1、三从“蒸汽时代”到“电气时代”课时过关能力提升一、基础巩固1.18世纪,英国的棉纺织业出现了一系列的技术创新,揭开了工业革命的序幕,下列成果中属于纺织机器的是()A.珍妮纺纱机B.蒸汽机C.蒸汽机车D.汽船解析:注意题干中要求的“成果”属于纺织机器。B项是动力机器方面的成果,C、D两项是交通工具方面的成果。答案:A2.1785年,卡特莱特研制的水力织布机投入使用,其主要影响是()A.正式揭开了工业革命的序幕B.导致了全国性纱荒开始出现C.近代工业生产体系最终确立D.棉织业完成向机器大工业过渡解析:水力织布机的发明和使用,标志着英国棉纺织业在技术上完成了由手工业向机器大工业的过渡,故D项符合题意
2、;A、B、C三项均与卡特莱特研制成功水力织布机无关。答案:D3.被誉为“是人类继发明用火之后,在驯服自然力方面所取得的最大成果”的是()A.骡机B.蒸汽机C.电动机D.内燃机解析:蒸汽机的广泛运用,成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”,它是人类继发明用火之后,在驯服自然力方面所取得的最大成果,故选B项。答案:B4.“仅上过小学的他,1831年做出了关于力场的关键性突破以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布永远改变了人类文明。”这位科学家是指()A.法拉第B.牛顿C.哥白尼D.爱因斯坦解析:据“1831年”“电和磁的力场”等信息可知,这位科学家是法拉第,他在1831年发现了电磁
3、感应现象。答案:A5.“工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物,就像工厂发货一样。”这种现象的普遍出现开始于()A.18世纪前半期B.18世纪中后期C.19世纪前半期D.19世纪中后期解析:“工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物”,说明科学技术在工业发展中居于主导地位,这是19世纪中后期开始的第二次工业革命的特点之一。答案:D6.某同学在学习近代以来科学技术的辉煌这一专题时,曾有“人类文明的引擎”一目,这一目主要介绍的科技成就应是()A.牛顿的经典力学B.达尔文的进化论C.蒸汽机和内燃机D.汽车和飞机解析:“人类文明的引擎”中的“引擎”是指发动机,符合题意的应是C项。
4、答案:C7.全球通史说:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家。”这反映了第二次工业革命的特点是()A.兴起于重工业B.电力的广泛使用C.欧美国家同时发生D.科学和技术紧密结合解析:科学家利用实验室及其仪器进行工业研究,是科学与技术密切结合的典型表现,故D项符合题意;A、B、C三项均与题干材料中“对指定问题进行系统研究”等信息不符。答案:D8.1882年,德国的人口调查统计表格中没有电力工业工人一栏;1895年,德国电力工业工人有 25 000人,到19061907年达到107 000人。这一现象说明()A.电力工业发展成为新兴产
5、业B.电力能源逐渐取代蒸汽动力C.电业工人就业比例不断增长D.人口调查的渐趋细化和准确解析:“电力工业工人”从无到有且人数急剧增长,是电力工业快速发展的直接反映和体现,故A项符合题意。答案:A9.识读图文材料,完成下列要求。美国学者迈克尔H.哈特的历史上最有影响的100人一书中科学家占38位。下图中的两位科学家就是其中的代表:(1)简要指出图1、图2所示发明成果最终出现的时间及其所属国家。(2)结合所学知识,说明图1、图2中两位科学家决定时代发展的理由。参考答案:(1)最终出现时间及所属国家:1782年,英国工人瓦特最终完成万能蒸汽机的研制;1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。(2)
6、万能蒸汽机推动了工业革命向纵深发展,使人类社会由此进入蒸汽时代;电磁感应现象的发现奠定了发电机的理论基础,推动人类社会进入电气时代。二、能力提升1.博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时,英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么,博尔顿说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品。”国王不解地问这商品到底是什么,博尔顿回答说:“是力量,陛下。”这种“力量”带来的直接作用是()A.导致工厂制度的普遍建立B.引发了交通运输工具的变革C.推动了机器的发明和普及D.促进了许多工业城市的形成解析:题干材料表明这种“力量”是指蒸汽机的发明。蒸汽机被称为“万能的原动机”,其发明带来的直接作用是
7、推动了机器的发明和普及,故C项正确;A、B、D三项都不是直接作用,而是其影响,故排除。答案:C2.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是()A.蒸汽机B.计算机C.牛顿经典力学D.达尔文进化论解析:工业革命发生后,特别是蒸汽机推广以后,人类对动力的依赖发生了从动植物到煤炭等矿物的转变。故选A项。答案:A3.“苯胺染料、电动机制造等从理论到应用,德国比英、法等国要快35年,使得许多发明出现了英法开花,德国结果的状况。到第一次世界大战前,全世界42名诺贝尔奖获得者中,有14名来自德国。这些成就促使德国在第二次工业革命中遥遥
8、领先。”这一现象说明第二次工业革命时期()A.科技转化为生产力的速度大大加快B.德国凭借科技优势超越英国成为经济霸主C.政府重视推动德国科学研究领先世界D.科技因素导致资本主义国家的发展不平衡解析:题干材料反映了第二次工业革命时期,对新科技的态度和运用状况导致资本主义国家发展速度出现不平衡的现象。故选D项。答案:D4.“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价地获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。”这则材料能够反映()A.蒸汽机的发明促进了经济垄断B.重工业的出现取决于新能源的应用C.新能源的应用改变了工业结构D
9、.新能源的应用直接导致了经济垄断解析:“直接促进了重工业的大踏步前进”等信息,反映了新能源用于生产引起工业结构的变化,故C项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中的信息及其内涵不符。答案:C5.阅读材料,完成下列要求。材料一工业革命的主角蒸汽机是经验和科学相结合的产物。工场手工业生产主要依靠人力和经验为主的技术,以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力,大工业把科学作为一种独立的生产能力。从此,科学在生产中的地位一天比一天高。摘编自简明科学技术史话材料二科学开始对工业没有什么影响,我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明,极少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由
10、有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始起到更加重要的作用,渐渐地成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)材料一主要阐述了一种什么关系?材料二对这种关系做了怎样的重要补充?(2)结合所学知识,谈谈你是如何理解材料一中所说的蒸汽机是“工业革命的主角”的。(3)根据材料二并结合所学知识,概括第二次工业革命与第一次工业革命的主要不同点。参考答案:(1)关系:工业革命推动了科学发展,而工业革命又依赖于科学的进步。重要补充:1870年以后,科学技术对工业生产开始发挥越来越重要的作用。(2)蒸汽机在工业生产中得到广泛应用,推动了工厂的大量出现,使人类跨入蒸汽时代;蒸汽机应用于汽船、火车机车的发明等,促进了交通运输工具的改进。由此可见,蒸汽机的广泛应用,成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动机”。(3)第一次工业革命中,科学与技术尚未真正结合;第二次工业革命期间,自然科学的新发现同工业生产紧密结合,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。第一次工业革命首先发生在英国;第二次工业革命在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。(如答其他且符合题意亦可)6
