1、必修三专题七：1、近代物理学的奠基人和革命者（每课名题5）一、选择题（本大题共37小题，共0分）1（2012年1月宿州市一模16题）“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则口口被用来检验一切事物所有的人、所有的制度、所有的传统。”文中的“这些哲人”和空格部分（口口）分别是指 A人文主义者、人性 B启蒙思想家、理性 C启蒙思想家、科学 D人文主义者、理性【答案】B【点拨】本题考查启蒙运动。牛顿对后世的启蒙运动提供了唯物主义的哲学基础。而启蒙思想的核心是理性主义，故选B。【结束】2（2012年1月莱芜市期末20题）大国
2、崛起解说词中说:“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题，曾经是根本无法认识和把握的。”随着科学的发展，这些“根本无法认识和把握”的问题，终于被人类破解了。其标志性科学成就是 A.牛顿的经典力学 B.达尔文进化论 C.爱因斯坦相对论 D.普朗克的量子论【答案】A【点拨】【结束】3（2011年9月南京市学情调研19题）“黑体（能全部吸收外来辐射能的物体）腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成，它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数，这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波，与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法正确的是A是实验
3、科学，是近代科学形成的标志B时空的性质跟物质本身的分布状态有关 C在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足D与“自然界无跳跃”的原则基本一致【答案】C【点拨】通过对材料的分析，可理解到这是普朗克有关量子理论的重要阐述。量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。它们的提出，不仅推动丁物理学自身的进步而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。【结束】4（2012年1月南京、盐城一模19题）下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊
4、的现象，最能对此进行解释的科学理论是 A伽利略的自由落体定律 B牛顿的经典力学体系 C普朗克的量子理论 D爱因斯坦的相对论【答案】D【点拨】本题考查相对论。从漫画看，穿越时空返回地球之后，兄弟二人的年龄有了明显的差距，这反映了时空的可变性。故只有相对论可以做出科学解释。【结束】5（2012年2月信阳市二模12题）2011年12月10日出现了10年来中国观测条件最好的月全食现象，许多人利用现代天文望远镜进行了观赏。而在16世纪末17世纪初，欧洲人伽利略利用望远镜观察月亮。伽利略的望远镜观察和斜塔实验能够说明 A只有观察才能发现科学定律 B只有实验才能发现物理定律 C伽利略为经典力学奠定了基础 D
5、近代科学以实验和观察的事实为依据【答案】D【点拨】【结束】6（2011年10月温州十校联合体23题）下图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。下列标题中最适合于这份海报的是（ ） A.“超越时空的梦想”B.“探索与发现：海王星”C.“普朗克的假说与验证”D.“比萨斜塔亚里士多德力学学说的终结”【答案】B【点拨】从图片看，月亮受地球引力的影响绕着地球转；同时，月亮运行同时还受其它星体引力的影响。这反映了万有引力定律。科学家们根据万有引力定律预测和计算发现了海王星的。故选B。【结束】7（2011年11月皖南联考23题）2011年诺贝尔物理学奖授予了三位杰出的天体物理学家，因他们对超新星进行了系统
6、的观测，发现宇宙正在加速彭胀。这项成就主要验证了 A相对论 B经典力学 C生物进化论 D量子假说【答案】A【点拨】材料中涉及到的宇宙膨胀理论主要是证明了爱因斯坦的广义相对论。本题主要用排除法，经典力学主要适用于宏观低速运动，难以解释宇宙膨胀问题；生物进化论与其无关；量子论主要是研究微观世界的。【结束】8（2011年12月襄阳调研35题）海王星（ Neptune）是太阳系九大行星之一。19世纪40年代，由英国天文学家亚当斯和法国天文学家勒威耶预算后发现。海王星的发现得益于 A牛顿的万有引力定律 B普朗克的量子理论 C爱因斯坦的相对论D德布罗意的物质波理论【答案】A【点拨】考察牛顿的经典力学。海王
