1、命题人： 洪 曼 审核人： 陈 平 审定人： 沈丽芳 2011-2012学年第一学期期中教学质量自查试卷高二语文试卷说明：本试卷满分为150分，考试用时为150分钟。注意事项：1答卷前请考生用黑色钢笔或签字笔在规定的区域填写姓名、班别。2考生只能在答题卷指定区域的相应位置上作答，如需改动，请先划掉原来的答案再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。3考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，上交答题卷。一、 本大题小题，每小题分，共分。1下列词语中加点的字注音正确的一项是 （ ）A长嗟 （ji ） 石扉（fi） 汗涔涔 （cn） 穿着（zho）B铮铮 （zhng） 管弦（xin
2、 ） 贾人 （g） 迁谪（zh）C浣女 （wn ） 霜鬓（bng ） 潦倒 （lio） 松柏（bi）D暮霭 （i ） 纶巾（gun） 荠麦 （q） 凝噎（y）2下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是( )武侠小说紫灵有这样一个情节：“他们这些无所不能而存活在世上的残暴强盗，一个个仰面摔倒在地上，嘴里惨叫了几声，蹬了蹬两腿，结束了他们罪不容诛的一生。他们哪一个人的手上不是沾满了无辜者的鲜血而恶贯满盈？今天得到这样的结果，真是罚不当罪，不过也算是他们死得其所。A无所不能 B罪不容诛 C罚不当罪 D死得其所3填入横线上的语句，上下文衔接最恰当的一组是（ ） 窗下是一大片池荷，荷花多已凋谢， 满池的青
3、叶在雨中翻飞着， 雨粒劈头劈脸洒将下来，鼓声与掌声响成一片， 这种景象，徐志摩看了一定大呼过瘾，朱自清可能会吓得脸色惨白 或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。 或者说一个个结实的莲蓬多已雕塑成。 小者如掌，大者如鼓， 大者如鼓，小者如掌， 节奏急迫而多变化，声势相当慑人。 声势相当慑人，节奏急迫而多变化。 A. B. C. D.4下列句子没有语病的一句是（ ） A为落实本校向希望工程、烛光工程捐助的事，他一大早就召集三个学校的领导人研究这件事。 B中国的载人宇宙飞行已经规划了几十年。中国如今进行实际的载人宇宙飞船发射，使得西方一些评论家再次提出中国威胁论的论断。 C不断铲除滋生腐败现象的土壤和条
4、件，确保司法系统公正执法，有效遏制司法队伍中的腐败现象和严重违纪违法行为，切实解决人民群众反映强烈的严重问题，已是迫在眉睫，刻不容缓。 D该校注意从日常行为规范人手，引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。二、古诗文鉴赏。(共37分)（一）阅读下面的文言文，完成57题。（9分）既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴
5、吾头来矣！”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。” 晞出见太尉，太尉曰：“副元师勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱。乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢士，然则郭氏功名，其与存者几何？” 言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过
6、。邠州由是无祸。5下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A公幸教晞以道 愿奉军以从B且大乱，若何？ 若属皆且为所虏C尚书固负若属耶 及过，泚固致大绫三百匹D请辞于军 郑武公娶于申6。下列句子不同类的一项是（ ）（3分）A.请辞于军 B. 欲谁归罪C.教以慎于接物 D. 具告以事7下列各句中全都能表现段太尉不畏强暴、敢于斗争的一项是（ ）（3分）公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外副元帅勋塞天地，当务始终皆解甲，散还火伍中，敢哗者死杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣A B C D（二）阅读下面的文言文，回答8-10题。（13分
