1、四川省宜宾市宜宾县横江中学2014-2015学年高一下学期月考物理试卷一、选择题、（本题共12小题；每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1下列关于力的说法中，正确的是( )A力不能离开施力物体和受力物体而独立存在的B马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C根据效果命名的同一名称的力，性质也一定相同D只有两物体直接接触时才会产生力的作用2关于重心的说法，正确的是( )A物体的重心一定在物体上B形状规则的物体的重心一定在其几何中心上C用一根细线悬挂的静止物体，细线方向一定通
2、过物体的重心D物体重心的位置不仅跟物体的质量分布情况有关，而且还跟物体的形状有关3如图所示，物块m与斜面体M均静止，那么下列说法正确的是( )Am相对于M运动趋势沿斜面向上BM相对于m运动趋势沿斜面向上CM相对于地面运动趋势水平向右DM相对于地面运动趋势水平向左4关于弹力，正确的说法是( )A只有受弹簧作用的物体才受弹力作用B通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力C压力和支持力的方向总是垂直于接触面的D两个物体接触在一起就会有弹力作用5用手握紧竖直的瓶子，使瓶子不掉下来，下列说法正确的是( )A手对瓶子的摩擦力大于瓶子的重力B增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力不变C瓶子受到的合力可以不为零D瓶
3、子受到手的压力的合力为零6如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，力F作用在物体C上后，各物体仍保持静止状态，那么以下说法正确的是( )AC不受摩擦力作用BB不受摩擦力作用CA受各个摩擦力的合力为零DA、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零7下列说法正确的是( )A只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用B力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量C举重运动员力气大，对物体所施加的力也一定大D只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体8书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力作用，产生这个弹力的原因是( )A书的形变B桌面形变C书受到的重力D桌面受到的重力9关于摩擦力的说法错误的是( )A滑动摩擦力的方向总
4、是与物体的运动方向相反B滑动摩擦力方向总是与物体相对运动的方向相反C静止的物体可能受到滑动摩擦力作用D运动着的物体可能受到静摩擦力的作用10静止在斜面上的物体，其受力示意图正确的是( )ABCD11如图所示，a的质量是2kg，b的质量是1kg设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受两个或两个以上弹力的有( )ABCD12下列各力中属于按力的性质命名的是( )A支持力B阻力C摩擦力D压力二、填空（每小题6分，共15分）13一木块静止放在水平桌面上，与桌面间最大静摩擦力为8N，若用F=2N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力为_N14质量为10kg的物体静止放在水平地面上，物体和水平地面的最大
5、摩擦力为40N，物体和水平地面间的动摩擦因数为0.37，求：（g=10N/kg）（1）当用38N的水平力拉物体时，物体所受摩擦力的大小为_N；（2）当用50N的水平力拉物体时，物体所受摩擦力的大小为_N15如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为20kg，物体与水平面间=0.1，在运动过程中，物体还受到一个水平向左的大小为F=10N的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力大小为_N，方向_；物体受到的合力为_N（g=10N/kg）16如图所示，重力都是G的A、B两个物体叠放在一起，现用力F水平向右拉A，若两个物体仍保持静止状态，则可知：A受_个力；B受_个力三、作图题（共18分）17在方框内画出
6、A物体的受力示意图18画出下面各图中A物体受到的重力和弹力19画出下列各图中物体A受到的力三、计算题20要使静止在水平地面上重为500N的物体从原地移动，必须至少用200N的水平推力，但物体从原地移动后，只要150N的水平推力就可以使之匀速地移动求：（1）最大静摩擦力fmax；（2）动摩擦因数；（3）当用120N推力推物体时，摩擦力是多大？21用8N的水平拉力，可以使重为20N的木板在水平地面上匀速滑动如果在此木板上放一个重为80N的箱子，如图那么必须用多大的水平拉力才能使箱子匀速滑动？22如图所示，重力G=100N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20N，方向向右