7、星的发现就是利用牛顿的万有引力发现的，证明了理论的预见性。【结束】9（2011年9月湛江调研11题）古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的理论是（ ） A、伽利略的自由落体定律 B、牛顿的经典力学体系C、普朗克的量子理论 D、爱因斯坦的相对论【答案】B【点拨】古语能反映出潮涨潮落，而能解释这种朝涨夕落的只是牛顿的经典力学体系里的万有引力定律，故正确答案为B。【结束】10（2012年1月黄山市一模22题）科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环
8、。”他之所以这样说，是基于 A经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物B日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”C相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式D进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”【答案】D【点拨】本题考查日心说。日心说论述了地球不是宇宙的中心，就比如人类和其他动物是平等的一样。所以，日心说对地球中心说的冲击正如进化论论证万物平等进化的结论是一样的。日心说对地心说的否定基于进化论对人类在万物中的正确定位，故选D。【结束】11（2011年11月泰兴市期中14题）爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评
9、价说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”A、说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化B、标志着近代科学的形成，改变了人们认识世界的角度和方式C、说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态D、与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是不一致的【答案】D【点拨】本题考察现代自然科学的突破。题干中爱因斯坦评价的是普朗克量子论的建立。A项是属于相对论的内容，BC项是牛顿力学体系的建立。【结束】12（2012年1月石家庄一模19题）科学技术领域的突破最终引发了改变世界的工业
10、革命。其中“突破”指的是 A哥白尼太阳中心说 B牛顿的经典力学 C达尔文进化论 D瓦特改良蒸汽机【答案】B【点拨】考查工业革命。把握工业革命的时间和实质即可知选B项。【结束】13（2012年2月桐乡模拟23题）“科幻奥秘”中一实验证实：如果一个人搭足一定速度的飞机80年，那么他就可以赚到400微秒即是0.0004秒。那么当你的运动速度增加到光速以上，就可能回到过去了。其理论上的科学依据是A.相对论 B.进化论 C.牛顿力学 D.量子理论【答案】A【点拨】【结束】14（2012年1月济宁质检10题）晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想，写下了大量的圣经评注和其他神学论文，认为“上帝统治万物，我们是
11、他的仆人而敬畏他、崇拜他。”这说明A牛顿毕生致力于自然科学的研究B牛顿晚年否定了自己所发展的科学C牛顿受时代的限制也有其局限性D牛顿真实地目的是用科学战胜神学【答案】C【点拨】【结束】15（2011年9月唐山市摸底35题）庄子说：“四方上下为宇，古往今来为宙”。爱因斯坦在论文论动体的电动力学中提出狭义相对论。二者的相似之处是（ ）A相对论 B辩证观 C运动论 D时空观【答案】D【点拨】【结束】16（2011年9月兖州摸底21题）1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是A日心说 B.量子论 C. 相对论 D.经
12、典力学【答案】C【点拨】【结束】17（2011年12月洛阳市一模9题）电视片大国崛起指出：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流，太阳为什么升起，这些今天看起来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”材料所说“简单至极的问题”得以破解的自然科学成就是A牛顿力学 B达尔文的进化论 C哥白尼的太阳中心说 D爱因斯坦的相对论【答案】A【点拨】根据题干提供的信息“水为什么往低处流，太阳为什么升起”和所学史实破解自然界内在规律的是17世纪英国著名科学家牛顿在自然哲学的数学原理中总结了自然界运行的客观规律，牛顿的经典力学标志着近代科学时代的到来。【结束】18（2011年12月
13、济南月考30题）“牛顿为工业革命创造了一把钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”材料表明A蒸汽机的改良标志着工业革命的开始 B牛顿的经典力学理论引发了工业革命C科学与技术的结合推动了文明的进步D科学理论发现迅速转化为工业生产力【答案】C【点拨】【结束】19（2012年1月郑州市一模29题）1931年，法国物理学家保罗朗之万曾说：“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，（他）的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是A伽利略 B牛顿 C普朗克 D爱因斯坦【答案】D【点拨】分析材料，
