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2013届高三生物试题大集合:组成细胞的元素和化合物(14).doc

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资源描述

1、2013届高三生物试题大集合:组成细胞的元素和化合物(14)431.下列有关植物光合作用的叙述不正确的是A光能转变成电能的实质是少数特殊状态的叶绿素a连续得失电子的过程BC4植物之所以能把大气中较低的CO2固定下来是因为其叶肉细胞中有PEP羧化酶CC4植物具有较强的光合作用的原因之一是其叶肉细胞和维管束鞘细胞中均能合成有机物D光合作用合成的有机物主要是糖类,也有脂肪和氨基酸【答案】C432.要将自生固氮菌从混有杂菌的培养基中分离出来,可以采取的措施是A改用无氮培养基B在培养基中加入NaClC在培养基中加入青霉素D在培养基中加入铵盐【答案】A433.修建温室时,采用哪种玻璃能提高光合作用对光能的

2、利用率 A红色 B.绿色 C无色 D黄色【答案】C434.下图是关于C3植物和C4植物叶片横切面图形,下列说法正确的是A甲是C3植物,光合作用过程发生于1、2和3细胞B甲是C4植物,光合作用过程发生于1、2和3细胞C乙是C3植物,光合作用过程发生于1和2细胞D乙是C4植物,光合作用过程发生于1和2细胞【答案】D435.土壤中含有自生固氮微生物比较多的是 A.表层土壤B.中层土壤C.底层土壤D.所有的土层都是一样的【答案】A436.C4植物维管束鞘细胞的特点为 A细胞个体较大,叶绿体中含有基粒 B细胞个体较大,叶绿体中不含有基粒C细胞个体较小,叶绿体中含有基粒 D细胞个体较小,叶绿体中不含有基粒

3、【答案】B437.CO2含量过高时,光合作用强度减弱最可能的原因是 A.CO2浓度过高,抑制了植物的光合作用B.CO2浓度过高,抑制了植物的呼吸作用C.CO2浓度过高,抑制了光反应 D.CO2浓度过高,抑制了暗反应【答案】B438.光照较强的夏季中午,下列哪种植物光合作用效率高一些 A.菠菜 B水稻 C玉米 D小麦【答案】C439.如果在塑料大棚中培育水稻秧苗,有利于培育出壮秧的塑料薄膜的颜色是A.,红色 B蓝色 C.黄色 D绿色【答案】B440.以下说法错误的是A土壤中的氨经过硝化细菌的作用,最终转化成硝酸盐B土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,并最终转化成氨气C植

4、物只能利用土壤中的硝酸盐和铰盐,而不能直接利用空气中的氮气D生物固氮在自然界物质循环中具有十分重要的作用【答案】B441.一头牛突然得病,并且发生全身抽搐,兽医除必须对症下药外,还需注射一定量的 ( )生理盐水葡萄糖液 葡萄糖酸钙 淀粉和蔗糖【答案】C442.提高农作物光能利用率,需要采取的措施是 A延长光合作用时间 B增加光合作用面积C提高农作物的光合作用效率 DABC全是【答案】D443.关于固氮微生物的叙述正确的是 A代谢类型是自养需氧型的 B只能与豆科植物共生C促进了自然界的氮循环 D能将NO2还原成NH3【答案】C444.在形态学方面,C3植物与C4植物的区别有:AC3植物维管束鞘细

5、胞不含叶绿体BC3植物叶脉的颜色比较深CC3植物叶片上小叶脉之间距离一般较大DC3植物比C4植物低等【答案】AC445.下面是关于C3和C4植物的叙述,正确的是_AC3和C4植物固定二氧化碳的途径有相同的部分,也有不同的部分BC3和C4植物代谢途径中的共同部分是PEP固定二氧化碳CC3植物不能利用叶片细胞间隙含量很低的二氧化碳,C4植物能DC3植物维管束鞘细胞无叶绿体,C4植物维管束鞘细胞有叶绿体【答案】ACD446.在下列有关光合作用的叙述中正确的是A水的光解发生在片层结构的薄膜上B光反应和暗反应过程都有许多酶参与C温度降到00C ,仍有植物能进行光合作用DNADPH在暗反应中起还原作用,并

