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云南省红河州泸西县第一中学2019-2020学年高一历史5月月考试题.doc

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1、云南省红河州泸西县第一中学2019-2020学年高一历史5月月考试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(填空题和解答题两部分)。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。 第卷一、 选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、夏朝立国,开启了“家天下”局面。在政治制度上体现为( )A、实行禅让制 B、国事由占卜决定 C、实行分封制 D、实行王位世袭制2、王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是( )A、社会历史的倒退 B、禅让制腐朽的结果 C、生产力发展的必然结果 D、奴隶制维持其统治的

2、需要 3、历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是:诸侯因义务所在,看见烽火点燃,蜂拥而至勤王,这一典故反映的政治制度是( )A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 4、在西周的分封制下,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这主要说明分封制( )A、有利于加强君主专制 B、确立了一套等级制度 C、有利于加强中央集权 D、促进了民族间的交融5、根据右图(图中文字:你虽然有才,但毕竟是老二,认命吧!)判断以下四个结论,正确的是 ( )A该图所表现的故事发生在秦朝时期B该图反映的是嫡长子继承制C该图反映的是科举制D该图

3、反映的是分封制6、宗法制是西周政治制度的组成部分。请你判断,在西周的封国齐国的宗法体系中,处于大宗地位的是( )A、周天子 B、齐国诸侯王 C卿大夫 D、士7、周天子与绝大多数的诸侯都是亲戚关系,同姓诸侯不是他的兄弟就是他的子侄,异性诸侯通过婚姻与他形成甥舅之亲。这体现了( )A、家国一体 B、等级森严 C、天下共主 D、世卿世禄8、在甲骨文中有关求丰年和降雨的卜辞很多,但是商王并非直接向他们心中的最高神“帝”请求,而是要托祖先传达。对此解读最为合理的是商代( )A、弥漫着迷信色彩 B、占卜决定着戎和农 C、祖先地位高于神 D、宗法观念已经形成9、假如有一名秦朝的中央政府高官,他每天工作非常繁

4、忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官应是( )A丞相 B太尉 C御史大夫 D监御史10、有人认为,中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是( )A.礼仪与政治分离 B.从人治到法治 C.国家管理制度化 D.为民主政治奠基11、中国古代历史上,君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中,体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有( )秦朝设置御史大夫 唐朝实行三省制 元朝实施行省制 明朝设立内阁A B C D 12、公元前215年,秦始皇下令毁天

5、下城郭;刘邦建立汉朝后,要求县以上的治所一般均须筑城。两位皇帝,一个“毁城”,一个“筑城”,看似矛盾,但其意图都是( )A.抑制诸侯势力 B.承认土地私有 C.发展商品经济 D.巩固中央集权13、下图为我国古代地方权力强弱变化图,较为正确的是( )地方地方地方地方年代年代年代年代 A B C D14、 “发迹的阶梯是对任何人都开放的,无论其家庭、出身和宗教信仰如何。事实上,在不同社会集团之间存在着相当大的流动性:权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落,出身低微者则会通过这种制度可发达。”这种制度是( )A宗法制 B郡县制 C均田制 D科举制15、 小麦同学很喜欢看穿越小说,自己也构思了几个穿

6、越故事。下列说法不正确的是( )A回到汉朝当个侍从,替汉武帝出谋划策解决王国问题 B回到唐朝参加科举考试,中一回状元C回到宋朝当个枢密使,掌管财政大权 D回到明朝当承宣布政使,管理一个地方的行政事务16、“它是秦朝以来郡县制的一大发展,有效地加强了对辽阔疆域的管辖,以及中央对边疆地区特别是对西藏、台湾的管辖。”“它”是指( )A.西汉郡国制 B.北宋的通判 C.元朝行省制 D.清朝的军机处17、晋书记载,西晋文学家王沈“少有俊才,出于寒素,为时豪所抑”,升官无望, 感叹生不逢时。造成这一现象的主要原因是( )A王沈缺乏治理才能 B九品中正制有弊端 C三省六部制的设立 D科举制度只看出身18、据