14、伽利略和牛顿依据生活的年代可直接排除，普朗克主要的成就在量子理论上，本题选D项爱因斯坦。【结束】20（2011年12月京华市竞赛18题）1718世纪，启蒙运动在欧洲兴起。启蒙运动的两个关键的概念是进步和理性。启蒙思想家认为人类可以利用理性的力量保持不断的进步，从黑暗进入阳光。“理性”概念的形成受到了下列哪一因素的直接影响？ A资产阶级代议制的逐渐建立 B经典力学体系的确立 C达尔文物种起源的出版 D工业革命的兴起与发展【答案】B【点拨】主要是考察启蒙运动的背景，自然科学的发展是教会的说教不攻自破，人们对自己有了更大的自信，相信自己的理性，而这一时期自然科学的重大成就就是牛顿的经典力学。【结束】
15、21（2012年1月德州市期末24题）“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述，错误的是( ) A有助于解释光电效应 B推动了现代物理学的重大发展 C揭示了时空的本质属性 D促进了人们深入认识微观世界【答案】C【点拨】【结束】22（2012年1月黄冈市期末35题）“这些哲人（指启蒙思想家）受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学A改变了人类的宗教信仰 B摆脱了宗教神学的束缚C
16、影响了人类的思想观念 D提升了人类的物质生活【答案】C【点拨】思想解放促进科学发展，科学发展反过来促进了思想解放的进一步深入发展。【结束】23（2012年1月杭州市一模21题）伏尔泰认为：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太怪了。”伏尔泰所说的“永恒定律”是指A伏尔泰提倡的自然权利说 B牛顿的万有引力定律C达尔文的进化论 D爱因斯坦的相对论【答案】B【点拨】本题考查近代自然科学成就。从材料中“行星”可以获得提示。牛顿的万有引力定律是天体力学方面研究成果，故B正确。【结束】24（2011年12月汕尾二模2
17、3题）构成现代物理学基本理论框架的两大支柱是 A进化论和细胞学说 B量子理论和相对论 C相对论和万有引力定律 D经典力学和量子理论【答案】B【点拨】【结束】25（2011年9月温州十校联合体22题）中央电视台电视系列片大国崛起解说词中说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是（ ）A牛顿的经典力学 B达尔文进化论C爱因斯坦相对论 D李四光地质力学【答案】A【点拨】题干所述的现象是万有引力的表机，结合所学知识，正确选项
18、为A。【结束】26（2011年9月安徽泗县高三质检21题）科学理论是在继承中发展，在否定中发展。下列对应的科学家对科学理论所作出的贡献，后者对前者既是否定又是发展的是（ ） A牛顿爱恩斯坦B普朗克爱恩斯坦C拉马克达尔文D瓦特法拉第【答案】A【点拨】根据所学，爱恩斯坦的相对论是在宏观和高速状态下对物体运动的阐述，而牛顿力学定律是对物体在一般状态下的阐述。两者存在互补性，可将相对论视为对牛顿定律的完善和发展。本题选A项。B项普朗克提出量子理论，爱因斯坦则用量子理论来解释光电效应。C项拉马克最早提出进化论思想，达尔文1859年物种起源一书中，正式创立生物进化理论。D项瓦特改良蒸汽机，法拉第发现电磁感
19、应现象。据此BCD三项中科学家之间不存在否定、发展的双重关系。【结束】27（2012年1月乌鲁木齐市一模23题）在山海关孟姜女庙的庙门旁，有一幅楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消”。下列能解释这一楹联反映的自然现象的理论是A“天人感应”的理论 B伽利略的自由落体定律 C牛顿的经典力学体系 D爱因斯坦的相对论【答案】C【点拨】“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消”大意是：海水涨潮， 天天早上涨潮，天天涨潮天天落潮；浮云弥漫，常常到处弥漫，常常弥漫常常消退。影响潮汐涨落的是万有引力，本题选C项，经典力学体系内容：万有引力定律和牛顿力学三定律，建立了完整的力学体系，实现了物理
20、学史上的第一次大飞跃。【结束】28（2011年12月济南月考40题）庄子说：“四方上下为宇，古往今来为宙”。爱因斯坦在论文论动体的电动力学中提出狭义相对论。二者的相似之处是A相对论 B辩证观 C运动论 D时空观【答案】D【点拨】【结束】29（2012年1月苏北四市一模20题）“宇宙中物质的每个粒子都对其他粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与他们的质量乘积成正比。”（美斯塔夫里阿诺斯全球通史）这一理论 A由普朗克创立 B指导人们发现海王星 C发展了经典力学 D改变近代物理学传统观念【答案】B【点拨】【结束】30（2012年1月临沂市期末32题）西方历史学家指出：“当人们谈及传人日本