7、的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小为_N，方向_23如图所示，A、B两木块的质量mA=0.5kg，mB=0.2kgA放在水平桌面上且与桌面的最大静摩擦力为1N，欲使A保持静止，则拉力F应在什么范围内？（g取10n/kg）24如图所示，质量为m的物体位于水平面上，在与水平面成角的斜向下的推力F作用下做匀速直线运动，物体与水平面间的摩擦因数为，求推力的大小（要求画受力分析图）25重为400N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，如果分别用70N和150N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）四川省宜宾市宜宾县横江中学2014-2015学年高一下学
8、期月考物理试卷一、选择题、（本题共12小题；每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1下列关于力的说法中，正确的是( )A力不能离开施力物体和受力物体而独立存在的B马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C根据效果命名的同一名称的力，性质也一定相同D只有两物体直接接触时才会产生力的作用考点：牛顿第三定律；力的概念及其矢量性 分析：力是物体对物体的作用；力的作用是相互的；相互作用的两个物体可以接触也可以不接触；一个物体对另一个物体施加力的作用时，施力的物体叫施力物体，受到力的物
9、体叫受力物体，由于物体间力的作用是相互的，所以施力物体同时也是另一个力的受力物体，受力物体同时也是另一个力的施力物体；解答：解：A、力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，故A正确；B、马拉车前进，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，这两个力是一对作用力与反作用力，故B错误；C、弹力和摩擦力都可以作为动力，但性质不同，故C错误；D、不接触的物体也能产生力的作用，如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用，故D错误；故选A点评：正确理解力的概念、力的相互作用、力的三要素、力的作用效果是解决此类问题的关键2关于重心的说法，正确的是( )A物体的重心一定在物体上B形状规则的
10、物体的重心一定在其几何中心上C用一根细线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心D物体重心的位置不仅跟物体的质量分布情况有关，而且还跟物体的形状有关考点：重心 分析：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心的位置可以在物体之外；解答：解：A、重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的均匀球体重心在球心上，不在物体上，故A错误；B、D、重心位置与物体的质量分布和几何形状两个因素有关，形状规则的物体的重心不一定在物体的几何中心，还与物体的质量分布情况有关，故B错误，D正确；C、用线竖直悬挂的一薄板静止时，
11、板受到重力和线的拉力两个而平衡，由平衡条件可知：线的拉力一定竖直向上，则线的方向一定通过其重心，故C正确故选：CD点评：本题关键要掌握重心的定义、重心位置与什么因素有关，掌握物体重心的确定方法和原理3如图所示，物块m与斜面体M均静止，那么下列说法正确的是( )Am相对于M运动趋势沿斜面向上BM相对于m运动趋势沿斜面向上CM相对于地面运动趋势水平向右DM相对于地面运动趋势水平向左考点：摩擦力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：因物体和斜面体都是平衡状态，故可以把两个做为一个整体来进行受力分析，则物体受的支持力应为斜面和物体重力之和，而斜面体相对地面既没有相对运动，也没有相对运动趋势，故斜面体所受
12、摩擦力为零解答：解：A、斜面M对物块m的作用有：支持力与静摩擦力，因处于平衡状态，则m相对于M运动趋势沿斜面向下，故A错误，B正确；C、物体静止，受合力为零，把物块和斜面作为一个整体，由受力分析知整体只受重力和支持力，水平方向不受力，所受摩擦力为零，故CD错误故选：B点评：本题重点就是要用整体法来解答，其次就是判定斜面体所受摩擦力的有无，这个要用假设法，本题涉及的分析方法比较多样，故而是个很好的对受力方法的练习题4关于弹力，正确的说法是( )A只有受弹簧作用的物体才受弹力作用B通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力C压力和支持力的方向总是垂直于接触面的D两个物体接触在一起就会有弹力作用考点：物体