6、能将能量转移到糖类分子中【答案】ABCD447.对C4植物体内光合作用的下列描述正确的是A.产生丙酮酸B.须在暗中进行 C.需要ATPD.释放CO2【答案】AC448.连年种植花生的土壤里有大量的蛴螬(一种昆虫),严重危害花生的根系和果实。人们发现,若花生与甘薯轮种(一年种花生,一年种甘薯),除了能大大减轻蛴螬的危害,还能够增产,原因是A提高了对矿质元素的利用率B提高了对光能的利用率C促进了农田的物质循环D巧妙地利用了种间关系【答案】AD449.轮种就是在同一块田地上,按规定种植计划,轮换种植不同作物,这样做可以提高作物的产量。用下列说法对其解释恰当的是A、可以充分利用土壤中的矿质营养 B、提

7、高土地利用率C、可以改变原有的食物链,防止虫害 D、防止土壤肥力的枯竭【答案】ABC450.下图所示为生态系统中碳循环和氮循环的一部分,A、B、C三类微生物参与其中,下列说法正确的是AA类细菌是自养需氧型,B类细菌是异养厌氧型 B进行C过程的微生物,有的是自生的,有的是共生的 CA和C活动可增加土壤肥力DB活动导致土壤氮素丧失【答案】ABC451.对于栽种农作物正其行,同其风的正确解释是A有利于充分利用光能 B有利于释放氧气,降低有机物消耗C有利于吸收较多的CO2,提高光合作用效率 D有利于通风透光,提高光能利用率【答案】ACD452.有关生物固氮的叙述正确的是 A根瘤菌在土壤中分布广泛,但只

8、有侵入到豆科植物的根内才能固氮B自生固氮微生物圆褐固氮菌固定的氮素占自然界生物固氮总量的绝大部分C根瘤菌的固氮基因位于核区和质粒D在自然界氮循环中,生物固氮所固定的氮素最多【答案】AD453.下列各项措施中,能提高农作物的光合作用效率的是A延长作物的光合作用时间_B增加作物的光合作用面积 C对不同的作物给予适宜的光照强度_D确保通风以保证二氧化碳的供给量【答案】CD454.在显微镜下观察某二倍体生物细胞时,发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排列在赤道板上,你认为下列说法错误的是A.此时细胞中有8个DNA分子_B.此细胞处于有丝分裂中期C.此生物体细胞中有2对同源染色体_ D.可判断

9、此细胞为次级精母细胞【答案】ABCD455.下列措施中,能提高光合作用效率的途径的是A在玉米田里套种花生 B在农田里适当增施有机肥C将水稻一年一季改为一年种植两季 D将人参等阴生植物种植在遮荫处【答案】BD456.科学研究表明,环境因素会影_响到植物体内有机物的运输。为了研究温度对植物体内有机物运输的影响,有人设计,在不同组合的气温与土温条件下,用14CO2饲喂甘蔗叶片,经过12小时光合作用后,测定饲喂叶、饲喂叶以上的植株部分、饲喂叶以下的叶和茎秆、根部中的含14C的光合产物分布情况,结果如上图所示。请据此回答:(1)在实验中起对照作用的是_ 组气温 22.4 14.7 22.4土温 22.0

10、 22.0 17.0020406080100总放射性碳(%)A组B组C组饲料叶以上的植株部份饲喂叶饲料叶以下的叶和茎秆根部 (2)本实验采用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子的转移途径,这种研究方法_称为_;二氧化碳的碳原子在甘蔗体内的转移途径是二氧化碳_ _ 。(3)以上实验,可得什么结论?_ 。【答案】(1)A_(2)同位素标记法_四碳化合物(C4)_三碳化合物(C3)_糖类(CH20)(3)当土温高于气温时,甘蔗光合产物运向根部的比例增大。反之,则减小。(2分)457.2004年2月,玉米育种、栽培专家李登海的高产玉米新品种掖单13号的选育和推广荣获国家科技进步一等奖。该品种在

11、较高密度下提高了单株生产力,创造并保持着夏玉米单产1 096.29公斤的世界纪录。从1991年至2001年,在全国28个省市自治区累计推广面积2.26亿亩,粮食增产224.5亿公斤,增加社会效益244.5亿元,为我国农业粮食生产和农民增收做出了重要贡献。(1)在玉米种群中发现了大果穗这一突变性状后,连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型,该突变应该是_(显性突变:bB;隐性突变:Bb)。(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种中的性状被完美地结合到了一个新品种中,这一过程使用的主要技术是_。经过较长时间的大面积种植,依然保持着各种优良性状,没有发生性状分离。说明掖单13号玉米是