7、）汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。” 选自史记 高祖本记8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A系颈以组： 组：绳索 B欲
8、止宫休舍 止：阻止C父老苦秦苛法久矣 以为苦 D偶语者弃巿 弃市：杀头9把文段中划线的句子翻译成现代汉语。(6分，每题2分)待诸侯至而定约束耳。 诸将或言诛秦王。 诸吏人皆案堵如故。 10用“/”给文中画波浪线的句子断句(4分)始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥。（三） 阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）采桑子 欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。11上阙是从哪些感官角度进行描写的？描绘了一幅怎样的图画？表达了怎样的感情？（3分）12说说下阙在写法上有什么特点？（4分） （四）13补写出下列名句名篇中的空缺部分
9、。（任选8个空，多选则按前8空计分）（8分）（1）春花秋月何时了？往事知多少。 ， 。（2）臣无祖母，无以至今日； ， 。（3） ， 。茕茕独立，形影相吊。（4）但以刘日薄西山，气息奄奄， ， 。 （5）亦欲以究天人之际， ， 。（6）屈原放逐，乃赋离骚； ， 。（7）尽吾志也，而不能至者， ， 。三、阅读下面的文段，回答14-16题。（共16分）园日涉以成趣 陈从周中国园林如画如诗，是集建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华，在世界造园艺术中独树一帜。每一个园都有自己的风格，游颐和园，印象最深的应是昆明湖与万寿山；游北海，则是湖面与琼华岛；苏州拙政园曲折弥漫的水面、扬州个园峻拔的黄石大假山等，也
10、都令人印象深刻。在造园时，如能利用天然的地形再加人工的设计配合，这样不但节约了人工物力，并且利于景物的安排，造园学上称为“因地制宜”。中国园林有以山为主体的，有以水为主体的，也有以山为主水为辅，或以水为主山为辅的，而水亦有散聚之分，山有平冈峻岭之别。园以景胜，景因园异，各具风格。在观赏时，又有动观与静观之趣。因此，评价某一园林艺术时，要看它是否发挥了这一园景的特色，不落常套。中国古典园林绝大部分四周皆有墙垣，景物藏之于内。可是园外有些景物还要组合到园内来，使空间推展极远，予人以不尽之意，此即所谓“借景”。颐和园借近处的玉泉山和较远的西山景，每当夕阳西下时，在湖山真意亭处凭栏，二山仿佛移置园中，
11、确是妙法。中国园林，往往在大园中包小园，如颐和园的谐趣园、北海的静心斋、苏州拙政园的枇杷园、留园的揖峰轩等，它们不但给园林以开朗与收敛的不同境界，同时又巧妙地把大小不同、结构各异的建筑物与山石树木安排得十分恰当。至于大湖中包小湖的办法，要推西湖的三潭映月最妙了。这些小园、小湖多数是园中精华所在，无论建筑处理、山石堆叠、盆景配置等，都是工笔细描，耐人寻味。游园的时候，对于这些小境界，宜静观盘桓。它与廊引人随的动观看景，适成相反。中国园林的景物主要摹仿自然，用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由人作，宛自天开”。这些景物虽不一定强调仿自某山某水，但多少有些根据，用精练概括的手法重现。颐和园的仿