13、的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：弹力产生的条件：相互接触且挤压，其方向垂直接触面，压力、支持力和绳子的拉力都是弹力解答：解：A、所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力，不是只有受弹簧作用的物体才受弹力作用，故A错误，B正确；C、压力和支持力的方向总是垂直于接触面，故C正确；D、弹力产生的条件是相互接触挤压，故D错误；故选：BC点评：本题关键是明确物体间弹力产生的条件，知道弹力方向，注意弹性形变与形变的区别5用手握紧竖直的瓶子，使瓶子不掉下来，下列说法正确的是( )A手对瓶子的摩擦力大于瓶子的重力B增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力不变C瓶子受到的合力可以不为零D瓶子受到手的
14、压力的合力为零考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：用手握住瓶子保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；再根据二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上进行解答解答：解：A、瓶子处于平衡状态，所受合力为0，所以竖直方向手对瓶子的摩擦力等于瓶子受到的重力大小，故AC错误；B、手握得越紧，手对瓶子的最大静摩擦力越大，而受到的静摩擦力仍不变，故B正确D、瓶子处于平衡状态，水平方向合力为零，瓶子受到手的压力的合力为零，故D正确；故选：BD点评：根据二力平衡的条件可知，平衡力的大小相等方向相反静摩擦力大小与握力无关，其
15、大小由二力平衡来求6如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，力F作用在物体C上后，各物体仍保持静止状态，那么以下说法正确的是( )AC不受摩擦力作用BB不受摩擦力作用CA受各个摩擦力的合力为零DA、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零考点：共点力平衡的条件及其应用；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：对C：水平方向受到F作用，由平衡条件确定C所受摩擦力应水平向左B不受摩擦力A受各个摩擦力的合力为零A、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力大小为F解答：解：A、对C：水平方向受到F作用，由平衡条件知，C所受摩擦力应水平向左故A错误B、B不受摩擦力，否
16、则力将不平衡，不能保持静止故B正确C、A受到C的向右的摩擦力和地面向左的摩擦力，所受各个摩擦力的合力为零故C正确D、对A、B、C三个物体组成的整体，水平方向受到F和水平向左的摩擦力故D错误故选C点评：本题采用隔离法和整体法相结合的方法分析物体所受的摩擦力，要用平衡条件检验分析结果是否正确7下列说法正确的是( )A只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用B力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量C举重运动员力气大，对物体所施加的力也一定大D只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体考点：物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变 专题：受力分析方法专题分析：一个力都有施力物体和受力物体两个物体不直接接触的物体间
17、也会有力的作用力的作用是相互的，可以用弹簧秤测量力的大小解答：解：A、不直接接触的物体间也会有力的作用比如重力、电场力和磁场力故A错误B、弹簧秤是一种测力计，可以用来测量力的大小，但是杆秤不能测量力的大小故B错误C、举重运动员与物体施加的力与自身的力气大小无关，如运动员刚好与物体接触，但没有施加力，则此时对物体施加的力为零，故C错误D、力是一个物体对另一个物体的作用，总涉及施力物体和受力物体两个物体故D正确故选：D点评：本题考查对力的基本概念的理解抓住力的“三性”是关键：力的物质性、矢量性和相互性8书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力作用，产生这个弹力的原因是( )A书的形变B桌面形变C书受到的
18、重力D桌面受到的重力考点：物体的弹性和弹力 专题：受力分析方法专题分析：书放在书桌上，会受到桌面对它的弹力作用；这个力是由于桌面发生微小形变而产生的，方向垂直桌面指向书解答：解：书受到桌面的弹力是因为桌面发生形变，而在恢复原状的过程中，产生了对书本的弹力；故产生弹力的原因是由于桌面的形变；故选：B点评：本题考查对弹力产生原因及方向的理解能力弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体9关于摩擦力的说法错误的是( )A滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B滑动摩擦力方向总是与物体相对运动的方向相反C静止的物体可能受到滑动摩擦力作用D运动着的物体可能受到静摩擦力的作用考点：摩擦
