1、 教学准备 1. 教学目标 1.1知识与技能：（1）识记：七七事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、抗日战争胜利的基本事实。（2）理解：抗日民族统一战线形成的原因及过程；比较分析抗战初期两个战场的抗战；全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的作用；抗战胜利的历史意义。（3）运用：结合当前时事分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响。1.2过程与方法 ：以论从史出，史论结合为基本原则，设置各种问题情境，引导学生在独立思考的基础上进行合作学习和交流，发现并探究抗战的相关问题。 1.3情感态度与价值观 ：（1）使学生牢记日本给中华民族带来的灾难
2、，产生对侵略者的憎恨，激发学生的爱国主义情感（2）结合目前中日问题，使学生形成对中日关系的正确态度。2. 教学重点/难点 2.1 教学重点全民族抗战；中国人民取得抗日战争胜利的原因2.2 教学难点抗日战争在世界反法西斯战争中的作用，中国人民取得抗日战争胜利的原因3. 教学用具 多媒体设备4. 标签 教学过程 引入新课近代以来，中国屡遭外国侵略。鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中国屡战屡败，结果都是割地赔款、丧权辱国。下面请同学们看这几幅图片。展示（“日本裕仁天皇宣布无条件投降”、“日本停战诏书(原件）”）。这是令每一个中国人难以忘怀的场景。请同学们看P74第16课的引言
3、，“几十年来，中国人民和日本有识之士都在不断反思：日本帝国主义发动的那场罪恶的侵华战争，究竟给中日两国带来了什么？”新知介绍【过渡】：我们经常说，中日两国一衣带水、隔海相望，早在东汉时两国就已经正式交往，中国文化对日本影响深远（文字、和服、改革、礼仪、建筑）。但是在近代史上，中日两国是一衣带血，从割占台湾到侵占东三省，从九一八事变到七七事变，日本不断侵蚀着中国的领土，一步步加大对中国的侵略。（一）、全民族抗战1、抗日民族统一战线建立2、国内战场：正面战场、敌后战场（1）国民党：正面战场路线：片面抗战路线即单纯依靠政府军，不发动人民群众的抗战路线；战役：淞沪会战、太原会战（之平型关大捷）、徐州会
4、战（之台儿庄战役）、武汉会战结果：打破了日本侵略者三个月灭亡中国的狂妄计划，取得了平型关、台儿庄等战役的胜利，但失去了华北、华中和华南的大片领土，国民政府被迫迁都重庆。重庆成为战时的陪都。（2）共产党：敌后战场路线：1937年召开洛川会议，制定动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线（或全面抗战路线）。活动：a.开展游击战争，创造出地雷战、地道战、麻雀战等游击战术；如百团大战：b.建立抗日根据地，坚持敌后抗战；c.配合正面战场作战。3、国际战场：为确保滇缅公路这条国际交通线，中国政府派远征军到缅甸，同日军作战。（二）、日本的滔天罪行【思考】：结合教材74页，列举日军侵略中国的史实。学生回
5、答：【过渡】：日本帝国主义在侵华过程中犯下了哪些滔天罪行呢？【多媒体展示】请认真观察出现的图片，列举日军犯下了哪些滔天罪行?教师引导总结：（三）、抗战的胜利【过渡】：经过8年的浴血奋战，中国人民为这场战争付出了沉重的代价，战争的结果如何？那么胜利的标志及原因是什么？1、抗战胜利的标志及原因1945年8月15日，日本裕仁天皇宣布无条件投降诏书，标志着抗日战争取得了胜利。2、胜利的原因：（1）从日本角度分析：日本发动的战争是侵略的、非正义的法西斯战争，这种战争必然以失败告终。（2）从中国角度分析：抗日民族统一战线的建立，中国实现了全民族的抗战（国民党正面战场的抗战、中共敌后战场的抗战、华侨的支持等
6、）。（3）从国际角度分析：国际反法西斯联盟的有力配合、世界各国人民的支援（如白求恩、科棣华等）。提示抗日民族统一战线建立，全民族抗战（根本原因）；中共领导的人民军队起了中流砥柱作用；国民党爱国官兵的英勇抗战；3、胜利的意义（1）就国内而言：是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。（2）就国际而言：是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出巨大贡献。提高了中国的国际地位。【课后小结】本课抗日战争是第四单元近代中国反侵略、求民主潮流一个重要内容，抗日战争是近代以来中国反侵略斗争的第一次完全彻底胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点，近代以来中国一直面临争取民族独立和实现近代化两大任务，抗日战争在争取民族独立的进程中前进了一大步，而这一大步又推进中国的近代化历程作出了重大贡献。复习总结和作业布置复习总结课堂练习 课后习题 请同学们独立完成配套课后练习题。版权所有：高考资源网()
