1、山东省威海市2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至6页，第卷7至10页。满分100分，考试时间90分钟。第卷（选择题，共45分）注意事项：1.答第卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号涂写在答题卡上。考试结束时，将答题卡交回。2.每小题选出答案后，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。一、选择题：本大题共30小题。每小题1.5分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武
2、力为背景，在原有众多邦国的地域内人为插队进去，很像掺沙子”。这一做法旨在A建立中央集权 B维护宗法制度C加强地方管理 D削弱贵族势力2哈佛极简中国史写道：“（这一时期）中国的政治呈现出中北部平原上众多小诸侯国和沿着平原边缘围绕着这些小国的、完全自治的诸侯大国共存的局面。”“这一时期”可能为A公元前11世纪 B公元前6世纪C公元前3世纪末 D公元3世纪初3汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官。自东汉光武帝始，举主对孝廉先委以一定职务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央。据此可知东汉 A选官制度发生变化 B举荐与考试相结合C注重官员吏治能力 D官员品行不断提升4东京朝日新
3、闻评论：“由于战争而被嗤笑为弱兵的清兵，在天津城防御战中是如何地勇敢，被联军伤亡之惨重所证明。”日本新闻也如此评论：“吾人在数日的战斗中确认清兵不可辱。以战争之清兵推测今日之清兵，是极大的错误。”据此判断，以上评论可能出现于 A鸦片战争时期 B第二次鸦片战争时期 C甲午战争时期 D八国联军侵华战争时期5下图为创作于1941年题为搁浅的漫画。该漫画 日本丸持久战全面战A鼓舞了人们抗战胜利的信心 B表明抗战即将进入相持阶段C反映了百团大战的辉煌战果 D说明统一战线得到发展壮大6“它经过民主程序最终完成了国家建构的过程。它的里程碑作用表明，中国共产党领导的社会主义民主法治制度是最适合中国国情的民主法
4、治制度，是国家长治久安，蓬勃发展的重要保证”。“它”A增强了临时宪法的作用 B推动了经济建设的开展 C反映了基层民主的创新 D体现了多党合作的特点7香港回归之际，虽然香港民众对即将回归祖国心存疑虑，但很少有人质疑中国对香港恢复行使主权的合法性与正当性。这是因为香港人民A具有较强的国家认同感 B不满英国长期的殖民统治C普遍认可一国两制方针 D受到“九二共识”的影响8下表为19551959年与新中国建立外交关系的国家统计表。这一局面的出现主要是因为时间 建交国家 1955年 尼泊尔 1956年埃及、叙利亚、也门1957年斯里兰卡1958年柬埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿尔及利亚1959年苏丹、几内亚A美
5、国孤立政策的失败 B中国综合国力的提升 C睦邻友好关系的发展 D求同存异方针的提出91972年，毛泽东明确指出：“来自美国方面的侵略，或者来自中国方面的侵略，这个问题比较小，也可以说不是大问题，因为现在不存在我们两个国家互相打仗的问题。”该论断是基于A中美关系正常化的实现 B中美外交关系的正式建立C全方位外交战略的提出 D中国在联合国合法席位的恢复10. 伯利克里执政时期，富人失去了运用财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。这表明当时A富人社会地位下降 B贫富均等保障了民权C民主政治得以完善 D轮番而治得到了实现11. 查士丁尼法学总论要求“人人
6、都应安分守法”，否则，要依法予以严厉制裁；还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。据此可知，查士丁尼编纂法典旨在A捍卫私有财产 B维护奴隶主统治C保护平民利益 D兼顾各民族权益121867年，美国国会宣布在哥伦比亚特区、未建州的联邦领土、内布拉斯加州和科罗拉多州实施黑人选举权，遭到总统否决，但国会依然通过三分之二多数推翻了总统的否决权。这一结果反映了 A国会的权力高于总统 B国会拥有独立立法权C总统需要对国会负责 D国会与总统相互制约13. 共产党宣言指出：“共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己发展进程中要同传统的观念实行最彻底的决裂。”材料意在
