1、林黛玉进贾府1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.簇拥(c) 阜盛(p) 丫鬟(hun) 竹著(zh)B.鬓髻(j) 翠幄(w) 吞咽(yn) 拂尘(f)C.漱盂(su) 懵懂(mn) 杜撰(zhun) 忖度(du)D.暖阁(nun) 缎褥(r) 皮囊(nn) 喘气(chui)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.盛装丽服 爱惜 嘱咐 理睬B.甜言密语 赦免 敕造 辜负C.疯疯癫癫 标致 呈设 书藉D.放诞无礼 别致 瞋视 诽谤3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.有人统计过,红楼梦中总共写了975个人,其中有姓有名的大约732个左右,人称红楼梦是一姓一名皆具精意。B
2、.经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。C.关于曹雪芹,目前还存在着不少争论的问题,不是他的生卒年一直存在争议,而是连他的字、号也不能十分确定。D.不但南昌武阳曹氏宗谱记录了曹氏的世系和世序,还清楚地记录了曹氏的迁徙志和祠堂志。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )第一个肌肤微丰第二个削肩细腰第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的_。不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,_着三个姊妹来了。天下无能第一,古今_无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!A.装饰 簇拥 不肖B.妆饰 蜂拥 不孝
3、C.妆饰 簇拥 不肖D.装饰 蜂拥 不孝5.下列各句中,加粗成语的使用全都正确的一项是()成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人.其雄厚时力令其他甲B球队望其项背。为了救活这家洲临倒闭的工厂,新上任的领导积极进行市场调查.狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。对知识水平不高的古人来说,那些我们现在看来荒诞不经的神话故事是极为真实的。一些消费者被经营者的甜言蜜语哄得晕头转向,稀里栩涂地接受了一些高价服务,等清醒过来往往后悔莫及。林黛玉来到荣国府，只见正面五间大房及建造得高大华美,气宇轩昂。林黛玉初进贾府，步步留心，时时在意，小心翼翼。不肯多说一句话，多走一步路。A.B.C.D
4、.6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()当年曹雪芹写完红楼梦后,_:“_。”_。_;“_。”_?读过红楼梦的人,自能体会书中诗的悲凉意味是的,没有作者、读者的一路同行,我们怎能在这漫漫长途上走到今天字字看来皆是情,十年同路见真心字字看来皆是血,十年辛苦不寻常今天,编者如果学着曹雪芹写诗的话,最想说的是曾在题诗中写下这样两句A.B.C.D.7.请用对偶句描述下面红楼梦中宝黛初会的情景,字数不超过30字。黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他? ”宝玉笑
5、道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”8.下列各句中加粗词使用不得体的一项是()A.舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。B.某同学的作文得到一位作家的赞赏和指导,这位同学回信说:承蒙您的错爱,我一定继续努力,不辜负您的期望!C.宝玉又道:妹妹尊名是那两个字?黛玉便说了名.宝玉又问表字,黛玉道:无字.D.银行方面表示,近期接到的这种投诉很多,但骗子由于没有掌握持卡人的卡号,往往会在电话中垂问持卡人.9.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下
6、盘桓了半晌,又说问她这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。”众人不解刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子里是黑老鸽子,怎么又长出风头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。A.这雀儿到了你们这里,变得既俊有会说话了B.偏这雀儿到了你们这里,它会说话了,也变俊了C.偏这雀儿到了你们这里,它也变俊了,也会说话了D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了10.下列各句中,没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆。B.座上珠
7、玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。C.况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。D.面若中秋之月,色如春晓之花。11.下列对句中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.这院门上也有四五个才总角的小厮,都垂手侍立。(把头发扎成髻。借年。)B.只见这宝玉向贾母请了安。(即问安。清代的请安礼节是,在口称“请某人安”的同时,女子双手扶左膝,右腿微屈,往下蹲身,男子打千。C.仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物。(旧时怕幼儿夭亡,给寺院或道观一定财物,让幼儿当 “寄名”弟子,并在幼儿的项下系一小金锁,叫“寄名锁”。)D.又见二舅母问他:“月钱放过了不曾?”(旧时富户大家每月按等级发给
8、家中仆人的零用钱。)12.新版红楼梦播出后,引发热议。中国青年报社会调查中心进行了一次调查,得出如下的部分数据。请根据图表反映的情况,补充下面文段中空缺的内容,使上下文语意连贯。表一受访者情况更喜欢87版比例(%)完整读过原著81.5读过部分原著62.0没读过原著39.3表二更喜欢87版原因比例(%)演员气质纯粹,符合书中人物气质85.5演技精湛,角色活灵活现52.9尊重艺术,一丝不苟的态度47.1音乐唯美,感人肺腑40.7通过表一,可以得出调查结论是_。综合表一和表二可以看出,大众对经典名著存在这样的心理:_。因此名著影视作品要拍得成功,除了与_、_、_等因素有关外,更重要的是_。13.按照