12、西湖便是一例，可是它又不尽同于西湖。亦有利用山水画的画稿，参以诗词的情调，构成许多诗情画意的景色。在曲折多变的景物中，还运用了对比和衬托等手法。颐和园前山为华丽的建筑群，后山却是苍翠的自然景物，两者给人不同的感觉，却相得益彰。在中国园林中，往往以建筑物与山石作对比，大与小作对比，高与低作对比，疏与密作对比等等。而一园的主要景物又由若干次要的景物衬托而出，使宾主分明，像北京北海的白塔、景山的五亭、颐和园的佛香阁便是。中国园林，除山石树木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花间隐榭、水边安亭。还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明。因此，游过中国园林的人会感到庭园虽小，
13、却曲折有致。这就是景物组合成不同的空间感觉，有开朗、有收敛、有幽深，有明畅。游园观景，如看中国画的长卷一样，次第接于眼帘，观之不尽。“好花须映好楼台”，到过北海团城的人，没有一个不说团城承光殿前的松柏布置得妥帖宜人。这是什么道理？其实是松柏的姿态与附近的建筑物高低相称，又利用了“树池”将它参差散植，加以适当的组合，使疏密有致，掩映成趣。苍翠虬枝与红墙碧瓦构成一幅极好的画面。这怎不令人流连忘返呢？颐和园乐寿堂前的海棠，同样与四周的廊屋形成了玲珑绚烂的构图，这些都是绿化中的佳作。江南的园林利用白墙作背景，配以华滋的花木、清拔的竹石，明洁悦目，又别具一格。园林中的花木，大都是经过长期的修整，使姿态曲
14、尽画意。若干园林亭阁，不但有很好的命名，有时还加上很好的对联，读过刘鹗的老残游记，总还记得老残在济南游大明湖，看了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的对联后，暗暗称道：“真个不错。”可见文学在园林中所起的作用。不同的季节，园林呈现不同的风光。北宋名山水画家郭熙在其画论林泉高致中说过：“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”造园者多少参用了这些画理，扬州的个园便是用了春夏秋冬不同的假山。在色泽上，春山用略带青绿的石笋，夏山用灰色的湖石，秋山用褐色的黄石，冬山用白色的雪石。黄石山奇峭凌云，俾便秋日登高。雪石罗堆厅前，冬日可作居观，便是体现这个道理。晓色春开，春随人意，游
15、园当及时。14根据文意，下列说法错误的两项是（ ）（4分）A中国园林的设计讲究“因地制宜”，善于利用天然的地形和园内的山水，每一个园林都有自己独特的风格。B观赏中国园林的方法，有静观和动观之分。北海的静心斋，西湖的三潭映月，都是园中的精华，适宜静观。C中国园林中的长廊云墙、曲桥漏窗，除了实用价值之外，在园林空间构图方面也发挥着重要作用。D中国园林往往以建筑物与山石作对比，大与小作对比，高与低作对比，疏与密作对比，团城承光殿就是最好的例子。E园林命名别出心裁，园中对联耐人寻味等等，说明文学在园林中也有重要作用，如老残游记就为济南大明湖增色不少。 15下列有关颐和园的描述，错误的一项是（ ）（3分
16、）A颐和园外面建有墙垣，里面规模宏大，建造者为了给人更加开阔的感觉，还巧妙地把玉泉山和西山移植园中。B谐趣园是颐和园的精华之一，这类园中之园在中国园林中很常见，小园林使大园林有了开朗与收敛的不同境界。C佛香阁是颐和园的主要景点，是全园建筑布局的中心，从地位上说，它相当于北海的白塔，景山的五亭。D颐和园乐寿堂前的海棠，其色彩、形态和周围的建筑形成极美的构图，体现了中国园林善于利用花草树木的特点。 16文中画线的句子,有力地证明了本段首句“不同的季节，园林呈现不同的风光”，这种说法对吗？为什么？（4分）17请根据文意，说说中国园林在哪些方面参照了“画理”，使之充满“画意”。（5分）四、本大题为选考
17、内容，有文学类文本和实用类文本两组试题。每组试题含3小题，共15分。请任选一组作答。(一)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题。生命的化妆 林清玄我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来
18、好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突现出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，是化妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇”没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一
