1、物理基础复习 物理基础精练（78）高考资源网 高考资源网 1.（8分）气球质量为200，载有质量为50的人，静止在空中距地面20 m 高的地方，气球下悬一根质量可忽略不计的绳子，此人想从气球上沿绳慢慢下滑至地面，为了安全到达地面，则这根绳长至少应为多少米？（不计人的高度） 2.（8分）质量m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以=30cm/s的速率向右运动，恰好遇上在同一条直线上向左运动的另一个小球。第二个小球的质量为m2=50g，速率=10cm/s。碰撞后，小球m2恰好停止。那么，碰撞后小球m1的速度是多大，方向如何？ 3. (8分)如图所示，质量为0.4kg的木块以2m/s的速度水平地滑上静
2、止在光滑水平地面上的平板小车，车的质量为1.6kg，木块与小车之间的摩擦系数为0.2(g取10m/s2)。设小车足够长，求：(1)木块和小车相对静止时小车的速度。(2)从木块滑上小车到它们处于相对静止所经历的时间。(3)从木块滑上小车到它们处于相对静止时木块在小车上滑行的距离。 4如图所示是一种延时开关，当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通，当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放，则() A由于A线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用B由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用C如果断开B线圈的电键S2，无延时作用D如果断开B线圈的电键S2，延时将变长15
3、一个质量为2kg的小球以水平速度5m/s向右运动，与挡板碰撞后，以3m/s的水平速度反向弹回，则( )A、它的动量变化量的大小为4kgm/sB、它的动量变化量的大小为16kgm/sC、它的动量变化量的方向与初动量方向相反D、它的动量变化量的方向与初动量方向相同16. 如图所示，A、B两物体的质量比mAmB=32，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面=间动摩擦因数相同，地面光滑当弹簧突然释放后，则有( )AA、B系统动量守恒BA、B、C系统动量守恒C小车向右左运动D小车向左右运动第卷（非选择题，共48分）三、填空题（每空2分，共16分）17. 一物体的质量
4、为2kg，此物体竖直下落，以10m/s速度碰到水泥地面上，随后又以8m/s的速度反弹。若取竖直向上为正方向，则小球与地相碰前的动量是_kgms ，相碰后的动量是_ kgms，相碰过程中小球动量的变化量是_ kgms。18某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动。然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。(1)若已得到打点纸带如图所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选
5、 段来计算A的碰前速度，应选 段来计算A和B碰后的共同速度(以上两格填“AB或“BC或“CD或DE”)。 (2)已测得小车A的质量m1=040kg，小车B的质量m2=020kg，由以上测量结果可得：碰前mAv+mBv。= kgms；碰后mAvA，+mBvB，= kgms。并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等。19甲乙两船自身质量为120 kg，都静止在静水中，当一个质量为30 kg的小孩以相对于地面6 m/s的水平速度从甲船跳上乙船时，不计阻力，甲、乙两船速度大小之比：v甲v乙= 。四、计算题（共32分,每小题8分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要
6、明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。）20.（8分）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（g=10 m/s2）高考资源网参考答案高考资源网高考资源网 1.解析：以人和气球为研究对象（系统），这个系统所受重力与空气浮力平衡，故系统动量守恒，此系统类似于人船模型。设人的质量为，气球的质量为M，气球静止时离地高为H，当人到达地面时，气球又上升了h，则有：, （4分）其中, , m ，即可求得：m , （2分）故此人要想从气球上沿绳慢慢安全到达地面，这根绳长至少应为： H + h = 25 m。（2分）3.解析：以木块和小车为系统，动量守恒。（1）mv0=(m+M)v v=0.4m/s（2分）（2）a=-ug=-2m/s2（2分）t=0.8s（2分）BCBCBD