12、精心选育得到的_。(3)紧凑型玉米(叶片夹角小,上冲)克服了平展型玉米植株间互相挡阳光的缺点,在新品种增产方面起了很大的作用。紧凑型有利于增产的原因是_。除此之外,还有什么措施可以提高光合作用效率?请你指出两点:,。(4)若玉米紧凑型(A)与平展型(a)是一对相对性状,小果穗与大果穗是另一对相对性状,控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上,则紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交,子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为。(5)农业上为了充分利用土地和光能,可以采用套种的方法(即两种或几种农作物间行种植)。下图表示几种常见作物的光合强度与光照强度的关系,据图指出下列哪种种植方法

13、最能充分利用光能A甘蔗和水稻B玉米和大豆C玉米和甘蔗D水稻和大豆(6)在适宜温度、水分和CO2供应下,测得不同植物净光合作用量值(环境CO2减少量)如图所示。请据此判断,下列叙述不正确的是A该实验条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光B同等光照条件下,玉米比小麦的光合作用产量高C阴生植物总是比阳生植物光合作用效率低,因而生长慢 D小麦、玉米和高粱等农作物光合作用产量要比野生草本植物高,这与人工选择有关【答案】(1) (2)杂交育种技术纯合子(3)可以增大种植的密度,增加光合作用面积培育高光效、高产的优良品种合理密植,合理施肥,促进作物叶片生长与其他作物合理套种(或其他合理的措施

14、,答出任意两点即可)(4)9/16(5)B (6)C解析:本题以孟德尔遗传规律为核心命题点,考查自由组合定律、基因型与表现型的判断、提高光合作用效率的措施、作物套种原理等知识点,综合考查识图能力、分析问题和应用知识解决问题的能力。(1)、(2)考查基因型与表现型的判断,若大果穗是隐性突变,则为纯合子,就应该能稳定遗传,不会出现性状分离现象。(3)增产的实质是提高农作物的光合作用效率。(4)考查基因自由组合定律的应用,要注意大果穗是显性性状,F1为紧凑型、大果穗(AaBb),故F2中紧凑型(A)、大果穗(B)占9/16。(5)从图中可知,大豆需要的光照强度比较低,适合生长在下层,玉米需要的光照强

15、度比较高,适合生长在上层,它们套种能充分利用光能。水稻是水生植物,而大豆是旱生植物,不能套种。(6)从图中可知,在温度比较低时,阴生(草本)植物的光合作用速率比阳生(草本)植物高。458.右侧为一测定叶片光合作用强度装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后,仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。据图回答相关问题:(1)叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作用总反应式为:(要求标出氧气的来源)_;其中参与光反应的四种反应物是_。(2)若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪,进行叶室内CO2含量分析,则随着照在叶室上光照强度的增加(适宜范围内),仪表的pH将会由_变_。(3)若采用红外

16、线CO2分析仪测定叶室内的CO2含量变化,则随着照在叶室上的光照强度的减弱,分析仪中的红外线被吸收的量将_。若从整个生物圈的角度考虑,地球上的植被遭到破坏,地表产生的热辐射将被日益增多的_气体大量吸收而形成_效应。(4)若用该装置只测定叶片的呼吸作用时,对装置的处理是_。(5)若以装置内的CO2量减少为负(-),增加为正(+),在适宜光合反应的中午测定某一叶片的光合作用时,叶室内的CO2变化值为P,测定呼吸作用时的CO2变化值为Q,则该叶片实际光合作用吸收CO2的值(W)应表示为A- W = - P - QB- W = - P + QC- W = P + QD W = P - Q【答案】(1)

17、CO2 _+ H2O*_(CH2O) + O2 *H2ONADP+(氧化型辅酶)ADPPi(无机磷酸)反应式4分,没标出氧气来源者扣1分;化合物每个1分。共8分(2)低_高_每空2分,共4分(3)增加_ CO2_温室_每空2分,共6分(4)可以在叶室外罩上不透光的材料4分(5)A_2分459.下图甲示某种植物在不同光照强度(1x)下的C02 -光合曲线,图乙示D、E两种不同植物在相同光照强度下的C02光合曲线。请分析回答:(1)曲线A表明:_。(2)ad段限制光合作用的因子是_,hi段的光合速率从根本上反映了_ (光、暗)反应活性。(3)bg段的斜率小于ad段,是因为弱光下,光反应产生的_较少

