1、第2节 测量电阻教学目标知识与技能：1会用伏安法测电阻，理解伏安法测电阻的原理过程与方法：2培养学生严肃、认真、实事求是做好实验的科学态度。情感态度与价值观：3培养学生严肃、认真、实事求是做好实验的科学态度。重点理解伏安法测电阻的原理难点按电路图连 接实验电路。教具干电池2节，滑动变阻器、电流表、电压表各1只，定值电阻1个教学过程一复习提问：1欧姆定律的内容及 表达式？2已知电压和电流怎样求电阻呢？二引入新课：给你一个电阻，你怎样才能知道它的电阻有多大呢？-答：实验测量。AVRx1实验目的：学习用伏安法测电阻2实验原理：据欧姆定律公式I=U/R得R=U/I来测量。3实验电路（让学生自己 设计，
2、如右图）4实验器材：干电池2节，滑动变阻器、 电流表、电压 表各1只，定值电阻1个。5实 验步骤：启发：伏安法测电阻需测出哪些物理量？这些物理量用什么仪器测量？连接电路时应注意什么问题？归纳：（1）测Rx两端电压U和通过电流I，（2）I用电流表测，U用电压表测（3）连接时开关是断开的，滑动 变阻器滑片要移到阻值最大处，电流表和电压表的“+”“-”接线柱要连接正确 ，电压 表用03V，电流表用00. 6A量程。（4）闭合开关，观察电压表，电流表读数，填入表中（5）调节滑动变阻器，改变加在Rx 两端的电压， 再记下两组对应的电流值和电压值。（6）利用公式：R=U/I求出RX的电阻，再取三次平均值注意：改变加在电阻两端电压 时，要考虑电表的量程是否恰当。6问题讨论：给你这个实验的器材中，如果没有电压表，但有一个已知阻值的电阻，你有办法测出这个未阻值电阻是多大吗？如 果没有电流表又怎办？7小结
