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《三维设计》2017届高三语文第一轮复习真题讲解:专题十五 检测(三十六)传记技巧类题目 专项强化练.doc

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1、检测(三十六) “传记技巧类题目”专项强化练题组一对点练(12分)阅读下面的文字,完成12题。(12分)不朽的贝多芬罗曼罗兰在大风雨中,大风雪中,一声响雷中,1827年3月26日,贝多芬咽了最后一口气,一只陌生的手替他阖上了眼睛。贝多芬!多少人颂赞他艺术上的伟大。但,贝多芬远不只是音乐家中的第一人。他是近代艺术的最英勇的力。对于一般受苦而奋斗的人,他是最大、最好的朋友。当我们对世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们斗争到疲惫的辰光,到这意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。贝多芬分赠我们的是一

2、股勇气,一种奋斗的欢乐。他在致不朽的爱一信中有言:“当我有所克服的时候,我总是快乐的。”致韦格勒一信中又说:“我愿把生命活上千百次我非生来过恬静的日子的。”他还分赠我们一种感到与神同在的醉意。他仿佛在和大自然不息的沟通之下,竟感染了自然的深邃的力。申德勒说:“贝多芬教了我大自然的学问,在这方面的研究,他给我的指导和在音乐方面没有分别。使他陶醉的并非自然的律令,而是自然的基本威力。”格里尔巴策对贝多芬钦佩之中含有惧意,在提及他时说:“他所到达的那种境界,艺术竟和狂野与古怪的元素混合为一。”舒曼提到第五交响曲时也说:“尽管你时常听到它,它对你始终有一股不变的威力,有如自然界的现象,虽然时时发生,总

3、教人充满着恐惧与惊异。”贝多芬的密友申德勒赞叹:“他抓住了大自然的精神。”这是不错的:贝多芬是自然界的一股力;一种原始的力和大自然其余的部分接战之下,便产生了荷马史诗般的壮观。贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨,仅仅有几阵懒懒的微风,但在静止的空气中,已经有隐隐的威胁、沉重的预感。然后,突然之间巨大的阴影卷过,悲壮的雷吼,充满着声响的、可怖的静默,一阵复一阵的狂风,有如英雄交响乐与第五交响乐。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐,悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后,心灵的均衡丧失了。目光变得异样。最清楚的思想,也看来似水汽一般在升华:忽而四散,忽而凝聚,它们

4、的又凄凉又古怪的骚动,罩住了心;往往乐思在薄雾之中浮沉了一两次以后,完全消失了,淹没了,直到曲终才在一阵狂飙中重新出现,即是快乐本身也蒙上苦涩与狂野的性质。所有的情操里都混合着一种热病,一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:“噢,人生多美,但我是永远受着毒害”黄昏来临,雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云,饱蓄着闪电,把黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是第九交响乐的开始。突然,当风狂雨骤之际,黑暗裂了缝,夜在天空被赶走,由于意志之力,白日的清明重又还给了我们。什么胜利可和这场胜利相比,波拿巴的哪一场战争,奥斯特利茨(系拿破仑1805年12月大获胜利之地)那一天的阳光?曾经达到这种超人的努

5、力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他用他的苦难来铸成欢乐,好似他的那句豪语所说的那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言“用痛苦换来欢乐”。(选自贝多芬传,傅雷译,译林出版社2000年版) 1(赏析细节描写)文章开篇写了贝多芬去世时天气的恶劣和“陌生的手替他阖上了眼睛”这一细节,有何作用?请分别说明。(6分) 答: 解析:分析作用时要联系贝多芬的经历和他的成就。参考答案:(1)描写贝多芬去世时天气恶劣,象征贝多芬一生遭受的苦难(或:渲染沉痛悲伤的氛围);(2)暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬,表现贝多芬的伟大。2(

6、赏析引用)这篇评传中,作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语,简要分析这样引用的作用。(6分)答: 解析:解答时要分别答出引用贝多芬原话和引用他人评语的作用。此外,还要结合传记的文体特点。可以从对传主、文本、结构、读者的作用等四方面入手。 参考答案:(1)引用传主的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据;(2)引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面、客观、真实可信,也能从侧面塑造传主的性格;(3)二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)。(每点2分) 题组二综合练(25分)(2016贵阳统考)阅读下面的文字,完成

