1、2013届高三语文专题复习选练：专题三简明、连贯、得体：第六课时导学案.一、登高 琵琶行1风急天高猿啸哀， 。2. ，潦倒新停浊酒杯。3、无边落木萧萧下， 。4、 ，百年多病独登台。5、千呼万唤始出来， 。6、 转轴拨弦三两声， 。7、大弦嘈嘈如急雨， 。 嘈嘈切切错杂弹， 。8、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 ， 。 9、 ，老大嫁作商人妇。 二、下列各句中，加点的词语运用正确的一句是 A我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。B求学期间，他春风得意，事事顺心没料到踏人社会后，几桩生意下来
2、，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。c同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅!D等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是马尾巴串豆腐，碰到强手，当然是孔夫子搬家了!”三、下列各句中没有语病的一句是 A他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。 B科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。 C明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任
3、时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。 D蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。 四、语句连贯的原则（六）组合的俗成性有些并列词、句的先后顺序很难以一种科学的手段加以定位，它们遵循的往往是人们在长期使用过程中约定俗成的组合顺序。比方说“山”与“水”，我们通常都组合成“山水”，而不组合成“水山”如“山水画”；再比方说“天”与“地”，我们通常都组合成“天地”，而不组合成“地天”，如“天南地北”。如：下面是从文中横线位置摘录出来的词语，在文中它们最恰当的排列顺序是 。“世界屋脊”上的 ，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游
4、客。千里风雪的青藏公路，正成为一条令人神往的旅游热线。晶莹的湖泊 大漠 奔腾的江河 雪岭 数不清的珍禽异兽 草原 冰峰考生解答该题最大的困惑是与、与的组合顺序。“湖泊”与“江河”，人们约定俗成的组合顺序是“江河湖泊”，所以与的组合顺序应是；“雪”与“冰”人们约定俗成的组合顺序是“冰雪”，如“冰天雪地”，所以与的组合顺序应是。（七）音节的匀整性对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数多的短语排在后，以保持整个句子音节的匀整性。如果不注意这一点就会造成“头重脚轻”等音节杂乱的表述毛病。如上述第三部分的“示例”，就必须将三个七字短语排在前，两个九字短语排在后。再如上述第七部分
5、的“示例”，就必须将四个两字短语排在前，两个五字短语排在中，一个八字短语排在后。五、课堂练习：1、 将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是： 就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，听到大雨既将来临的广播。 某校师生野营训练来到村里，_和村民们一道投入抢收战斗。A B C D 2、 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美极了！那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立着， 帆影点点的江面上碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，ABCD3、 依次
6、填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底。少读如果彻底。多读而不求甚解。少读而不求甚解。世间许多人读书只为装点门面。世间许多读书人只为装点门面。A. B. C. D.4、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 汽车颠来荡
7、去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。 地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。 远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵 汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A B C D 5、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号) 修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。 读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，
8、知道了，就完成了它的功能。 这类的图，绘画的动机都在实用。 咱们画图，有时候为的实用。答6、把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号） 它们好像在外面等候了多时。 在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。 满天的星星肃然排列，迎面注视着你。午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了敕勒歌中为什么有“天似穹庐”的句子。答 7、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分） 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 丛生的柳树散布在山丘脚下。答:8、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号) 窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 我们都知道，门和窗有不同的作用。 窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。当然，门是造了让人出进的。答：
