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2020-2021人教版政治必修4作业:第四单元 认识社会与价值选择 单元总结提升 WORD版含解析.DOC

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资源描述

1、单元总结提升(四)体系构建高考体验12019江苏卷“软世代”是近年来出现的青年群体,意指在发达的消费社会,一些年轻人缺乏进取心和意志力,甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老,也不愿意出去工作,整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们,下列道理比较合适的是()人生的真正价值在于对社会的责任和贡献脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的走出自我的小天地,才能拥有真正的幸福实现人生价值必须利用社会提供的物质条件ABC D22019浙江4月“最美退役军人”平时说得最多的是“社会需要我,百姓需要我”。从军期间,他们保家卫国,为国防建设作贡献;退役之后,他们继续奋战在各行业,为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行

2、告诉我们()实现人生价值需要有坚定的理想信念能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生社会提供的客观条件是实现人生价值的前提只有在劳动中才能创造和实现人生价值A BC D32018全国卷在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3 000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()价值观的差异导致人们的利益的差异发展必须坚持以人民为中心的价值导向正确的价值选择以正确的价值判断为前提价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A BC D42017全国卷“爆竹声中一岁除”是传承千百年的

3、中国春节习俗,然而2017年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明()社会意识是随着时间的推移而自主变化的社会意识可以先于社会存在而变化社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映A BC D52019全国卷,节选阅读材料,完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万

4、万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路,它是沟通藏区与内地的邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望,“我只是一名普普通通的邮车驾驶员,但看到老百姓拆包裹的样子,心里就开心。”2018年,其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里,向西藏运

5、送邮件41万件,运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年,其美多吉所在的康定德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理,运用社会历史主体的知识加以说明。62019全国卷,节选阅读材料,完成下列要求。历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实

6、、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司贫困户”“经营大户贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省

7、率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。结合材料并运用唯物史观知识,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。72018全国卷,节选阅读材料,完成下列要求。2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小岗村大力

8、推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证工作;成立集体资产股份合作社并发放股权证,实现了村民“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年,小岗村集体收入突破820万元,农民人均收入比2012年增长70%以上。小岗村的改革发展实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新。运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。解题指导运用“人生价值观”的知识分析问题典型例题2018全国卷,节选阅读材料,完成下面要求。开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲

9、们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。答案:价值观是人生的重要向导,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会、为人民贡

10、献了毕生精力。答题模板常见设问角度(1)材料是如何体现价值观的有关道理的?(2)运用价值观的有关知识,分析材料中做法的原因(意义)。常用答题语言(1)人的价值就在于创造价值,人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献,要在奉献中实现人生价值。(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。要树立和坚持正确的价值观。(3)价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性;价值判断与价值选择往往因人而异。(4)要作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民群众的立场上。应用体验建设社会主义法治国家,必须弘扬社会主义法治精神。社会主义法治精神具体表现为

11、人们的理性精神、诚信守法的精神、尊重法律权威的精神、权利和义务对称的精神、依法维权和依法解决纠纷的习惯等等。法治在于努力把法治精神、法治意识、法治观念熔铸到人们的头脑之中,体现于人们的日常行为之中。(1)结合材料,运用价值观的导向作用的知识,分析建设社会主义法治国家,为什么必须弘扬社会主义法治精神。 (2)法治精神是法治的灵魂。为更好宣传法治精神,请你写出两条公益广告词。要求主题鲜明,符合题意,每条控制在15字以内。单元总结提升(四)高考体验1解析:本题考查人的价值的内涵、人生价值的创造与实现。“软世代”缺乏进取心和意志力,宁愿宅在家里打游戏、啃老,也不愿意出去工作,整个人的身心软绵无力,说明

12、他们不懂得为社会尽责任,做贡献,不懂得要想拥有真正的幸福,必须走出小我,通过劳动和奉献,创造价值,符合题意;“软世代”根本就不想奋斗,也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”,不符合题意;“软世代”不愿工作,不想创造价值,也就谈不上什么利用社会提供物质条件实现人生价值,不符合题意。故选B。答案:B2解析:“最美退役军人”无论在哪里,都坚信“社会需要我,百姓需要我”,都能够为社会做出巨大的贡献,他们的言行告诉我们实现人生价值需要有坚定的理想信念,说法正确;他们继续奋战在各行业,为社会发展作贡献,说明了只有在劳动中才能创造和实现人生价值,说法正确。材料中强调的是最美退伍军人内心中的信念激励他们为社会做出卓

13、越的贡献,没有提到能力的卓越,也没有提到社会提供的客观条件对他们的影响,和排除。本题选择D。答案:D3解析:符合题意:在高铁时代,仍然运行“慢火车”,为当地乡亲提供便利,体现了发展必须坚持以人民为中心的价值导向,该做法坚持了正确的价值判断与价值选择,价值判断是价值选择的基础。错误:价值观影响人们的价值判断与价值选择,但不能导致利益的差异。错误:价值判断是价值选择的基础。答案:C4解析:社会意识随着社会存在的变化而发展变化,而非“自主变化”,错误;社会意识的变化可能先于也可能滞后于社会存在的变化,错误;符合题意,应选C。答案:C5解析:此题要求“以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了

14、千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者的道理,运用社会历史主体的知识加以说明”属于分析说明类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“社会历史的主体”的知识,属微观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持人在,邮件在的敬业精神”“服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从人民群众是社会历史的主体;人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量等方面进行具体分析即可。答案:人是社会历史的主体,人民群众是社会物质财富和精神财富的创

15、造者,是社会历史变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者,他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献;用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富,激励人们在平凡岗位建功立业。6解析:解答本题,首先要审设问,本题知识限定明确,唯物史观,题目类型体现类,问题指向说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。进一步解读设问和材料,本题的知识限定看似非常宽泛,但实际上仅仅是群众路线,属于小切口的题目,此类题目解答的关键在于分层,首先要表述清楚群众路线的基本内容,即群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;然后结合材料分层解读如何

16、为了群众,如何依靠群众。具体来讲,为了群众角度,兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程;依靠群众角度,深入群众调查研究,从群众中获取智慧和办法;带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性,主动性和创造性。答案:群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程;深入群众调查研究,从群众中获取智慧和办法;带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。7答案:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。在社会主义

17、社会,改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的基本方式,是推动经济社会发展的强大动力。小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权确权和土地流转,发展集体股份经济,不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营机制弊端,极大地解放了生产力,促进了经济发展。应用体验答案:(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,也是人生的重要向导。法治是社会主义核心价值观的重要内容,以法治精神为核心的社会主义法治价值观是正确的价值观。弘扬社会主义法治精神能引导人们正确认识和理性看待现实,能引导人们将法治精神转化为建设社会主义法治国家的自觉行动,从而推动中华民族的伟大复兴。(2)示例:弘扬法治精神,形成法治风尚;弘扬法治精神,服务科学发展;传播法治文明,弘扬法治文化等。

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