19、个生命。”多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆师改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的不也是化妆吗
20、？三流的文章是文字的化妆；二流的文章是精神的化妆；一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”我为这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要从内在改革。可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。18分析“化妆再有学问，也只是在皮相上用功”这句话在文中的作用。（4分）19“化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然”，为什么？（5分）20“精神的化妆”与“生命的化妆”有什么联系和区别？请谈谈你的见解。（6
21、分）(二)实用类文本阅读对话：有时会在睡梦中哭醒邱敏记者：做救助艾滋孤儿这件事，你最大动机是什么？杜聪：我有一种很强烈的托孤的感觉。有一次我到一个家庭，一个母亲哭着扑过来，苦苦哀求救救她那个患了艾滋病的年仅8岁的儿子。村外农田里的一座新新坟头是属于因艾滋病而去世的这个孩子的爸爸。我强忍泪水对那个几乎绝望的母亲说：也许我没有能力为你的儿子做些什么，但我要确保你的儿子能有读书的机会。记者：你刚刚说到，开始救助之后，就经常失眠，有时会在睡梦中哭醒，你自己的心理状态怎样？需要求助心理医生吗？杜聪：每一次去那些村庄都会在心里积压上一层负担，一层层积起来，解不开。所以朋友说我应当去看心理医生，但我一直没有
22、去。调适自己，不断排解，我喜欢散步。我没有宗教信仰，但记得1997年的时候去西藏旅游，藏传佛教中有两种法器，一个代表智慧，一个代表慈悲，我很受启发。记者：你的救助工作在一开始的时候遇到很多困难，到目前为止最大的困难是什么？杜聪：刚开始的时候，我们其实去了很多地方，被拒绝了，碰钉了，他们不愿意接受我们的帮助。其实我们做的工作，中央政府是非常支持的，但地方上有一定的阻力。记者：面对这么多的困难，你想过放弃吗？杜聪：确实有时候觉得，为什么要那么辛苦做这个工。有一年我们为了赶路，坐了一个晚上的车，而且那个冬天很冷，整个晚上都在车里面颠簸，而且又是我的生日，我也想念我自己的家人，也是在赶路，很冷，又冷又
23、饿，又是春节，我就哭起来了，觉得我那么辛苦到底是为什么？但想起那些坚强地面对人生逆境的孩子们，我对人生亦变得更积极乐观。那些孩子真的很坚强，家里最大的孩子往往就是一家之主了。记者：你有没有想过要做多久？杜聪：刚开始的时候，我设想的（救助艾滋孤儿）是三年，但现在我们在做未来十年的目标，还有很长的路要走，工作真的很艰巨。记者：我们看到丛飞的例子，会遇到一些首先水平不算很高的对象，你有没有遇到这种比较灰心的情况？杜聪：帮助的人里有素质高的，也有不高的，所谓的农村刁民。但大部分我所接触的人都是很好的人。记者：你现在到处演讲，力图将社会对艾滋病的氛围有所改善，你不觉得以一人之力来面对整个社会目前现状，有
24、一种“唐吉诃德”的感觉？杜聪：我经常举海星的例子，可能海滩有成千上万快要被干死的海星，我们只能一个个把它们抛到海里去，可能对整个海滩上的海星来说，我们只帮了千分之一、万分之一，但是对于被我们抛回海里面的那个海星，它得到了百分之一百的帮助，也是因为我们的帮助它能活下来了。每一次讲座我都觉得是有效果的，让更多的人来了解艾滋病的世界，让更多的人来做一点点事情。记者：中国的NGO（民间组织）处于刚刚起步的阶段，你怎么看他们的发展，年轻人可以怎样参与这些民间组织的活动？杜聪：中国的民间组织、慈善团体目前最大的问题是很难吸引人才，钱和资源都比较少。目前这一些小型的民间组织很难持续发展。对于年轻人来说，刚毕