7、强调A无产阶级的历史使命 B资本主义制度的进步作用C社会发展的客观规律 D工人阶级与封建制度的决裂 14“杜鲁门主义”出笼后，美国军方人士主张将日本作为亚洲的“生产工厂”，要求制定新的赔偿计划。之后，先前被指定为拆迁赔偿的大批工业设施停止拆迁。美国对日本态度的转变主要是因为 A中国在联合国的地位提升 B不结盟运动冲击了美国的霸主地位C朝鲜半岛的局势日趋紧张 D苏联在亚太地区的影响力不断扩大15近代德国某官员曾发表演讲称：“德国人让他们的一个邻国得到陆地，另一个邻国得到海洋，而给自己留下天空这样的时代已经过去了。我们不想把别人挤到阴影里去，但是我们也要在阳光下取得一席之地。”这一演讲可能发生于A
8、1870年前后 B19世纪末 C1919年前后 D20世纪30年代 1619世纪，英国妇女一直被排斥在选民范围之外。1918年，英国规定凡满30周岁的女性拥有选举权。这主要得益于A资产阶级代议制的完善 B工业革命的拓展C第一次世界大战的影响 D工人运动的兴起171918年1月8日，美国总统威尔逊提出“十四点原则”。其要点包括“取消一切经济壁垒，建立贸易平等条件”“根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约，设立国际联合机构”等。美国此举旨在A推进民族解放 B打击英法势力C扩张势力范围 D维护凡尔赛体系 18从以下漫画可以获取的正确信息是A一战后欧美国家力量对比的变化 B二战后马
9、歇尔计划的实施情况C美国最终攫取了世界霸主的地位 D华盛顿体系下欧美列强的矛盾19“这一条约的签订是美国外交的胜利。它不仅消除了在远东争霸的一个障碍，而且成功地使该条约只具有外交协商性质而不具有军事同盟性质，使美国无需动用武力保卫英法在远东的利益”。“这一条约”是A四国条约 B五国条约 C九国公约 D凡尔赛和约20下表为20世纪二十年代欧洲大事记（节选）。这集中体现了当时时间事 件1922年苏德签订条约，同意外交正常化1925年国际联盟对保加利亚和希腊之间的纠纷作出裁决1925年德、比、法、意、英签订条约，规定德、法、比互相保证德比、德法边界不受侵犯1928年英法等15国签订非战公约，规定废弃
10、以战争作为推行国家政策的工具A地区冲突的加剧 B德国国际地位的提升 C维护和平的尝试 D国际组织作用的加强西萨摩亚瑙鲁马绍尔群岛加罗林群岛夏威夷群岛新西兰委任统治英澳共同托管日本委任统治北马里亚纳群岛(葡)基翁加三角区(英)坦噶尼喀(英)(法)喀麦隆德属西南非洲(英)(法)多哥21下列两幅地图分别是20世纪非洲和亚太部分地区的形势图。其共同主题是A日本海外殖民地的扩大 B珍珠港事件爆发的影响 C华盛顿会议的主要内容 D德国海外殖民地的丧失221935年3月16日，德国颁布国防法，宣布国防军实行普遍义务兵役制，和平时期拥有12个军36个师，共约50万人。这表明A凡尔赛体系开始受到冲击 B德国扩军
11、备战开始合法化C德国走上了法西斯的道路 D欧洲出现世界大战策源地231936年11月，德日签署的反共产国际协定规定：当缔约国一方遭到苏联进攻或进攻威胁时，另一方不得采取任何有利于苏联的行动并立即商讨“保护共同利益”的措施。该协定在当时旨在A建立侵略苏联的同盟 B摆脱国际联盟的束缚 C转移国内斗争的视线 D掩盖对外侵略的野心24下列历史图片反映的共同主题是中国长城抗战 抗击意大利入侵的埃塞俄比亚士兵 西班牙内战中的女志愿者A局部反法西斯战争的开展 B经济危机的影响C反法西斯统一战线的建立 D法西斯集团的形成 251941年6月24日，罗斯福在记者招待会上表示，美国准备给予俄国一切力所能及的援助。
12、接着，美国政府宣布停止冻结苏联在美国的存款，允许苏联购买美国的战略物资。这些举措旨在A缓解太平洋战场的压力 B推动欧洲战场的胜利C壮大国际反法西斯联盟 D维护自身的国防安全261942年10月12日，毛泽东提到：“之战，英美报纸比之为凡尔登战役，红色凡尔登之名已传遍于世界。是这次世界反法西斯战争的转折点，这一形势，将直接影响到远东。”这场战役是指A莫斯科战役 B斯大林格勒战役 C中途岛战役 D诺曼底登陆战役271947年，杜鲁门提出干涉别国内政的全球扩张政策；1969年，尼克松提出美国收缩战线、用亚洲人打亚洲人的“新亚洲政策”；1981年，里根提出一套“以实力求和平”的新遏制政策。这些政策的调
