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《名校推荐》河北省武邑中学高三语文一轮复习 早读学案16 .doc

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1、早读学案一.诗歌浅赏发临洮将赴北庭留别 岑参闻说轮台路,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道迟,私向梦中归。注临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。轮台:庭州厲县在今新鲁木齐。8与白雪歌送武判官归京相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?诮简要分析。(5分)答案:白雪歌送武判官归京是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;发临洮将赴北庭留别则是间接描写,如“春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。9诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有

2、怎样的作用?(6分)答案:尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 诗歌浅译:听说通往轮台的路上,连年都可以看到雪飞。春风从未到过那里,朝廷的使者去得也很稀少。无边的白草一直延伸到疏勒,青苍的山岭只是过了武威。为王事尽力岂敢说路远,只希望能从梦中返归。二.古文积累 爱楚人爱( )其子,虽爱( )钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱( )菊,众人爱( )其高洁,称之。约其茶亭见之,爱()而不见。三.成语积累(应用举例)1. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们

3、口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。出自诗经小雅巧言:“巧言如簧,颜之厚矣。”如:这个商人,把次品说成是优等品,欺骗消费者。含贬义,形容演讲选手,不合语境。2. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府君子行:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如:但,嫌疑难辩,万一已拘者畏法混供,也甚怕堂讯之下,玉石不分。( 清李绿园歧路灯第五十一回)本句望文生义。3. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职

4、守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。出自孟子尽心上:“久假而不归,恶知其非有也?”如:谢山鲒埼亭集本欲仿此,然谢山殁后,其遗稿为杭世骏借去,后之编刻者,多未能如原恉也。含贬义,指长期借用而不归还。望文生义。4. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走:奔跑。呼号:叫喊。出自明王守仁王文成公全书南镇祷雨文卷二十五:“守土官帅其吏民奔走呼号,维是祈祷告请,亦无不至矣,而犹雨泽未应,旱烈益张。”如:勇敢的国民,一

5、经览到二十一条件,群以为亡国惨兆,就在目前,于是,力图挽救。连动式;作谓语;指引起人们的注意。符合题意,使用恰当。四.音形积累(多音字)1、挨: 挨( i )近 挨( i)门逐户 延挨(i ) 2、阿: 刚正不阿( ) 山阿( ) 3、艾: 方兴未艾( ) 期期艾艾( ) 自怨自艾(y ) 4、曝: 曝( bo )光 一曝( p )十寒 5、背: 背(b )债 背(b )信弃义 背(b )井离乡6、奔: 奔(bn)走相告 投奔(bn) 各奔(bn )前程 答案:楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。

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