9、要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语)红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。（1）以红楼梦为主语:_（2）以曹雪芹为主语:_14.下面的课文选段,回答后面的问题。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,
10、身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回。仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身
11、的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”（1）
12、这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”这句话在文中有什么作用?（2）王熙凤与林黛玉见面时有哪些动作?她这样做有什么意图?（3）王熙凤初见林黛玉时表情有怎样的变化?为什么会有这样的变化?（4）选文中第一处画横线的句子有何作用?（5）“闲笔不闲”是人们点评名著中一些细节描写时常说的。请从这一角度简要赏析文中第二处画横线的句子。15.阅读下面的文字,完成下列小题。刘姥姥一进荣国府曹雪芹刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤砣般一物,却不住的乱幌。刘姥姥心中想着:“这是什么爱物儿?有甚用呢?”正呆时
13、,只听得当的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时,只见小丫头们齐乱跑,说:“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身,命刘姥姥“只管等着,是时候我们来请你”。说着,都迎出去了。 刘姥姥屏声侧耳默候。只听远远有人笑声,约有一二十妇人,衣裙窸窣,渐入堂屋,往那边屋内去了。又见三两个妇人,都捧着大漆捧盒,进这边来等候。听得那边说了声“摆饭”,渐渐的人才散出,只有伺候端菜的几个人。半日鸦雀不闻之后,忽见二人抬了一张炕桌来,放在这边炕上,桌上碗盘森列,仍是满满的鱼肉在内,不过略动了几样。板儿一见了,便吵着要肉吃,刘姥姥一巴掌打了他去。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。刘姥
14、姥会意,于是带了板儿下炕,至堂屋中,周瑞家的又和他唧咕了一会,方过这边屋里来。只见门外錾铜钩上悬着大红撒花软帘,南窗下是炕,炕上大红毡条,靠东边板壁立着一个锁子锦靠背与一个引枕,铺着金心绿闪缎大坐褥,旁边有雕漆痰盒。那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢,这才忙欲起身。犹未起身时,满面春风
15、的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。凤姐忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。凤姐儿笑道:“亲戚们不大走动,都疏远了。知道的呢,说你们弃厌我们,不肯常来;不知道的那起小人,还只当我们眼里没人似的。”刘姥姥忙念佛道:“我们家道艰难,走不起,来了这里,没的给姑奶奶打嘴,就是管家爷们看着也不像。” 凤姐儿笑道:“这话没的叫人恶心。不过借赖着祖父虚名,作了穷官儿,谁家有什么,不过是个旧日的空架
16、子。俗语说,朝廷还有三门子穷亲戚呢,何况你我。”说着,又问周瑞家的回了太太了没有。周瑞家的道:“如今等奶奶的示下。”凤姐道:“你去瞧瞧,要是有人有事就罢,得闲儿呢就回,看怎么说。”周瑞家的答应着去了。这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,只见周瑞家的回来,向凤姐道:“太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢。若有甚说的,只管告诉二奶奶,都是一样。”刘姥姥道:“也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶,也是亲戚们的情分。”周瑞家的道:“没甚说的便罢,若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的。”一面说,一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意,未语先飞红脸,欲待不说,今日又所为
17、何来?只得忍耻说道:“论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“不必说了,我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的穿了一桌客饭来。说话时,刘姥姥已吃毕了饭,拉了板儿过来,舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老人家。方才的意思,我已知道了。若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦,太太渐上了年纪,一时
18、想不到也是有的。况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。” 那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳,我也是知道艰难的。但俗语说的瘦死的骆驼比马大,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”周瑞家的见他说的粗鄙,只管使眼色止他。凤姐看见,笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱来,都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道:“这是