7、36题。(25分)伟大而孤独的作家列夫托尔斯泰1828年9月9日,列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰出生于距莫斯科不远的雅斯纳亚波良纳的贵族庄园。他出身名门,世袭伯爵。两岁丧母,九岁逝父,在伯母的照料和家庭教师的精心指导下长大。16岁时,托尔斯泰考入喀山大学东方语言系。3年后,他中断学业,回家经营庄园。1851年,托尔斯泰到他哥哥所在的军队当了一名下级军官。1855年,他参加了著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中,托尔斯泰英勇善战,屡建战功。从1852年开始,现代人杂志上发表了托尔斯泰的自传体中篇小说童年,这是他步入文坛的处女作。在童年中,托尔斯泰通过对小主人公孤独而又富有诗意的内心世界的细微描写,展示了一

8、个出身贵族家庭,聪颖、敏感而又孤独的儿童的精神成长过程。到1864年,托尔斯泰的20多篇中、短篇小说,已经足以让他有资格置身于俄罗斯一流作家的行列。随着战争与和平安娜卡列尼娜两篇长篇巨著的先后问世,托尔斯泰开始赢得世界声誉,成为一代文学巨匠。战争与和平的写作开始于1864年,托尔斯泰以俄罗斯抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景,以高度现实主义的描写,将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅19世纪初期俄国生活的历史图景。罗曼罗兰说,战争与和平是“我们的时代最伟大的史诗,是近代的伊利亚特”。从1873年到1877年,托尔斯泰用5年时间完成了另一巨著安娜卡列尼娜。动笔之初,他只想写一个上流社会已婚妇女

9、失足的故事。而在1877年最后的定稿中,小说的重心发生了改变,主要描述了农奴制度被废除后俄国资本主义发展所产生的灾难性后果:贵族阶级家庭关系的瓦解和道德的沦丧,贵族走向没落及农村中阶级矛盾的激化。陀思妥耶夫斯基十分推崇,称“安娜卡列尼娜是欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”。从1889年开始,托尔斯泰耗时10年,在71岁的时候完成了复活这一晚年最重要的作品。在法庭上,男主人公聂赫留朵夫认出玛丝洛娃是当年他放纵和引诱的牺牲品后,灵魂被深深震动了。在作品中,孤独而内省的托尔斯泰将聂赫留朵夫塑造为一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔,决心用自己的行

10、动来赎罪的形象。这是19世纪末批判现实主义的杰作之一,它撕去了俄国贵族资产阶级的一切假面具,无情地批判了俄国社会的虚伪本质。综观托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考,社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想。1847年托尔斯泰退学回家,在自己的庄园尝试改革,设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个,给贫苦农民送茅草、修房子。然而,这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。不服输的托尔斯泰在185

11、9年到1862年之间几乎中断了自己的文学创作,先后在自己的庄园及其附近农村为农民子弟创办了20多所学校。他的教育方法就是同孩子自由交谈。1861年,托尔斯泰还担起调解地主与农民之间纠纷的职责。他维护农民利益,因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意。这一期间同农民的频繁接触,为他后来世界观的转变奠定了基础。1868年,托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响,怀疑生存的目的和意义,开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年到1882年之间写成的忏悔录中,他谈到了当时的情况:我感到迷茫,不知所措,人也变得忧郁了这样,他开始转向宗教,有规律地去教堂,早晚在书斋中祷告。在人生的最后几年,托

12、尔斯泰发誓要改变自己的贵族化生活方式,不时地参加体力劳动,自己耕地、缝鞋,为农民盖房子、砌炉子。为实现平民化的夙愿,孤独的他曾三次离家出走。结果在第三次出走的时候,因为不幸患上肺炎,出走10天后在阿斯塔波沃车站的站长室逝世1910年,最后一次出走的托尔斯泰被送回雅斯纳亚波良纳,因为生于兹葬于兹,这个庄园被称作托尔斯泰的“摇篮和墓地”。百年来,墓冢吸引着成百上千的朝拜者。说是坟墓,其实外表看起来不过是一个“长方形的土堆”,前面没有墓碑,更无墓志铭,甚至连托尔斯泰的名字都见不到。奥地利作家茨威格曾经充满感情地赞许托翁的墓地,那是“人间最美的、感人至深的、最温暖的坟墓”。(选自光明日报,作者韩显阳,