21、等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具c；”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指A牛顿的经典力学体系C达尔文的生物进化论B瓦特的改良蒸汽机D，爱因斯坦的相对论【答案】A【点拨】【结束】31（2011年12月南京四校联考20题）2011年10月5日苹果公司联合创始人、前行政总裁乔布斯逝世，走完他在“苹果”的天才之路。右图为苹果公司最初的LOGO（牛顿在苹果树下看书）图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由
22、是牛顿的经典力学理论：A首次将人置于世界和社会的中心B使人类对微观世界的认识取得革命性进步C深刻揭示了时间和空间的本质属性D用数学方法精确描述了宇宙运行规律【答案】D【点拨】【结束】32（2012年1月济宁质检11题）它“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”“它”指的是A伽利略的自由落体定律 B普朗克的量子论C牛顿的经典力学 D爱因斯坦的相对论【答案】D【点拨】【结束】33（2012年1月青岛市期末25题）爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定。在相对论中，牛顿三大定律依然正确，只不过在分析问题时还要考虑
23、到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是A各自独立 B继承与发展 C否定与对立 D否定与发展【答案】B【点拨】此题考查的是对近现代科学理论相互关系的理解。根据辨证法和唯物论，爱因斯坦的相对论是对牛顿经典物理的继承与发展。本题考查相对论与经典力学的关系。从“相对论修正了经典力学体系，并非否定”这句话可以看出相对论继承发展了牛顿力学体系。【结束】34（2012年1月滨州期末24题）“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的表述，错误的是A有助
24、于解释光电效应 B推动了现代物理学的重大发展C揭示了时空的本质属性 D促进了人们深入认识微观世界【答案】C【点拨】本题考查近代科学技术。从题干信息中“二十世纪”，“建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”，可知该理论是量子论。C项是相对论的影响。故选C。【结束】35（2012年1月无锡市期末18题）“现代世界是从1919年5月29日开始的。这一天，人们分别在西非沿海的普林西比岛和巴西的索布拉尔拍下了日食照片。这些照片证实了关于宇宙的一种新理论。”材料中所说的“新理论”是指 A万有引力定律 B相对论 C量子论 D进化论【答案】B【点拨】本题考查的是对现代科学理论产生的标志的理解。根
25、据题干提示1915年，爱因斯坦发表了他的广义相对论。他解释了引力是如何和时空弯曲联系起来的，利用数学，爱因斯坦指出物体使周围空间、时间弯曲，在物体具有很大的相对质量(例如一颗恒星)时，这种弯曲可使从它旁边经过的任何其它事物，即使是光线，改变路径，但是这种观点是和牛顿经典力学相悖的，如何证明广义相对论成了一个难题。恰巧于1919年5月29日发生的一次日食给了爱因斯坦一个证明广义相对论的机会。英国皇家天文协会的两支观测队分别出发，一个前往巴西的索布拉尔，另一个来到西非西班牙所属圭那亚海岸附近的普林西比岛。在这次日食中，两只观测队都发现了太阳附近的恒星发生了位移，当然这是不可能的，唯一的解释就是恒星
26、发出的光在到达地球前发生了偏转，这一切的原因就是太阳的引力导致光线发生了弯折。于是爱因斯坦的广义相对论通过这次观测得到了有力的证据。【结束】36（2012年1月宿州市一模16题）“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则口口被用来检验一切事物所有的人、所有的制度、所有的传统。”文中的“这些哲人”和空格部分（口口）分别是指 A人文主义者、人性 B启蒙思想家、理性 C启蒙思想家、科学 D人文主义者、理性【答案】B【点拨】【结束】37（2012年1月商丘市期末24题）瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说：“爱因斯坦的相对论不是发现
27、一个孤岛，而是发现了新的科学思想。”这里的“新的科学思想”是指A 系统合理地说明了自然界的变化规律 B 揭示了热辐射过程中能量分布的规律C 彻底摧毁了天主教神学的理论基础 D 提出了新的时空观、运动观和物质观【答案】D【点拨】【结束】二、非选择题（本大题共6小题，共0分）38（2011年11月江西四市联考28题）（12分）阅读下列材料：材料一：“嫦娥奔月”的神话，只能表明人类对大地与月球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，物体运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，