13、整A见证了两极格局的演变 B延缓了冷战局面的结束 C加剧了美苏之间的冲突 D反映了美国实力的变化28“这场战争是美国历史上持续时间最长的战争，尽管军事上美国并未失败，但它表明美国策略上的重大失误。加剧了美国国内的种族问题和民权问题，使国家处于极度的分裂状态”。据此可知，这场战争是指A越南战争 B冷战 C朝鲜战争 D南北战争 29二战后，局部战争一直未曾停息。下列有关战争分类的表述，不正确的是A历史原因与边境纠纷引发的战争两伊战争B宗教与领土问题交织的战争第二次中东战争C发展中国家的战争印巴战争D高科技条件下的现代战争海湾战争301950年，美国操纵安理会通过决议，同意侵朝军队使用联合国的旗帜，
14、组织“联合国军”。1983年，美国武装入侵格林纳达的时候，联合国应格林纳达的要求，举行全体会议，要求美国尊重格林纳达的主权。出现这一变化的主要原因是A美国地位的衰落 B第三世界力量的壮大C多极化趋势的出现 D联合国运行机制的改变高 二 历 史 第卷（非选择题，共55分）注意事项：第卷共4页，用黑色签字笔答在答题卡上，不能答在试卷上。二、非选择题：本大题共4小题，共计55分。31（11分）阅读材料，回答问题。材料一 马克斯韦伯曾指出，官僚体系的特点是理性的共同体行动，它所造成的“非人格性”一旦定型，就能够形成一种凌驾性的权力，“专制君主在面对官僚之优越专门知识时，也有同样的无力感，在某种意义下甚
15、至比其他任何类型的政治元首都要感到无力”。摘编自尹敏志军机处：帝王集权的意外结果 材料二 君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区(无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”)。但是，事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。 摘编自袁行霈、严文明等主编中华文明史 （1）概括材料一的观点，并结合唐朝时期的有关史实加以说明。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代“弱化地方权力”和元代“地方适度分权”的具体表现。（7分）32（14分）阅读材料，
16、回答问题。材料一中国共产党一大至六大党员数量概况参会代表数（人）党员总数（名）与上届党员相比倍数或增长比例一大（1921年）1350多二大（1922年）121953.68三大（1923年）304202.15四大（1925年）209942.37五大（1927年）825796758.32六大（1928年）142约4万-31%材料二 1933年中共党员主要成份比例 1938年中共党员主要成份比例摘编自胡绳中国共产党七十年（1）根据材料一，指出中国共产党一大到六大党员数量的变化情况，并结合所学知识分析其原因。（6分）（2）概括材料二的主要信息，并结合20世纪30年代的时代变化加以说明。（8分）33（1
17、8分）阅读材料，回答问题。材料一 在分析一战爆发的原因过程中，我们应看到军事冲突、外交斡旋、经济纠纷及爆炸性事件等因素是“历史大海表面的波峰浪谷”，而“工业革命及科技发明、近代殖民主义、民族主义浪潮、国际关系中强权法则、追求强大的心理目标”则是“大海深处那巨大的暗流”。前者对历史发展起推波助澜作用，而后者则是“酝酿一切重大历史事件，从而改变历史航向的真正原因”。摘编自倪乐雄第一次世界大战起源再考 材料二一战时期交战双方在世界工业生产中的力量对比（包括美国但不包括俄国）项目集团所占百分比（1913年）钢产量（1913年，单位为100万吨）总工业潜力指数（以1900年的英国为100）协约国51.7
18、44.1472.6同盟国19.220.2178.4 摘编自保罗肯尼迪大国的兴衰将德国全部作战兵力分为对俄国的东线和对法国的西线。计划6个星期内取得西线胜利，34个月的时间结束整个战争。1905年德国陆军元帅施里芬 材料三 第一次世界大战对当时的中国社会所产生的影响是极为重大的，并且这种影响不是局限在某一方面，而是全方位的、多向的，这为中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命提供了政治时机，奠定了阶级基础和思想基础。摘编自吴东之中国外交史（1）根据材料一并结合所学知识，对作者观点加以解释。(要求：观点明确，表述完整)（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析一战中同盟国战败的原因。（4分）（3）