25、业可能觉得民间组织工资太低了，其实只要每个人有点回报社会的心，就可以做很多事情，小到给艾滋孤独们写封信。附注：10年前，年仅29岁的杜聪已是一位银行家，哥伦比亚大学的学生、哈佛的硕士，在华尔街闯荡的岁月，睛这个年纪轻轻的香港人当上了法国一家银行的副总裁。10年后的今天，杜聪总是带着一大一小两个拉杆箱，穿行于艾滋村，本来略有洁癖的他，走进一个个破败的家庭，看着村头田里的一座座新坟。“我从来没见到这么大的苦难在这么小的地方发生。”于是，他辞去年薪百万元的工作，专职救助孤儿。4年里，他创办了智行基金会，已经让4000多名艾滋孤儿回到学校。其中已有400多个考上高中，超过100个考上大学。（选自200
26、6年12月1日广州日报）注唐吉诃德：是塞万提斯笔下同名小说中的人物。他是一个耽于骑士幻想的人文主义者，是一个荒诞不经的梦想家，是一个道德高尚的疯子。他又是一个具有渊博的学识、出色的辩才、明晰的思路，而且能洞察社会的苦难，为理想而奋斗的战士。在思想上他追求自由，向往平等；在行动上他不畏强暴，不怕牺牲，身上闪耀着人文主义的理想之光。21根据原文，按要求填空（字数不超过所给空格）。（4分）在访问新闻人物杜聪的过程中，记者在第节访谈里，开门见山直问杜聪救助的 、 问题；在第节访谈中，运用于 的方法，推问最敏感的问题；最后两节访谈，记者以未来的前景结束访谈。22杜聪“有时会在睡梦中哭醒”。他为了什么而“
27、哭”？体现了他怎样的精神品德？请结合全文，简要回答？（5分）23记者用“唐吉诃德”来比喻杜聪，其用意是什么？有人认为是批评，也有人认为，这是赞扬。请你从上述两种看法中，任选一种，简要谈谈你的看法。（6分）五语言运用题（共10分）24由方块汉字组成的中国人的姓名构成了一种独特的文化风景。下面四组姓名，除了都富有时代感之外，每组都还有其独特的文化内涵。请选择其中两组，分别归纳出它们各自命名的用意。（4分）（1）解放前：张仁孝 黄守义 杨明礼 李智信 （2）解放前：游福贵 黄长禄 贺万年 郝有财 （3）建国初期：王建国 李解放 马新华 李翻身（4）改革开放后：程玛丽 郭汤姆 何安娜 梅丽莎（1） （
28、2） （3） （4） 25根据下文概括我国流动人口当前和未来面临的问题。(含标点，45字以内。)(6分)新中国的经济基础是公有制，农民不再面临丧失土地而难以安身立命的根本威胁。当代的流动人口具有流动性、无序性、边缘性、群聚性等与历代流民相似的特点。许多地方流动人口违法犯罪问题比较突出，大城市和沿海地区抓获的犯罪嫌疑人中流动人口所占比例一直在50以上，个别地方高达80。一些以地缘、亲缘为纽带的流动人口聚居在“城中村”，其中许多违法犯罪分子逐渐形成团伙帮派，向团伙犯罪、有组织犯罪转变，甚至形成黑恶势力，影响社会治安和社会稳定。失地农民数量日益增多，许多流动人口正在由城乡流动向滞留城镇转变，在城镇出
29、生长大的流动人口后代几乎很难再回农村。同时还要看到，几乎有13的农民工从事建筑及其有关行业，这些行业发展到一定程度后总会有减速、甚至停滞的时候。还有更多流动人口的文化素质和技能，在短期内根本适应不了沿海地区和大中城市产业结构调整的需要，不少人不可能长期在城镇居住。六、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）26请以“难题”为题目，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定；文体自选；不得套作抄袭。（写在答卷作文格纸内）2011-2012学年第一学期期中教学质量自查试卷（答案）高二语文11、（共3分）是从视觉和听觉两个角度去写的。（1分）描绘了一幅美丽的西湖春景：春草碧色，春水渌波，与绵长的堤影
30、掩映着；柔和的笙箫，隐隐地在春风中吹送。 廖廖数笔，营造出一片安谧、恬静的气氛。（1分）表达了作者游湖时的愉悦心情。（1分）14、D E（承光殿的松柏疏密有致，与附近的建筑高低相称，但“建筑物与山石作对比，大与小作对比”，文中没有依据。引用老残游记是为了说明对联在园林中的作用。）(4分,对一项给2分。选三项以上不给分)15、A（没有把玉泉山和西山移植园中，只是把它们作为颐和园的背景。）（3分）16、不对。理由：划线句具体介绍扬州个园春夏秋冬四种不同的假山，它们不会随着季节的变化而变化，不能说明“不同的季节，园林呈现不同的风光”。划线句紧承上文，用来说明“造园者多少参用了这些画理”。“不同的季节
