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2016-2017学年苏教版高中语文必修二学业分层测评7 和平的祈祷 落 日 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、学业分层测评(七)落日1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()【导学号:68440054】麦克阿瑟执讲稿在手,极清晰、极_、一个字一个字对着扩音器宣读。尽管这只是一次_,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。 用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然_日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A庄重演练引导B庄严演示引导C庄重演示导致D庄严演练导致【解析】第句,“庄严”侧重指场面气氛或表情;而“庄重”常用来形容“个人言语或举止不随意、不轻浮”,如“态度庄重”“神情庄重”等。可以排除A、C两项。第句是说进入校园的电子保安报警系统的实地练习,句中

2、有“民警与保安”“迅速出击”等语境标志词,这就决定了这里只能用“演练”;而“演示”意指“利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解”,显然与句意不合。这样,又可排除B项。不用分析第句即可知答案为D。【答案】D2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ()A梅津是前天津日本驻屯军司令,著名的“何梅协定”日方签字人。他们都是中国人民的熟人,当年在我们的国土上不可一世,曾几何时,现在在这里以这样的方式重逢了。B现在14年过去了,没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投降了,天网恢恢,天理昭彰!C甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事地对他的同伴说:“今天

3、这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。”D著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道落日,向祖国人民报告日本法西斯签署无条件投降议定书时的场面。【解析】A项,“不可一世”指自以为在当代没有一个人能比得上,形容极其狂妄自大。B项,“天理昭彰”指上天能主持公道,惩恶劝善,报应分明。C项,“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。D项,“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕。不合语境。【答案】D3下列各句中,没有语病的一项是 ()【导学号:68440055】A校领导对“减负”工作作了具体安排,全体教师对教委的有关规定也引起了足够的重视。B今年我市要确保城镇登记失业率控制在35%以内,年末在再就业托管中心的人数要比

4、去年末减少三分之一。C足协采取有力措施,制止了球迷揭发少数裁判的黑哨假哨的丑恶现象。D达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,人也不是在地球上一下子出现的。【解析】A项,删去第二个“对”,“全体教师”移到“引起了”后,“足够”改为“高度”。C项,“揭发”后加“的”。D项,递进颠倒,关联词搭配不当。【答案】B4在盟军接受日本投降的签字仪式上,中国代表徐永昌将军参加了受降仪式。请你以徐永昌将军的身份,写一段签字感言。【解析】签字感言须从“签字”写起,把这一刻的历史意义表达出来。【答案】从拿起笔的那一刻起,我们身上背负的就已不再是过去的耻辱,而是创造一个更安定更幸福更和平的世界的重任。52016年

5、9月3日是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年纪念日,学校要办一期抗日战争图片展览,以庆祝中国人民的伟大胜利,请你为展览写两句话,以彰显主题。要求:每句话不超过10个字,运用对偶修辞。【答案】示例一:抗击倭寇同仇敌忾,振兴中华众志成城。示例二:勿忘国耻,振兴中华。示例三:血祭卢沟,勿忘历史。6南京抗日战争纪念馆的哭墙上有这样一行字“死难者:300 000”,如果把它改为“死难者:三十万”,你觉得哪种表达效果好?请简要说明。【导学号:68440056】【答案】示例:“死难者:300 000”表达效果好。用了六个数字,很有视觉冲击力,夺人耳目;凭吊者对这一串数字往往会数一数,“个、十

6、、百、千、万、十万”,这样更显得数字的巨大,摄人心魄,加深印象,铭记于心;连用五个“0”给人更多的联想。阅读下面的文字,完成710题。谢罪周春林84岁的日本老人村山一郎在北京一下飞机,直接打的去了卢沟桥,他在卢沟桥参观完抗日战争陈列馆,又乘飞机到南京,参观了南京大屠杀纪念馆。看完这两个60年前由日本人导演的“特写镜头”,可以说村山的目的已经达到了,他到中国的最后一站,也就是终点站,是某省某县城东边的陈家集。60年前的村山被征召入伍,编到了板垣师团下属的一个中队里,中队长叫松井,驻扎在某省某县的县城里。松井为了让新兵村山练胆,在一次扫荡中,抓了两个中年男子,硬说他们是八路军的密探,让新兵村山用枪

7、上的刺刀挑死他们。村山没杀过人,他有点害怕,端着刺刀的手一直在打颤。松井见状,狞笑着夺过村山的刺刀,向村山作示范,一刺刀下去,被刺男人惨叫一声,顷刻毙命,松井眼睛都没眨一下,把刺刀推给村山,命令道:你的,一样的干活!村山端起刺刀,两眼一闭,向另一个男子刺去,由于紧张,村山没有刺中要害,松井示意再刺,村山又补了一刀,男子的一股热血从胸腔里喷出,溅了村山一脸!从此以后,村山的胆子大了,杀人对于他来说,已经不是恐惧,不是造孽,而是兴奋,是心理的满足!村山最后一次杀人是1945年8月,那一次,他随松井到县城东边的陈家集扫荡。松井说,陈家集的老百姓给八路军筹集军粮,良心大大地坏了,松井中队把村里的一百多