18、,限制了暗反应。(4)若图乙表示的是C3植物和C4植物各一种,则属于C4植物的是_,依据的图中信息是_。图中可见,增施C02对_植物的效果更优。(5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是_。【答案】(1)在一定范围内,光合速率随着二氧化碳浓度的增加而逐渐增加,但超过一定浓度,光合速率增加减慢,并达到最大后稳定不变。_(2)二氧化碳浓度_光_(3)ATP、NADPH_(4)E_E植物可利用较低浓度的二氧化碳进行光合作用_ C3(D)_ (5)增加CO2的供应,提供必需的矿质元素等460.科学工作者通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成图15所示的坐标图。其中,曲线a:光照最弱,C

19、O2浓度最低;曲线b:全光照的1/25,CO2浓度为0.03%;曲线c:全光照,CO2浓度为0.03%;曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率呼吸速率)。请根据图中的信息回答下列问题:(1)在这个实验中,科学工作者研究了_与_之间的相互关系。(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下的_ 。(3)本实验中,在_ 条件下净光合速率最大。不论其它因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是_ 【答案】(1)净光合速率_ 光照强度、温度、CO2浓度_ (2)最适温度(3)全光照、CO2浓度为1.22%、温度在30左右_随着温度的升

20、高呼吸作用的强度随之增大461.(北京西城区)下表是几种植物种子主要营养成分的含量(质量百分数),请根据表中数据回答:淀粉蛋白质脂肪小麦75122大豆263717花生123148澳洲坚果16872(1)上述种子中储存的能量最终来自于_,人类以上述_的种子为食时,获取的能量最低。(2)肝脏功能弱的人不宜多食用_的种子。因为肝脏功能弱,可使脂蛋白合成受阻,_不能从肝脏顺利运出。(3)上述植物种子萌发时,吸胀吸水量最多的是_的种子,种子中有机物分解时耗氧量最多的是_的种子。(4)大豆种子萌发时,首先要将储存的蛋白质分解成_,然后经过_作用,其中_进一步转化为糖类。【答案】(1)太阳能 ;小麦(2)澳

21、洲坚果 ;脂肪(3)大豆 ;澳洲坚果(4)氨基酸 ;脱氨基 ;不含氮的部分462.科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔是关闭的,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩,完成初步判定乙植物是C3植物还是C4植物的实验:原理:_。方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予_条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。预期结果_:。对结果的分析:_。(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验

22、证。方法:制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片,用显微镜观察。结论:如果视野中看到_,则乙是C3植物;如果看到的是_,则乙是C4植物。(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色微粒,却看不到淀粉粒,这一操作过程的错误是_。【答案】(1)原理:在高温、强光照和干旱条件下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低,C4植物能利用较低浓度的CO2生长良好,而C3植物不能 方法:高温、强光照和干旱 预期结果:乙植物与甲植物生长状态相似,乙植物逐渐枯萎,而甲植物依然健壮 对结果的分析:若出现第种情况,

23、乙植物为C4植物;出现第种情况,乙植物为C3植物(2)没有花环型结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体有花环型结构或维管束鞘细胞中有叶绿体(3)绿色叶片应该先在热的酒精中脱去叶绿素,再去染色、制片解析:本题以探究性实验设计为核心命题点,考查实验原理的选择、预期实验结果和对结果进行分析、C3与C4植物的叶片结构特点、实验操作等知识点,综合考查分析问题能力和综合应用知识解决问题的能力。(1)题干实际告诉了实验原理和方法;预期结果时要注意,这是探究性实验,不是验证性实验,实验结果应该具有开放性,即对可能出现的结果都应该预测到。(2)根据C3植物与C4植物的叶片结构特点进行回答。(3)只能看到绿色微粒而看不到

24、蓝色淀粉粒,显然蓝色被绿色掩盖了,即染色前没有进行脱色处理。463.下图是玉米植株代谢过程示意图,分析回答:(1)玉米与小麦相比,其叶片结构特点是_ (2)图中D、E表示的物质分别是D_;E_;(3)图中M物质形成的场所是_ (4)图中A表示的物质是_,它是在_ 中产生的。(5)图中未表示出的使正常进行的非生物因素还有_(6)写出过程中电能转换成活跃化学能的反应式_。(2)【答案】1)_独特的花环型结构_ (2)_ 水_ 矿质元素_(3)_ 叶绿体基质_ _ (4)_ 丙酮酸 _ _ 细胞质基质_ (5)_适宜的光照和温度_ _(6)_NADP+H+2e_ NADPH_ ADP+Pi+能量_

