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重庆市巴蜀中学2016届高三生物上学期10月月考试题.doc

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资源描述

1、重庆巴蜀中学高 2016级第二次月考理科综合能力测试 本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。 本试卷共10页,第卷14页,第卷510页。共300分,考试时间150分钟. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 Fe 56 Cu 64 Se 79 Na 23第卷(选择题,本卷共21题每题6分,共126分)一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。每小题只有一个选项符合题意)1下列有关生物学术语“统一性”和“差异性”的叙述正确的是 A地壳和活细胞中含量最多的元素都是O,由此说明生物界与非生物界具有统一性 B细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞之间的差异性

2、C原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质、细胞核,这体现了两者的统一性 D所有生物的生命活动都离不开细胞,这体现了生物界的统一性2下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是 AC是构成细胞的基本元素,在人体细胞中数量最多 B占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质 C某生物发生了“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”的转化过程,则该生物是动物 DP是胆固醇、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是组成生物体的大量元素3下列有关生物膜的叙述,错误的是 A生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量 B原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等细胞器,所以无生物膜 C生物膜对细胞与

3、外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用D线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所4细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,以下相关说法正确的是 A.图中自噬体由单层磷脂分子构成 B.图中水解酶的合成场所是线粒体 C自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是全部排出细胞外 D.当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会增强5科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述正确的是 A十九世纪末,人类首次认识到细胞膜是由脂质组成的,是通过对膜成分的

4、提取和鉴定 B1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗-亮-暗三层结构,实际上就是磷脂-蛋白质-磷脂构成的 C在探究细胞核功能时,进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验,即:将核的供体和受体交换处理D在探究细胞核功能时,蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照实验6.下列有关中学生物学实验的叙述正确的是 A.利用花生子叶制成切片做脂肪鉴定实验,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪滴 B.细胞膜中,多糖的水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明细胞膜中多糖的单体是葡萄糖 C.用甲基绿吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 D.显微镜操作过程中,

5、低倍镜转换高倍镜时,应先调节粗准焦螺旋,上升镜筒,以防止高倍镜与载玻片接触造成污染或损坏29(12分) 如图是人体细胞内两种重要有机物A和E的元素组成及其相互关系图,请分析回答下列问题:(1)物质A为_,D为_,后者彻底水解的产物是_。(2)有些劣质奶粉中掺入植物淀粉,婴儿长期食用会造成营养不良,并出现浮肿形成“大头娃娃”。营养不良主要是因为缺少图中的_(填字母)。(3)物质b是_。若E分子由n条肽链组成,物质b的平均分子质量为x,控制E分子合成的基因含y个碱基,则E分子的相对分子质量最大为_。30(10分)图一为生物膜简明结构模式图,图二为球形脂质体(脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂

6、质双层膜的趋势而制备的人工膜)。请回答: 图一 图二(1)有些有机溶剂如苯酚,可溶解图一中的B造成膜的损伤,增加膜的通透性,B的完整化学名称是_。动物细胞吸水膨胀时,细胞膜的厚度变小,说明细胞膜具有_性,具有该特性的原因是_。(2)叶绿体和线粒体等细胞器中均有图一所示结构,但执行的具体功能却有很大区别,其原因是由于图一中_(填字母)的不同所致。(3)脂质体能与细胞膜融合,胞吞进入细胞内,故可用作良好的药物运载体。现有一种固醇类药物,应将它嵌入脂质体的 (甲/乙)处才能被送入细胞。31(12分)下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,表格是其中三种细胞器的化学成分。请回

7、答相关问题: (1)表格中甲、丙分别是_、_(填图中字母)。甲中微量的核酸是否含有编码蛋白质的基因_(填“是”或“否”),丙中核酸的合成场所是_。(2)图中属于生物膜系统的细胞器有_(填图中字母),原核细胞与真核细胞的区别之一是前者只具备细胞器_(填图中字母)。32.(8分) 蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,称为蛋白质的变性,高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具,请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变性。(1)材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等。(2)

8、实验步骤:取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加入_,向B试管加5滴无水乙醇。将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min。_。从温水中取出A、B试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有5060温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化。(3)实验结果预测及结论:_,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性。_,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。39.(12分)生物选修1:生物技术实践为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌

9、含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_。(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_。(3)示意图A和B中,_表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。 (4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速

10、度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的_的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高_的利用率。40(12分)【生物选修3:现代生物科技专题】图一是利用基因工程生产人胰岛素的主要流程图,图二是生产过程中所制备的带有目的基因的供体DNA分子及运载体(质粒)的示意图。箭头所指为相应限制酶的识别位点,Tetr表示四环素抗性基因,Tetr上游有基因C,基因C的表达产物会阻断Tetr基因的表达。请回答下列问题:(1)图一中的供体细胞是 。(2)第步中需要的酶是 ,第步常用_来处理细菌。(3)若图一所示过程中以 Tetr为标记基因,则第步中应选用限制酶_对供体DNA和质粒进行切割;为检测转化结果,将经

11、第步处理后的大肠杆菌培养液接种在含有 的培养基上,长出的菌落就是导入重组质粒的菌落。(4)检测目的基因能否在大肠杆菌细胞中表达,常用的方法为_。月考生物答案DCBDCA29.(1)DNA RNA 核糖,磷酸,含氮碱基(AUCG也算对)(2)E(3)氨基酸 bx-18(y/6-n)或bx-3y+18n30.(1)磷脂双分子层(磷脂) 一定的流动性(流动性) 组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子是可以流动的(两个必须都答)(2) A (3)乙31(1)d a 是 细胞核 (2)bcd a32 (2)5滴蒸馏水 在A、B试管中分别加入等量淀粉溶液 (3)A试管中出现砖红色沉淀,B试管无现象(不变色) A、B试管均出现砖红色沉淀39.(1)检测培养基平板灭菌是否合格 3.810(2)灼烧; 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(3)B 、溶解氧 营养物质40(1)胰岛B细胞 (2)反转录酶(逆转录酶) Ca2+ (3)BglI和Hind 四环素 (4)抗原-抗体杂交 - 5 -

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