28、天体中的一颗一颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。材料二：20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。材料三：由现代科学理论知道，当年原始的黑色火药制成火箭，尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。材料四：人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。
29、1957年，苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射了“东方一号”载人飞船，苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国急起直追，1969年“阿波罗11”登月飞船成功地在月球上着陆。以上材料均摘自宇宙探险请回答：（1）材料1表明人类对太空研究的科学理论已经形成，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。（4分）（2）结合以上材料概括指出在人类飞向太空的历程中有了哪些新的发展？简要分析其发展的原因。（6分）（3）航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？（2分）【答案】（1） 经济发展日益加快 人文精神不断发展 科学家对自然世界提出了新的认识 启蒙思
30、想家提倡科学与民主，宣扬平等和自由 新型的政治制度在欧洲建立（3分，答对其中的3点，即可得满分）（2）发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。验证科学理论的应用由火药火箭到现代火箭技术 人类离开地球飞向太空由梦想到现实。原因：科学理论出现重大突破 第三次科技革命的推动各国对高科技的迫切需求 加强对科技的扶植和资金的投入。（6分）（3） 航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地促进了科技和经济的发展。（2分）【点拨】第一问，根据材料中“当18世纪时”这一时间阶段下的政治、思想、经济等角度分析。第二问，从近代自然科学在空间技术上的发展例举史实。从近代自然科学的发展，科技的重大变革说
31、明。第三问，从航天事业对人类产生的积极影响方面回答。【结束】39（2011年12月金丽衢十二校联考28题）2011年10月，随着美国苹果公司CEO史蒂夫乔布斯的离世。一句网络帖子迅速走红：“上帝有三个苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，并改变我们每个人看世界的方式。”材料一 在自然哲学的数学原理的序言里，牛顿写道：理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。因为，自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。（1）材料中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么？牛顿的“众多发现”在
32、人类文明史上产生了什么巨大的历史作用？（6分）材料二 爱因斯坦与牛顿的对话（虚拟）爱因斯坦：你真伟大，你建立了牛顿力学框架体系，相对论中存在的问题都被你指了出来。牛顿：你比我更伟大，相对论在许多学科中有着广泛的应用，它和量子力学一起，已成为近代物理学的两大基础理论，相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。爱因斯坦：你我的理论都有瑕疵。牛顿：哪有十全十美的理论，大家不用我们的理论，他们没有别的理论可用，圣人、神仙也要犯错误，你我都是凡人，你我的身躯已经溶入了自然界，但是，你我的灵魂还留在人间。 毛民义：相对论网站（2）根据材料结合所学知识指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给人类
33、的“灵魂”是什么？（4分）材料三 “科学”一词起源于中国古汉语，原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作，翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词，意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译天演论等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。 百度名片（3）结合所学知识，简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。（6分）【答案】（1）发现：万有引力定律。 作用：构成了近代力学体系，完成了人类对自然认识史上的第一次理论大综合。成为17世纪科学革命的主要成就；促进了近代物理学领域的进一步发