25、ATP_ (2)_464. 氮素是生物体的重要组成元素,请回答下列有关氮素的问题。(1)由氮气转变为土壤中的N03-的途径有:_。(2)植物从土壤中吸收的氮元素可用于合成 _等有机物(至少答出三类物质名称)。(3)疏松土壤对于植物吸收N03-有哪些益处?(4)人体吸收的氨基酸可能的变化有_。(5)重症肝炎病人和肾衰竭病人不宜多吃蛋白质类食物,避免加重肝脏和肾脏负担,其原因是_。(6)前段时间,在安徽阜阳许多婴儿死于食用劣质奶粉,究其原因是奶粉中蛋白质含量过低所致。蛋白质是构成机体组织的一种营养物质,当其供给不足时,会导致婴幼儿、儿童和少年_,严重不足时就会导致死亡;成年人则_。(7)若测出固氮

26、酶中一段肽链的氨基酸序列为:苯丙氨酸一苏氨酸-亮氨酸,已知几种氨基酸的密码子为:苯丙氨酸(UUU、UUC),亮氨酸(CUU、CUC、CUA、CUG),苏氨酸(ACU、ACC、ACA、AGG),理论上可合成出_种相应的信使RNA?写出其中一种信使RNA的碱基序列 。你写出的信使RNA序列是否与相应DNA模板链互补?为什么?_。【答案】(1)生物固氮、工业固氮、高能固氮、硝化作用,(1分)(2)蛋白质、核酸、叶绿素、ATP、NADP、磷脂;(1分)(3)促进根细胞的呼吸作用、促进硝化作用、抑制反硝化作用;(1分)(4)合成自身蛋白质;通过氨基转换形成新的氨基酸;脱氨基作用形成的不含氮部分可用于分解

27、供能、转变成糖类脂肪等,含氮部分转变成尿素;(1分)(5)蛋白质代谢过程中的转氨基、脱氨基作用主要在肝脏进行,终产物尿素主要通过肾脏排出体外,(1分)(6)生长发育迟缓、体重过轻;(1分) 容易疲倦,体重下降,肌肉萎缩,浮肿,对疾病的抵抗力过低(1分)(7)32(1分) UUUACUCUU(其它答案正确给满分);(1分), 不一定(此空1分);因为一个氨基酸有多个密码子,所选密码子组成的序列不一定与该基因转录的信使RNA一致。(1分)465.(北师大附中)地球上的非生命物质由100多种元素组成的,生物体内常见的元素也有20多种,试问:(1)生物体内的元素与无机环境中的元素的关系是_。(2)生物

28、体内的元素与无机环境中的元素的关系表明_。【答案】(1)组成生物的元素没有一种是生物体所特有的,在无机自然界都可以找到,但两者的元素种类又有差异 (2)生物与非生物具有统一性和差异性。466.(北师大附中)对绝大多数生物而言,没有_就不能存活,地球上没有_也就没有生命。【答案】水 水467.对豆科作物进行_拌种是提高豆科作物产量的一项有效措施。非豆科作物一旦能够自行固氮,不仅能够明显地提高粮食_而且有利于_的保护。【答案】根腐菌;产量;生态环境468.把C4植物比喻成二氧化碳泵的原因是:C4途径中能够固定二氧化碳的那种酶,对二氧化碳具有很强_,可以促使_把大气中_的二氧化碳固定下来,并且使C4

29、集中到维管束鞘细胞中叶绿体内的_途径利用。【答案】亲和力;PEP;浓度很低;C3469.共生固氮微生物与自生固氮微生物的区别是前者与绿色植物_,只有侵入到_时才能固氮,后者在土壤中能够_。【答案】互利共生;根内。独立固氮470.下图中的A、B两图分别表示C4、C3植物叶片横切结构。请据图分析回答: (1)注明各部分名称:1_ 2_3_4._。_。(2)A、B两图中属于C4植物的为_。(3)与A图中1、2结构生理功能相同的,为B图中的_部分。二氧化碳被固定形成C4的过程则在_图中的_进行。(4)相比较而言,具有较强光合作用能力的为_植物。因此,从进化角度分析_植物更为高等。【答案】(1) 1 栅栏组织;2 海绵组织;3 维管束鞘细胞;4 维管束 维管束 维管束鞘细胞 叶肉细胞(2)B ( 3 )维管束鞘细胞;B ; 1 叶肉细胞(花环型)(4)C4;C4

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