19、力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力解答：解：A、B、滑动摩擦力总是与物体相对运动的方向相反，可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动的方向相同，故A错误，B正确；C、静止的物体可能受到滑动摩擦力作用，比如：正在沿着斜向上运动的传送带上物体，故C正确；D、运动着的物体可能受到静摩擦力的作用，比如正在滑行的木块，而地面受到滑动摩擦力，但地面是静止的；故D正确；本题选择错误的，故选：A点评：本题考查了摩擦力种类
20、和方向，抓住产生滑动摩擦力产生的条件，以及摩擦力的效果阻碍物体的相对运动；看解答此题10静止在斜面上的物体，其受力示意图正确的是( )ABCD考点：物体的弹性和弹力 专题：受力分析方法专题分析：明确受力分析方法，按重力、弹力及摩擦力的顺序进行分析明确各力是否正确解答：解：A、物体受到的支持力垂直于接触面；故A错误；B、物体受到的摩擦力应沿斜面向上；故B错误；C、物体受重力、支持力及摩擦力，故C正确；D、物体处于静止，相对于斜面有向下滑动的趋势；故摩擦力应沿斜面向上；故D错误；故选：C点评：本题考查受力分析的方法，要注意明确弹力及摩擦力的方向判断的方法11如图所示，a的质量是2kg，b的质量是1
21、kg设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受两个或两个以上弹力的有( )ABCD考点：物体的弹性和弹力 专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：正确解答本题要掌握：弹力产生的条件，注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力，或者正确根据平衡条件判断弹力的有无解答：解：A、a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故A图中a只受一个弹力作用，故A错误；B、a处于静止状态，重力和接触面的弹力平衡，b球与a之间不可能产生弹力，否则a不可能平衡，故A图中a只受一个弹力作用，故B错误；C、图中a受到b的压力、重力、接触面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此a受到
22、接触面的支持力和b对a的压力两个弹力作用，故C正确；D、D图中b处于静止状态，所以绳子的拉力为10N，a也处于静止状态，且重力大于绳子的拉力，所以a受到重力、绳子向上的拉力，接触面的支持力，因此a受到接触面的支持力和绳子对a的拉力两个弹力作用，故D正确故选CD点评：弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题，在判断弹力大小方向时可以根据物体所处状态进行判断12下列各力中属于按力的性质命名的是( )A支持力B阻力C摩擦力D压力考点：力的概念及其矢量性 分析：力的分类一般是两种分法：一种是按力的性质分，可以分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等；一种是按力的效果分，可
23、以分为拉力、压力、支持力、动力、阻力、引力、斥力等解答：解：A、支持力实质上都属于弹力，是同一种性质的力，是按效果来分的，A错误；B、阻力是按效果命名的，B错误；C、摩擦力是按力的性质分的，C正确；D、压力是一个作用效果，故D错误故选 C点评：性质力是按力的本身性质定义的，效果力是按力的效果来定义的二、填空（每小题6分，共15分）13一木块静止放在水平桌面上，与桌面间最大静摩擦力为8N，若用F=2N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力为2N考点：摩擦力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：当物体刚要被拉动时，静摩擦力达到最大，等于此时的水平拉力施加F=2N的水平向右拉力，物体仍处于静止，木块受到
24、静摩擦力，由平衡条件求出摩擦力解答：解：与桌面间最大静摩擦力为8N，若用F=2N的水平推力推木块时，木块静止，木块受到的摩擦力为2N故答案为：2点评：本题考查分析物体状态和求解摩擦力的能力求摩擦力，首先确定物体的状态，分清是静摩擦还是滑动摩擦，再选择合适的方法求解14质量为10kg的物体静止放在水平地面上，物体和水平地面的最大摩擦力为40N，物体和水平地面间的动摩擦因数为0.37，求：（g=10N/kg）（1）当用38N的水平力拉物体时，物体所受摩擦力的大小为38N；（2）当用50N的水平力拉物体时，物体所受摩擦力的大小为37N考点：摩擦力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：对物体受力分析，先