19、根据材料三并结合所学知识，说明第一次世界大战对中国的影响。（6分）34（12分）阅读材料，回答问题。材料一 1919年，德国政府发表了关于战争发动者责任的白皮书，宣称德国是“为了自卫而战斗”，为“民族生存”而战。德意志报也发表文章，叫嚣“复仇！德意志民族！今天在凡尔赛镜厅，耻辱的条约正在签字。不要忘记它！”军方也“将军事危机归咎为平民的颠覆活动”，“宣称德国军队从未被真正打败过”。希特勒明确表示，他的任务是使日耳曼民族的繁衍和土地的大小，“能够有一种自然和适当的比例，而保障种族的生存”。一战后对战争的错误反思不断积累，最终使德国再次走向了毁灭性的世界战争之路。摘编自张国臣试论第一次世界大战后德
20、国对一战的反思材料二 早在20世纪50年代，西德的历史教科书有些是不真实的，书中只轻描淡写地提了纳粹战犯问题，而对集中营只字不提。从6080年代，历史教科书对于纳粹时期发生的罪行已透露较多的内容。1991年后，在德国的历史教科书中，没有一字是为希特勒的侵略罪行辩护的。德国总理阿登纳曾说过：“民族主义是欧洲的痼疾，过分狭隘的民族主义把欧洲带到了深渊的边缘。”摘编自扈明丽德国和日本对二战的不同历史态度评析（1）根据材料一，概括德国对一战的错误反思，并说明其原因。（6分）（2）根据材料二，指出德国历史教科书对二战态度发生的变化，并分析其意义。（6分）高二历史参考答案及评分标准 2020.7一、选择题
21、（共30小题，每小题1.5分，共45分）15 CBCDA 610 BADAC 1115 BDACB1620 CCAAC 2125 DBDAD 2630 BDABB二、材料题（31题11分，32题14分，33题18分，34题12分，共计55分）31（1）观点：官僚体系有利于限制皇权。（1分）说明：唐代实行三省六部制，中央命令要经过中书省起草、门下省驳议，尚书省执行的法定程序，个人意志很难得到发挥，皇权因此受到限制。（3分）（2）北宋：兵权收归中央，抽调地方精兵充实中央禁军；派文官担任地方长官；设通判负责监督；设转运使，将赋税权收归中央。（4分）元朝：实行行省制度。行省拥有经济、军事大权，但行使权
22、力时受中央节制。(3分) 32（1）变化：一大到四大，缓慢增长；五大时数量激增；六大时数量锐减。（3分）原因：一大后，中国共产党大力开展工人运动；国共合作及北伐战争（或革命统一战线）使中国共产党的影响力不断提升；大革命的失败（或蒋介石和汪精卫先后发动“四一二”和“七一五”分共活动）。（3分）（2）信息：1938年中共党员主要成份比1933年更为多样。(2分) 原因：1933年处于国共十年对峙时期，党的工作重心从城市转到农村，大批农民入党，使党的阶级构成发生了变化（或中共领导土地革命，建立农村革命根据地，发展大批农民党员）。(3分) 1938年处于抗日战争时期，为团结社会各阶层抗战，中共吸纳大批
23、拥护抗日的中小商人、地主、知识分子入党，巩固和扩大抗日民族统一战线。(3分) 33（1）观点：一战的爆发是必然因素与偶然因素综合作用的结果。（2分）解释：资本主义经济、政治发展不平衡；帝国主义之间争夺世界霸权与殖民地的斗争也日益加剧；两大军事集团形成后的剑拔弩张；生产力的发展和科技的进步为世界大战的爆发和扩大提供了物质基础和技术基础；20世纪初，极端民族主义和社会达尔文主义的盛行，也为一战的爆发起了推波助澜的作用；萨拉热窝事件则直接成为一战的导火索。（6分）（2）在经济实力方面处于劣势；军事战略上的失误；常年战争加剧了国内矛盾，同盟国各国普遍发生革命和起义；国际力量的对比不利于同盟国（或美国、
24、日本等加入协约国，意大利倒戈）。（4分）（3）影响：有利于中国民族资本主义的进一步发展；有利于无产阶级的队伍的不断壮大，为新民主主义革命奠定了阶级基础；一战中爆发的十月革命，给中国送来了马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础；巴黎和会中国外交的失败，成为五四运动爆发的导火线（或刺激了中国人民的新觉醒）；改变了帝国主义的侵华格局，战后日本几乎独霸中国。（6分，答出3点即可）34（1）错误反思：推卸战争责任；宣扬民族复仇主义；不承认战争的失败；坚持地缘扩张理论（或极端民族主义）。（3分，答出3点即可）原因：德国军国主义传统根深蒂固；纳粹党的推波助澜；凡尔赛和约对德国过于苛刻；绥靖政策的影响。（3分，答出3点即可）（2）变化：由回避、逐渐尊重到彻底清算军国主义。（2分）意义：加深了对二战的正确反思；避免德国重新走上战争之路；适应了欧洲一体化的需要；为其他国家提供了借鉴。（4分，答出2点即可）说明：阅卷时不必完全拘泥于所给答案，只要言之成理，亦可得分。
