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2019-2020学年新优化同步人民版历史必修三课时训练16 蒙昧中的觉醒 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、课时训练16蒙昧中的觉醒一、选择题1.在古希腊神话中,普罗米修斯面对不可抗拒的力量,没有屈服,即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由,他也毫不退让。这类神话构成了古希腊悲剧的主题,并成为公民精神生活的重要组成部分。据此可知,古代希腊 ()A.公民的思想自由遭到压制B.传统文化蕴含着人文精神C.民众厌倦平淡的世俗生活D.神话观念逐步得到了强化答案:B解析:古希腊民主政治时期,公民“思想自由遭到压制”不符合史实,故A项错误;题干中“普罗米修斯面对不可抗拒的力量,没有屈服,即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由,他也毫不退让”,体现了人文主义,故B项正确;古代希腊虽然神的作用很大,但是世俗生活在

2、古代希腊越来越重要,故C项错误;随着古代希腊人文主义的起源与发展,人的作用越来越重要,神的作用有所弱化,故D项错误。2.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“(苏格拉底)他永无休止地和朋友们谈话,发展起一套辩证科学他坚持认为,用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善或绝对美的观念,而这些观念将为个人行为提供永久性的指导。”这说明苏格拉底()A.开创了一套辩证科学B.反对雅典的民主政治C.树立了人的尊严和权威D.反思智者学派的思想答案:D3.亚里士多德曾说:“人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西。”这里亚里士多德强调的是()A.动物不需要法律和正义的

3、道德约束B.不受法律和正义约束的人失去人权C.有道德的人应该遵守法律坚持正义D.公民应该具有一定的道德素养答案:C解析:材料中的动物只是一种虚指,故A项错误;材料中并没有对人权的相关提及,这属于脱离材料的主观臆断,故B项错误;根据材料“人,在最完美的时候是动物中的佼佼者,但是,当他与法律和正义隔绝以后,他便是动物中最坏的东西”可知,亚里士多德强调人应该遵守法律、坚持正义,进而才能成为一个有道德的人,故C项正确;材料中并没有强调公民个人道德素养的必要性,这属于脱离材料的主观臆断,故D项错误。4.古希腊历史学家色诺芬曾说:“(苏格拉底)不仅没有像控告他的人所指责的那样败坏青年,还明明地诱导了他的门

4、人中那些有犯罪倾向的人停止了罪行,劝勉他们追求那最光荣最美好的德行,正是借着这种德行,人们才能治国齐家。”在此,色诺芬肯定了苏格拉底()A.对否定神的地位而作出的贡献B.为挽救社会道德而付出的努力C.对古希腊哲学进步而作出的贡献D.为后世人文主义发展所起的启蒙作用答案:B解析:通过材料并结合所学知识不难发现,材料主要是强调苏格拉底劝勉败坏青年们去追求那最光荣、最美好的德行,与材料主旨吻合的只有B项。5.“古代哲学的各种流派,可以看做是一种宗教,其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类,更适宜于培养善人。”(论法的精神)斯多亚学派的哪些思想可以证明上述观点()所有的人都同样具有理性“

5、顺应自然的生活就是至善”“未经审视的生活是不值得过的”人生而平等A.B.C.D.答案:C解析:是苏格拉底的主张。是斯多亚学派的主张。二、非选择题6.阅读下列材料:材料一泰勒斯认为:水是万物的本原,万物从水而来,是水的变形,万物又都复归于水。水包围着大地,大地在水上漂浮,不断从水中吸取他所需要的营养。材料二智者学派的代表人物普罗塔戈拉有一句名言:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”材料三苏格拉底的哲学追求主要集中在“认识你自己”这一命题上。他主张人不应该专注于对身外之物的追求,而应改造自己的灵魂,追求真理和智慧,成为道德完善的、真正的人。要“认识你自己”,就

6、应该承认自己的无知,并努力寻求知识,人必须有知识,才能达到善。请回答:(1)材料一中泰勒斯提出的观点的意义是什么?(2)同泰勒斯相比,智者学派的研究方向有何变化?应怎样评价“人是万物的尺度”的观点?(3)在哲学思想上,苏格拉底与智者学派相比有何异同?参考答案:(1)冲破宗教神话对世界的解释。(2)哲学研究的重点由认识自然转变为认识社会和人生,进一步冲破宗教神话。过分强调人的主观感受,否认世间的客观评判标准的存在,具有局限性。(3)苏格拉底反对智者学派忽视道德、追求功利的主张。但在强调人的理性,否认绝对权威方面,他与智者学派的观点是一致的。7.阅读下列材料,完成要求。材料当时引起人们思索的问题有

7、:理想政府的道德基础,社会制度的作用,以及宇宙和生命的起源和目的等。约公元前6世纪前后,整个文明核心区到处都在提出、探讨以上这样的问题。对这些问题的回答构成了古典时代伟大的哲学、宗教和社会体系。这些体系的代言人中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家,都是同时代的人,这并非偶然之事。因为上述地区,都遇上了同样的动乱和挑战,只是各自作出的回答极为不同,从而,各自的发展方向也明显不同。斯塔夫里阿诺斯全球通史 从材料中提取两条或者两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)参考答案:示例论题:公元前6世纪前后,中国和希腊社会主流思想的发展方向有所不同。阐述:中国春秋战国时期,社会发生重大变革,出现了“百家争鸣”现象,其中儒学代表自己阶层的利益,提出“仁政”和“德治”的主张,强调用“礼”“乐”来规范人的行为,力图使每个人的行为都符合“礼”的要求,这种思想逐渐发展为古代中国社会的主流思想。古代希腊的一些城邦,奴隶制民主政治得到发展,人在社会中的地位日益突出,有些学者越来越关注“人”本身,出现了智者学派,他们以人和人类社会作为探索主题,以人的眼光考察社会,强调人的价值,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威.这种思想成为西方人文思想的起源。

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