13、有删改)3下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A本文翔实地介绍了托尔斯泰在文学和思想上的辉煌成就及深远影响,清晰地勾勒了这位文学巨匠一生的轨迹,饱含对托尔斯泰的敬重爱戴。B托尔斯泰一生都思考农民贫困的根源并力图找到解决的办法。他亲自耕种,为农民盖房子,为农民的孩子办学校在这些努力都失败之后,他选择了皈依宗教。C1847年,托尔斯泰从喀山大学东方语言系退学回家,决定改变自己贵族化的生活方式,实现平民化的愿望,他在自己的庄园尝试改革,设计了一个庄园改造计划。D安娜卡列尼娜一开始只想讲述一个上流社会已婚妇女失足的故事,但最后却变成对农奴制度被废除后俄国社会各阶层种种矛盾和痼疾的

14、深度审视和剖析。E托尔斯泰晚年完成的复活塑造了聂赫留朵夫这个为自己和本阶级的罪恶而忏悔的形象,是19世纪末批判现实主义的杰作之一,也是他自己最重要的作品。解析:B项,亲自耕种和为农民盖房子是在皈依宗教之后。C项,平民化尝试发生在托尔斯泰人生的最后几年。E项,复活是他晚年最重要的作品。答案:答A给3分,答D给2分,答E给1分;答B、C不给分。4结合托尔斯泰一生的事迹和成就,分析他的“伟大而孤独”具体体现在哪些方面。(6分)答: 解析:回答托尔斯泰“伟大而孤独”的具体体现,就要把握文章中对托尔斯泰的具体描写,可以从文学创作方面、作家的个性品格方面、他的实际生活方面思考。比如文学创作方面,托尔斯泰是

15、伟大的文学家,创作了很多不朽的作品;再如托尔斯泰的社会实践方面,他积极投身社会改革等。参考答案:文学创作方面。他是伟大的文学家,有安娜卡列尼娜战争与和平复活等众多成就卓著影响深远的史诗一样的作品。而从童年中的小主人公到复活中替自己阶级赎罪的聂赫留朵夫身上都找得到托尔斯泰自己孤独内心的投射。思想意识方面。他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家,他是深刻的思想者,终其一生都在思考人生真谛,想寻求社会弊病的根源,但无论是社会科学、哲学还是宗教都没有给出他想要的答案,他感到迷茫,甚至忧郁。社会实践方面。他是真诚的实践者,想通过亲身实践找到社会改革的途径。

16、但从庄园实验到平民化努力,在俄国社会的现实面前均以失败而告终。(每点2分)5(赏析引用)文中引用罗曼罗兰和陀思妥耶夫斯基的话有什么作用?(6分)答: 解析:分析文本引用别人话语的作用,可以从两个方面思考:一是话语本身的内容,二是对文章的作用。罗曼罗兰、陀思妥耶夫斯基的话主要表现的是对托尔斯泰作品的赞美,文章这样写的具体目的是从多个角度来刻画人物,使文章更具有说服力等。参考答案:表达对托尔斯泰作品的高度赞美,更加凸显托尔斯泰在文学上的卓越成就。多侧面多角度印证作者观点,突出托尔斯泰的地位,使其形象更丰满、更全面。使行文更具有真实性,更有说服力。(每点2分)6奥地利作家茨威格所说的“人间最美的、感

17、人至深的、最温暖的坟墓”该如何理解?(8分)答: 解析:探究茨威格的话的含意,可以从语句内容、表达的意思和情感等角度分析。这句话提到了“坟墓”,从文本最后一段对其坟墓的描写可知,这主要是通过对比突出托尔斯泰及其作品对世界、对人类的影响,表达对托尔斯泰的赞美等。参考答案:这是茨威格对托尔斯泰文学成就及人格品质的崇敬和赞美。(总说2分)托尔斯泰不仅仅是文学巨匠,给世界留下了安娜卡列尼娜战争与和平复活等光辉灿烂的作品,也是有世界影响的思想家,一直致力于有关人生目的、宗教和社会的真诚思考,他更是努力通过庄园改革实验和平民化尝试来探求人生真谛及社会公平的实践家。而他的坟墓却只是一个长方形的土堆:“前面没有墓碑,更无墓志铭,甚至连托尔斯泰的名字都见不到。”朴素的坟墓与他的成就和人格构成了鲜明反差。(对比分析4分)这句话形象地表明,尽管坟墓很朴素,但托尔斯泰的伟大作品和悲悯仁爱的情怀却永远给人们美的启迪和人道主义的温暖感动。(内涵揭示2分)

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