8、个老百姓像赶鸭子似的统统赶到了村西头的打谷场上,松井让他的士兵举行杀人比赛。比赛开始,有人用腰刀砍,有人用刺刀刺,有人用枪射击。一个个像着了魔,在他们眼里,陈家集的这一百多条鲜活的生命,好像不是人,是西瓜,是高粱,是小草,可以任意宰杀!村山也歇斯底里了,他杀了一个像他父亲年龄一般的老汉;杀了一个像他妻子一般年轻的女人;杀了一个像他儿子一般的幼儿!村山杀完后,用被杀幼儿的衣服擦干净了刺刀上的鲜血,仰天狂喊:“我们不可战胜!”当年的9月13日,松井的中队放下了屠刀,向中国人投降了。村山把枪缴了,但他把枪上沾满了中国人鲜血的刺刀卸下,匿藏起来,带回了日本,纪念自己奉献过的青春!想不到的是美国在长崎投

9、下了原子弹,当他被中国政府宽大为怀遣送回国后,他的父亲、妻子、儿子却被原子弹夺去了生命。唯一幸存下来的母亲已经精神失常,整日在街头乞丐似的流浪,嘴里絮絮叨叨地喊着,还我男人,还我儿媳,还我孙子!望着母亲可怜巴巴的样子,村山的心里刀绞一样的疼痛,此情此景使他突然良心发现了:这也许就是中国人所说的报应,美国人炸死了我的亲人,我这么痛苦,那么被日本人杀死的那么多中国人呢?他们也是生命呀,谁为中国的幸存者分担痛苦呢?几十年过去了,村山的母亲过世了,村山也没有再娶,村山一个人孤零零地活着,村山要脱胎换骨,村山打心灵深处要“放下屠刀,立地成佛”,村山加入了日本民间的日中友好团体,忏悔自己过去的罪恶。村山从

10、遣返以后再没来过中国,他不是不想来而是无颜来,他不敢面对那些被他们杀死的人同胞的眼神!84岁的村山终于又踏上了中国的土地,他要完成自己在这个世界上的最后一个心愿:向被他杀死的中国人忏悔,向活着的中国人谢罪。村山来到当年他最后一次杀人的陈家集。当年陈家集村西的打谷场现在是一座大大的坟墓,里面埋葬着被他们杀害的一百多个人的遗骸。村山来到坟墓前长跪不起。村山嘴里念叨着:中国有句俗语,说是“七十三、八十四,阎王爷不请自己去”。我今年84岁了,我应该自己去了,去偿还我欠下你们的血债,乞求心灵永恒的解脱!村山说完,从怀里取出当年的那把刺刀,狠狠地刺向了自己的胸膛!7文章开头提到,“看完这两个60年前由日本

11、人导演的特写镜头”,两个“特写镜头”具体指什么?【解析】60年前日本人“导演”的是对中国的侵略战争和大屠杀的滔天罪行,抓住两个特定地点“卢沟桥”和“南京大屠杀纪念馆”即可获取两个历史事件。【答案】卢沟桥事变、南京大屠杀。8文中画线的句子“望着母亲可怜巴巴的样子,村山的心里刀绞一样的疼痛,此情此景使他突然良心发现了”,“良心发现”的原因是什么?【导学号:68440057】【解析】此题考查对文中重点语句(词语)的理解能力。村山之所以“良心发现”,是因为他自身所经历的惨痛现实使他能够将心比心,深受触动。【答案】因为村山眼前所看到的一切和他在中国施行的暴行类似。9请用简洁的语言概括出本文的中心内容。【

12、解析】此题考查概括文章主旨的能力。体现文章主旨的句子主要集中在文章的结尾几段,比如倒数第3段与倒数第1段中的“忏悔”“谢罪”“偿还”“解脱”等词语;然后结合题目“谢罪”,概括出其中心内容。【答案】84岁的日本老人村山一郎来到中国,完成自己在这个世界上的最后一个心愿:向被他杀死的中国人忏悔,向活着的中国人谢罪。10结合本文内容,谈谈这个故事给你的启迪或思考。【导学号:68440058】【解析】本题属于开放性题目,可从历史的角度、为人的角度作答,要有正确的思想观念,明确看待问题的原则与立场。【答案】历史是公平的,不会错判一个好人,也不会放过一个坏人。正义与邪恶的较量,见证了不变的真理:多行不义必自毙,正义终将战胜邪恶。作恶多端者必遭天谴,灵魂必受拷问。第二次世界大战,日本对外侵略扩张给中国和世界人民带来了深重灾难,我们要牢记历史教训,时刻警惕日本军国主义的复苏。

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