19、二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着,就真是怪我了。这钱雇车坐罢。改日无事,只管来逛逛,方是亲戚们的意思。天也晚了,也不虚留你们了,到家里该问好的问个好儿罢。”一面说,一面就站了起来。(选自红楼梦第六回,有删节)（1）下列分析和概括,最恰当的两项是( )A.刘姥姥通过周瑞家的进了贾府,在等待凤姐的时候,只见小丫头子们齐乱跑,说 “奶奶下来了”。这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。B.周瑞家的传达王夫人的意思,要刘姥姥“若有甚说的,只管告诉二奶奶”,并再次暗示和催促她,但刘姥姥却迟疑再三,言非所想,这是她的谨慎性格所致。C.刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济,前去贾府寻求经济帮助,作
20、者设置刘姥姥这个角色进贾府,形象地说明了“上山擒虎易,开口求人难”的道理。D.作者安排刘姥姥进贾府,就是从一个外人的眼光来描写贾家的奢华,自鸣钟,凤姐珠光宝气的打扮,传来的一桌子饭,都写出荣府的豪富奢华。E.刘姥姥说到为难之处,推出板儿说话,作者刻意安排这个角色使她成为行乞的幌子,缓解了刘姥姥的窘态,让人们不觉得她的话多么突兀。（2）小说中刘姥姥是一个什么样的形象?请简要分析。（3）小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节,这样写有什么作用?请简要分析。（4）凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时神态、动作和语言,有人认为傲慢无礼,也有人认为比较得体。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。
21、【参考答案】1.B【解析】选B A项,“阜”应读f;C项,“漱”应读sh;D项,“喘”应读chun。2.D【解析】选D A项,“盛装丽服”应为“盛妆丽服”;B项,“甜言密语”应为“甜言蜜语”;C项,“呈设”应为“陈设”,“书藉”应为“书籍”。3.B【解析】选B A项,成分赘余,去掉“大约”或“左右”;C项,关联词语运用不当,“不是而是”表并列,此处分句间应为递进关系,应改为“不只甚至”;D项,语序不当,“不但”调整到书名后面。4.C【解析】妆饰:打扮;打扮出来的样子。装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观;装饰品。簇拥:许多人紧紧围着。蜂拥:像蜂群似的拥挤着(走)。不肖:品行不好,不成
22、才(多用于子弟)。不孝:不孝顺;旧时父母丧事中儿子的自称。5.B【解析】望其项背:能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。此处使用不当。处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义此处感情色彩不对。荒诞不经:荒唐离奇,不合常理。使用恰当。甜言蜜语:为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。使用恰当。气宇轩昂:形容人精神饱满,气度不凡。不能形容建筑物,此处用错对象小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。使用恰当。6.A【解析】通读文段和供排句可知,与横线前的句子联系紧密,且能引出下文的诗句,故应为首句,诗句在与中选择,据此可排除C、D两项.分析供排句可知,
23、应是“曹雪芹十年辛苦”,作者、读者“十年同路”,据此可排除B项.7.(示例1)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹;(示例2)灵犀相遇,抬眼大惊,便觉特眼熟神韵交汇,放目一笑,即感旧相识.解析：对偶句要求上下句结构相同、字数相等、意义对称。解答时,要抓住黛玉和宝玉初次见面都似曾相识、心有灵犀的情景来拟写。8.D【解析】垂问:敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问.用在这里错误.A项,容谅:宽容原琼.使用恰当.B项,错爱:谦辞,用于感谢对方对自己的爱护.使用恰当.C项,尊名大名:对人名字的敬称.使用恰当9.C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就
24、是根据上下文意进行推断。解答此题,根据后文“众人不解”可知,刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话,结合刘姥姥自己的解释“又长出风头来,也会说话”“众人笑了”可知,强调鸟会说话了,句子的主语是鸟儿,然后根据逻辑关系,判断“俊了”在“会说话”前面,故判断C项符合语境。10.C【解析】句中没有本体、喻体,没有使用比喻的修辞手法:A项,把黑亮的头发比喻成漆:B项,把佩戴的珠玉比喻成日月,把衣服的图饰比喻成烟霞。D项,把“面” “色”分别比喻成“中秋之月”“春晓之花”11.D【解析】月钱上至主母,下至仆人都有,并非只给仆人发。12.完整或部分读过原著的人喜欢87版红楼梦的特别多; 珍惜、爱护和崇尚; 演员技能
25、; 创作态度; 艺术手段; 要忠实于原著13.（1）红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。（2）曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦的作者。14.（1）这句话是对林黛玉的心理的描写,她的“纳罕”反映了她心细、谨慎的个性,也反映了王熙凤在贾府中的特殊地位。（2）王熙凤做了“携着黛玉的手”“细细打谅”“送至贾母身边等动作。这样做既可表现出对黛玉的亲热、关心,又可显示出自己对贾母的尊重,讨好贾母。（3）变化:由喜到悲再到喜。原因:王熙凤善于逢迎,她的悲喜全是冲着贾母而来,为的是时时处处讨贾母喜欢,因此会有这样的变化
26、。（4）表明王熙凤深受贾母宠爱,在贾府中地位尊贵。点明了王熙凤泼辣的性格特征。（5）这几句话看似是闲话,但这些话既能让贾母感受到王熙凤对林黛玉的关心,又能表现出王熙凤在贾府中拥有人、事、物管理权的特殊权势.所以说这几句话是“闲笔不闲”。15.（1）AD（2）贫穷、质朴、没见过世面;粗俗;自尊、知耻。（3）为引入正文做铺垫;烘托或反衬人物的情感或情绪;渲染环境氛围。（4）观点一:凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。理由:运用了“不接茶”、“不抬头”等神态描写,写出了凤姐的富贵和傲慢;运用了“忙欲起身、犹未起身”等动作描写,显示了凤姐的虚情假意;运用了嗔怪周瑞家的等语言描写,反衬了凤姐表里不一的性格特点。观点二: 凤姐接待刘姥姥比较得体。理由:运用了“满面春风”的神态描写,写出了凤姐的热情;运用了“忙欲起身”的动作描写,写出了凤姐对穷亲戚的尊重;运用了多出语言描写,写出了凤姐的周到和客气。
