期的学习,我们从书本上认识了许多人物,_的林则徐,_的徐悲鸿,_的普罗米修斯,_的盘古。其中,我最喜欢的是_,因为_。六、阅读理解(24分) (一)随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的硝

4、烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,硝烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。1、这是课文 中的一段话。主要写的是_。(2分)2、这段话中出现了不少表示动作的词语,请你用画出来。再用标出表示先后顺序的词语。(3分)3、这段话的总起句。(1分)4、这段话中有一个比喻句,请用 画出来。它是把_比作_。(2分)(二)山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chngmn( )着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、

5、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样,他m m de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住sh sho( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人,第三个人他们一一照例而过。又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhdun( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。1、读拼音在括号中填

6、上词语。(2分)2、选出下列带点字的正确读音。(2分)方便(bin pin) 弹回(tn dn) 着地(zhu zho)3、写出下列词语的反义词。(2分)胜利( ) 前进( ) 容易( )4、理解短文并填空。(6分)短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都_,只有最后一个_。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人_ ,最后一人_ 。从这两处表现可以看出最后一人_,其他人_。5、这篇文章主要写了什么?用自己的话说一说并写下来。(2分)_6、读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?(2分)_七、习作(30分)在你的成长过程中,一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人,也可能是素不相识的陌生人,你能回忆起那些令你感动的细节、并把它写下来吗?请以“_,我感谢你!”为题,将题目补充完整后写一篇作文。第 7 页

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