34、展；促进工业革命的开展与启蒙运动的兴起。（6分）（2）关系：牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而相对论反映的是物体高速运动的客观规律；相对论量对牛顿力学的继承与发展。灵魂：科学探究精神（4分）（3）作用：政治：进化论成为推动近代中国社会变革的主要思想武器； 经济：利用西方先进科技，发展近代工业，促进中国经济发展； 思想：民主、科学的口号成为新文化运动的主要诉求。（6分）【点拨】第1问考查了牛顿力学体系及历史作用，根据相关所学来回答即可。第2问考查牛顿力学和相对论的关系，相对论的提出是物理学思想的一次革命，它否定了经典力学的绝对时空观，把物理学发展到一个新高度。根据相关所学，牛顿力学反
35、映的是宏观物体低速运动的客观规律，而相对论反映的是物体高速运动的客观规律；相对论量对牛顿力学的继承与发展。科学的灵魂一问，主要指科学探究精神。第3问回答“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用，可根据近代政治、经济、思想文化等角度来回答。【结束】40（2012年1月台州市期末27题）（14分）阅读材料，回答问题。材料一 在古希腊社会，这个时期有科学研究活动，而且取得了辉煌的成就，但是这些科学研究活动及其发现是没有固定的社会角色（即专职的科学家）的情况下进行和取得的，从事科学研究活动的人是由当时的“哲学家”和“技术人员”（包括医生）兼职的。例如，亚里士多德虽然是古典物理学和生物学的创始人
36、，但是他公开的的社会身份是哲学家，研究科学是兼职的。 王顺义西方科技十二讲材料二 牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。 王顺义西方科技十二讲材料三 所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名但真正的科学革命，实际上只发生过两次。 马克垚世界文明史（1）根据材料一并结合所学知识，指出亚里士多德在物理学和生物学方面的研究成果，并简要分析古希腊社会科学研究能取得辉煌成就的原因。（分）（2）根据材料二并结合所学知识
37、，指出牛顿确立的“新规范”及其确立的标志，并简要分析新规范“远远超出物理学范围的影响”。（5分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出两次“真正的科学革命”中第二次“科学革命”的突出成就，并简要说明它与前一次科学革命成就之间的关系。（4分）【答案】（1）成果：在物理学一书中，指出具体事物是由形式和质料组成的；在生物学领域，对动植物进行了分类和解剖研究。（分）原因：古希腊工商业经济发展繁荣；民主政治的形成并且不断发展；智者运动的思想解放；科学家的探索精神等（3分，任答三点即可） （2）新规范：牛顿经典力学体系的建立；确立标志：1687年，自然哲学的数学原理的出版。（2分）影响：完成了人类对自然界认
38、识史上的第一次理论大综合，使科学摆脱了神学的束缚；促进了启蒙运动的发展；为英国工业革命提供科学理论；给其他学科的发展提供了科学的思想方法。（3分，任答三点即可）（3）第二次成就：20世纪初的相对论和量子论。（2分）关系：是继承与发展关系。爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观，发展了牛顿力学（牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，相对论反映的是物理高速运动的客观规律。）（2分）【点拨】【结束】41（2012年1月常州市期末23题）（12分）阅读下列材料：材料一 近代欧洲之所以优越者。科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮。思想言论之自由，谋个性之发展也。法律之前，个人平等也。个人之自由
39、权利，载诸宪章，国法不得而剥夺之，所谓人权是也。 一一任建树陈独秀著作选材料二 到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家。要这样做去，便要大家牺牲自由。 一一孟庆鹏孙中山文集材料三 争你们个人的自由，便是为国家争自由!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的! 胡适文存请回答：（1）据材料一和所学知识，以物理学和生物学的主要科学理论为例，说明近代欧洲的“科学之兴”。（4分）（2）材料一中的“人权”是指什么？它与“科学”是什么关系？（3分）（3）材料二、三中的“国家自由”与“个人自由”的关系有何区别？并结合所学知识分析胡适产生这种认识的时代背景。（5分）【答案】（1）例：经典力学；相对论；量子论；