25、判断物体是否运动，再根据滑动摩擦定律求解滑动摩擦力解答：解：（1）最大摩擦力为40N，当用38N的水平力拉物体时，物体静止，物体所受静摩擦力的大小为38N；（2）当用50N的水平力拉物体时，物体运动，物体所受滑动摩擦力的大小为f=N=0.371010=37N故答案为：（1）38，（2）37点评：对摩擦力物体要先分析是滑动摩擦力还是静摩擦力，然后再求解15如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为20kg，物体与水平面间=0.1，在运动过程中，物体还受到一个水平向左的大小为F=10N的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力大小为20N，方向水平向左；物体受到的合力为30N（g=10N/kg）考点：摩
26、擦力的判断与计算 专题：摩擦力专题分析：滑动摩擦力的大小可以根据f=FN去求，方向与相对运动方向相反；物体在水平方向上受到向左的拉力和向左的滑动摩擦力，根据合成法求出合力的大小和方向解答：解：滑动摩擦力的大小f=FN=0.12010N=20N，方向与相对运动方向相反，所以为水平向左物体的受力如图，则F合=f+F=mg+F=20+10N=30N，方向水平向左故答案为：20，水平向左，30点评：解决本题的关键正确地受力分析，根据合成法求合力注意滑动摩擦力的大小公式和方向的判定16如图所示，重力都是G的A、B两个物体叠放在一起，现用力F水平向右拉A，若两个物体仍保持静止状态，则可知：A受4个力；B受
27、4个力考点：物体的弹性和弹力 专题：受力分析方法专题分析：解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的所以在解题时，应根据题目的要求，画一简图，运用“隔离法”（整体法也是隔离法），进行受力分析，是进行力学计算的基础解答：解：整体共受四个力，除受重力G，支持力N和滑动摩擦力f的作用外，还受到拉力F，如图所示故B应受重力、支持力、摩擦力和压力的作用；共4个力的作用；A受得重力、支持力、拉力和摩擦力；共四个力的作用；故答案为：4；4点评：受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接
28、触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力三、作图题（共18分）17在方框内画出A物体的受力示意图考点：物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变 专题：受力分析方法专题分析：按照受力分析的方法与步骤，即可画出物体的受力解答：解：上面的图中，A是光滑的，受到重力、杆的支持力和墙壁的支持力，受力如图；下面的图中，物体沿粗糙的斜面向上运动，受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力和水平方向的推力的作用，受力如图答：如图点评：该题考查受力分析的基本方法与基本步骤，通常的条件下，按照重力、弹力、摩擦力和球体力的顺序分析即可18画出下面各图中A物体受到的重力和弹力考点：物体的弹性和弹力 专题：受力分析方法专题分析：重力
29、总是竖直向下，弹力产生在接触面上，常见的支持力或压力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体，常见的方向分3种情况：（1）点和平面接触垂直于平面，（2）点和曲面接触垂直于曲面的切面，（3）曲面和曲面接触垂直于曲面的公切面；而绳子弹力的方向指向绳子收缩的方向解答：解：重力的方向总是竖直向下，而弹力有：（1）点和平面接触垂直于平面，（2）点和曲面接触垂直于曲面的切面，（3）曲面和曲面接触垂直于曲面的公切面；绳子弹力的方向指向绳子收缩的方向，因此图中物体A所受重力、弹力的示意图如下所示：答：如图所示点评：常见的弹力方向是垂直接触面指向受力物体，如果接触面不是平面的话需要垂直曲面的切面有些接触的物体
30、它们之间有没有弹力需要我们根据平衡条件进行判断19画出下列各图中物体A受到的力考点：力的概念及其矢量性 专题：受力分析方法专题分析：对物体进行受力分析，根据假设法判断物体是否受某一面上的弹力解答：解：第一幅图：球轴重力和支持力；第二幅图：滑块受重力、支持力和静摩擦力；第三幅图：球受重力和两个支持力；第四幅图：物体轴重力和两个拉力；如图所示：故答案为：如图所示点评：本题考查作力的图示的方法，一般我们将力的作用力画到重心上!三、计算题20要使静止在水平地面上重为500N的物体从原地移动，必须至少用200N的水平推力，但物体从原地移动后，只要150N的水平推力就可以使之匀速地移动求：（1）最大静摩擦