31、，园林呈现不同的风光”并非全段的中心句，只是为了引出郭熙关于画山的见解，所以它和划线句不是观点和论据的关系。（以上三点每点2分，答对两点即可。若答“对”，不给分。）17、参照绘画工笔细描的特点，在园林中的建筑处理、山石堆叠、盆景配置等方面精雕细刻，注重细节的完善。参照山水画的画稿，构成许多诗情画意的景色。参照中国画长卷的构图艺术，把园中的景物组合成不同的空间，游园观景时，景物次第接于眼帘，观之不尽。参照绘画的构图艺术，使用对比、衬托等手法，使园林中的各种景物有宾有主，层次分明，高低错落，疏密有致，相得益彰。参照绘画的设色艺术，注重山石花木和建筑物的色彩相映相衬，以及景物本身色彩的调配，令人赏心
32、悦目。（以上5点，每点1分，答出4点即可。其他答案，言之成理，亦可酌情给分。机械地照抄原句，答案与题目的角度不一致，即使四点全部覆盖到，只给2分。答案第1点依据第6段的一个相关句，第2点依据第7段的一个相关句，第3点依据第8段的一个相关句，第4点依据第7、8、9段的若干相关句，第5点依据第9段和第11段的若干相关句。）18这是“我”和一般人的浅见，在文中与化妆师的见解形成了鲜明的对比，反衬了化妆师的深刻；（或：为后面化妆师的议论树立了一个批驳的靶子；）引出化妆师关于“生命的化妆”的深刻论述，从而点明了中心，升华了主题。（每点2分，意思对即可。）19、经过非常考究的化妆后，非常自然，让人看不出来
33、化过妆，有一种天然美；这样化过的妆与主人的身份相匹配，能够表现其个性与气质。（或：这样化妆比起那些让人突出引人注意的化妆更好，是因为一个给人真实自然的感觉，一个给人虚假做作的感觉。）至于那种想掩盖缺点反而彰显缺点、把人越化越丑的化妆，就更低下了。所以化妆的最高境界是无妆，是自然。（第一点2分，第二点3分，意思对即可。）20、联系是：“精神的化妆”与“生命的化妆”都是从内在方面出发的美化。区别是：“精神的化妆”层次较浅，例如心情的愉悦而引起容光焕发；“生命的化妆”层次较深，例如气质的高雅而举止文明。“精神的化妆”有效时间较短，例如有趣的作品使读者笑逐颜开；“生命的化妆”稳定恒久，例如影响人的心灵
34、的作品使人信念坚定。（每点2分，意思对即可。）21、动机、心理、比较 （4分） 22、杜聪为自己有种强烈的托孤感觉而哭，为自己心理上沉重的救苦救难的责任感而哭，为地方上的阻力而哭，为不能与亲人团聚而哭，为社会上没有良好的救助艾滋病人及其孤儿的氛围和部分人员道德水平不高而哭。杜聪的哭，体现了他强烈的社会责任感和深厚的仁爱之心，体现了他的无私奉献精神和积善成德的道德风范。杜聪的哭更显示出新闻的真实性和人物的可信性。（5分）23、（1）同意第二种看法。仅凭一个比喻，就断定记者是批评，未免太武断了。理由：其一，唐吉诃德敢于单枪匹马跟整个黑暗社会对抗，而且即使头破血流，一再碰壁挨打，也决不后退的精神令人
35、可敬；其二，我们的社会不是唐吉诃德时的社会，杜聪的义举不是孤立无援；其三，作者用比喻发问，目的在于张扬杜聪救助艾滋孤儿的仁爱、扶弱的坚毅精神，使“问”具有文学色彩。 （2）同意第一种看法。作者批评杜聪救助艾滋孤儿如同唐吉诃德一样，充满冒险精神，太理想化了，同时，救助的方式不能单枪匹马，一开始就应该依靠各级政府和广大群众。（6分）24、（每小题1分）（1）对传统道德的坚守。（2）对财富地位的祈盼。（3）对新中国的热爱。（4）对西方文化的仰慕或反映中西文化的交融。25、违法犯罪比例较高；（2分）数量多，素质低，想滞留城镇，但又难以适应城镇发展的需要。（4分，“数量”“素质”各1分，“不能适应”2分
36、。超出字数扣2分。）附二（二）译文：汉元年前206十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝御玺和符节，在枳zh音纸道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”