40、进化论。（4分，答到其中4点即可）（2）人权：宪法所规定的人的自由平等权利。（2分）关系：并重。（1分）（3）区别：材料二认为只能有国家自由，不能有个人自由。（1分）材料三认为个人自由是国家自由的基础。（1分）背景：辛亥革命后，民主思想得到进一步传播；一战期间，中国资本主义有了进一步发展；袁世凯实行独裁统治，掀起尊孔复古逆流。（3分）【点拨】【结束】42（2011年10月保定市摸底26题）（12分）结合材料及所学回答问题。英国著名生物化学家李约瑟，曾因胚胎发育的生化研究而取得巨大成就，后来他又以中国科技史研究的杰出贡献成为权成，并在其编著的15卷中国科学技术史中正式提出了著名的“李约瑟难题”：
41、“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？”结合上述材料及有关知识分析造成14世纪至18世纪西欧与中国产生重大差距的原因。【答案】西欧资本主义萌芽产生与发展，推动了社会生产的发展，新航路开辟后的殖民扩张，加速了资本的原始积累；文艺复兴、宗教改革、启蒙运动冲破了封建禁锢，宣传了资产阶级的思想和主张，为西欧经济的发展提供了精神动力；近代科学技术备受重视，取得了较快的发展，并在生产中发挥
42、着越来越大的作用。（6 分）中国落后的封建制度严重束缚了生产力的发展，使明朝中后期已经出现的资本主义萌芽发展极其缓慢；八股取士、文字狱等束缚了人们的思想，造成科技逐渐落后于西方；长期闭关锁国使中国逐渐落后于世界潮流。（6 分）（如有其它答案只要合理可酌情给分）【点拨】本题考察中西方差距出现的原因。根据题干“14世纪至18世纪”这一时间阶段下的中西方政治、经济、思想文化等差异回答。【结束】43（2011年12月北京顺义区27题） (17分)科学技术、教育和学术理论的发展对社会发展有重要的影响。阅读材料，结合所学知识探讨下列问题。下表是17、18世纪中国和西方具有代表性的科技人物及其主要成就。中
43、国西 方宋应星(1587-1661)编写了总结性的农业手工业科学技术巨著天工开物，被誉为中国17世纪的工艺百科全书。反对不切实际的科举之学，提倡有实用价值的学问。牛顿(1643-1727)出版了自然哲学的数学原理，提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等。充分展示了科学的巨大魅力，对以后的技术进步产生了深远的影响。使理性主义的思想深入人心。依据上表分别说明17世纪中外科技成就的特点。并指出牛顿的科技成就对近代社会发展的主要影响。(4分) 现代学者在研究中国教育发展史时发现，中国历史上出现过众多教育家。其分布的时代相对集中，颇具特点。时期教育家人数特点和地位春秋战国5位 都是开宗立派的人物，不仅
44、对后世的中国文化的影响巨大至深，而且在世界上也有极大影响。两宋时期38位 人数众多，分为若干小群体和许多教育流派，许多教育家有突出的历史影响和显赫的历史地位。清末民初228位 既有统治阶级中的开明人士，主张学习西方技艺；也有出身于士大夫阶层但实现了自我转变的代表人物，仿行西方宪政。既有资产阶级民主革命派；也有早期的马克思主义知识份子。摘编自孙孔懿试析中国历史上教育家涌现的三个高峰期 (2)任选上表中中国古代史两个时期的一个时期，依据所学知识分析该时期出现诸多教育名家的原因。(4分) 如果对两个时期均作了回答，只按回答顺序的第一个计分 (3)根据材料概括清末民初我国教育家队伍的特点，指出这一时期
45、直接推动中国近代教育产生和发展的重大历史事件(5分)严复所以翻译天演论，正是因为它关于“自强保种”的“达旨”有着深刻的现实意义，能够起到惊世骇俗，促人思变的作用。就是说，他是想借用达尔文的生物进化论来阐明这样一个中心思想：中国如能顺应“天演”，规律而实行变法维新，就会由弱变强，由落后变先进；反之，则将沦于亡国灭种而被淘汰。张岂之主编中国思想史(4)依据材料和所学知识,分析严复译述天演论的目的和影响 (4分)【答案】(1)（4分）中国：总结性的科技成果，体现出实用性。(1分，任意一点)西方：自然科学创造性的突破。(1分)影响：为技术革命(工业革命的技术进步)准备条件，(1分)科学理性影响启蒙运动
46、。(1分)(2)（4分）选答一(春秋战国)：大动荡、大变革时期，社会各方面都发生了根本性变化。(1分)以选贤任能代替世卿世禄，中央集权来代替君主与贵族联合执政。(2分)教育和学术下移，士的地位提高。(1分)选答二(两宋时期)：社会经济发展，手工业商业的繁荣；(2分)政府打击军人割据，重文轻武；(1分)科举制度的发展。(1分) (3)（5分）特点：人数众多、社会成分和思想主张多元化。(2分)相关的重大事件：洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动。(3分，答出3点即可) (4)（4分）目的：惊醒国人，号召变法图强，免于淘汰灭亡的命运。 (2分)影响：为维新变法提供了理论依据，推动了维新变法运动。 (2分)【点拨】【结束】