31、力fmax；（2）动摩擦因数；（3）当用120N推力推物体时，摩擦力是多大？考点：摩擦力的判断与计算；静摩擦力和最大静摩擦力 专题：摩擦力专题分析：当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数解答：解：（1）由题目条件知：最大静摩擦力Fm=200N（2）物体从原地移动以后，受到的是滑动摩擦力，由二力平衡条件知f=N=mg=150N所以=（3）当用120N推力推物体时推不动，摩擦力是120N答：物体受到的最大静摩擦力为200N；与地面间的动摩擦因数；当用120N推力推物体时推不动
32、，摩擦力是120N点评：研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解21用8N的水平拉力，可以使重为20N的木板在水平地面上匀速滑动如果在此木板上放一个重为80N的箱子，如图那么必须用多大的水平拉力才能使箱子匀速滑动？考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力 专题：牛顿运动定律综合专题分析：对木板分析，根据共点力平衡求出动摩擦因数的大小，对整体分析，根据共点力平衡求出水平拉力的大小解答：解：对木板分析，根据平衡有：F1=Mg，解得：，对整体分析，根据平衡有：F2=（M+m）g=0.4100N=40N答：必须用
33、40N的水平拉力才能使箱子匀速滑动点评：本题考查了共点力平衡的基本运用，抓住动摩擦因数不变，结合摩擦力的大小求出水平拉力的大小22如图所示，重力G=100N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小为10N，方向水平向右考点：滑动摩擦力 专题：摩擦力专题分析：滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反根据物体相对于地面向左运动，判断滑动摩擦力方向物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，由f=N求解摩擦力大小解答：解：物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，则摩擦力大小为
34、：f=N=G=0.1100N=10N故答案为：10；水平向右点评：本题考查滑动摩擦力的性质，明确滑动摩擦力的总是阻碍物体之间的相对运动，故与运动方向相反23如图所示，A、B两木块的质量mA=0.5kg，mB=0.2kgA放在水平桌面上且与桌面的最大静摩擦力为1N，欲使A保持静止，则拉力F应在什么范围内？（g取10n/kg）考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力 专题：牛顿运动定律综合专题分析：A所受的最大静摩擦力方向可以向左，也可以向右，对A分析，根据共点力平衡求出F的取值范围解答：解：当A所受的最大静摩擦力方向向右，根据共点力平衡有：F1=fm+T，T=mBg，代入数据解得F1=3N当A所受的
35、最大静摩擦力方向向左，根据共点力平衡有：F2+fm=T，T=mBg，代入数据解得F2=1N则拉力F的取值范围为：1NF3N答：拉力F的取值范围为1NF3N点评：本题考查了共点力平衡的基本运用，注意A所受的最大静摩擦力方向可以向左，也可以向右24如图所示，质量为m的物体位于水平面上，在与水平面成角的斜向下的推力F作用下做匀速直线运动，物体与水平面间的摩擦因数为，求推力的大小（要求画受力分析图）考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力 专题：牛顿运动定律综合专题分析：对物体受力分析，抓住水平方向上和竖直方向上平衡，求出推力的大小解答：解：物体的受力分析如图所示，在水平方向上有：Fcos=f，竖直方向上
36、有：N=mg+Fsin，f=N，联立解得F=答：推力的大小为点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意正压力不等于重力25重为400N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，如果分别用70N和150N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）考点：静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力 专题：摩擦力专题分析：先求解出滑动摩擦力和最大静摩擦力，当用外力推时，不滑动为静摩擦力，根据平衡条件求解静摩擦力；滑动时受滑动摩擦力解答：解：最大静摩擦力F=FN=0.25400 N=100 N，推力为70 N时，木箱不动，木箱受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于70N推力为150 N时，木箱相对地面运动，木箱受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小F=FN=100 N答：用70N的力推时为静摩擦力，大小为70N；用100N的力推时为滑动摩擦力，大小为100 N点评：本题考查了静摩擦力和滑动摩擦力的求解方法，当推力大于最大静摩擦力时，为滑动摩擦力；当推力小于最大静摩擦力时，为静摩擦力，根据平衡条件求解