7、史料记载,明太祖朱元璋有一天问大臣:“天下谁人最快活?”有的说:“金榜题名。”有的答:“功成名就。”朱元璋都不以为然,当大臣万钢回答说“畏法度者快活”时,却极为赞赏,随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是( )A其他大臣的回答自相矛盾 B万钢强调了对专制统治的服从C万钢的回答揭示了快乐的源泉 D其他大臣的回答背离了主题19、某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面,责成户部尽快调度粮食,运往灾区,赈济灾民。幕僚根据皇帝的之意,写成诏书,经皇帝确认无误后和直接送至工部、户部等单位执行。这是下列哪个时期的制度( )A秦汉 B.隋唐

8、C.宋元 D.明清20、中国古代监察制度完备,但效能有限,其根本原因是( )A封建专制制度的本质 B政治的腐败和黑暗 C监察机构自身的腐败 D监察官员素质低下21、有学者指出,“行中书省是由中央宰相府(即中书省)分出一个机关驻扎在外面,行省就是一个行动的中书省。这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。”由此可见,元代行省是为了( )A强化君主专制 B加强对地方的控制 C缓解民族矛盾 D提高汉族官僚地位22、“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这则民谣评说的政治制度是( )A. 世官制 B察举制 C. 九品中正制 D. 科举制23、明史记载,太祖

9、“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简拔翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁( )A在明成祖时期开始参与国事 B在明太祖时期已正式设立C大学士可正式统率六部百司 D大学士在明仁宗后是丞相24、清朝在东北、西北、西南的边疆地区广泛建立了台站、卡伦、哨所、塘汛,派兵驻守, 并以驿站连接,形成遍布边疆的交通网络。其深远意义是( )A这些地区开始纳入中央政府的有效管理 B推动了“改土归流”C巩固了统一的多民族国家 D巩固了专制主义中央集权25、梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传

10、之声,按字誊出的写字机器”。这一机构是( )A汉朝的刺史 B宋朝的通判 C明朝的内阁 D清朝的军机处26、电视剧宰相刘罗锅播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,其理由最有可能是( )A、宰相制度早在明太祖时已经被废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众B、刘墉既不是驼背,也不是宰相,所以,剧名错误C、刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅”D、取这一剧名不过是为了哗众取宠27、据记载:“军机处本内阁之分局。国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁雍正年间,用兵西、北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入值缮写。后名军机处。

11、”材料说明了( )A内阁随着军机处的建立而废止 B军机处由内阁演变而来C雍正时期军机处成为中枢机构 D军机处因时势变化而设28、宋仁宗对谏官张升说,你很孤单,没有朋友,要注意说话方寸。张升明知年老仁宗儿子都夭折了,却回敬皇帝道:臣不孤单,妻儿俱全;陛下才孤单,只有宫女相伴。仁宗没怪罪张升。清代士大夫却没这种“脾气”,大学士曹振铀总结的为官秘诀是“多磕头少说话”。士大夫“脾气”变化表明( )A.君主专制不断强化 B.官场风气不断的世俗化C.儒学思想渐趋衰微 D.经济文化没有协调发展29、唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令,以肃正朝列”、“纠百官之罪恶”。御史台所属机构有:台院、殿院和察院,分别“

12、掌纠察百僚、推鞫(审判)狱讼、弹劾违法”,“纠察朝仪”,“巡按州县、纠视刑狱”等。材料表明唐朝御史台( )A、司法性质 B、分割相权 C、职广位重 D、抑制腐败30、请根据下列图示判断以下说法,不正确的是( )A反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止 B反映中央集权不断加强,地方势力不断削弱C反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治 D反映了秦朝、唐朝、明朝,清朝四朝的情况第卷二、非选择题:共3题,第31题8分,第32题18分,第33题14分,共40分。31.阅读材料,回答问题。(8分)材料一 除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,

13、以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系。亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。许倬云万古江河:中国历史文化的转折与开展材料二 我将我享(祭献),维羊维牛,维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典,日靖四方。伊嘏(伟大)文王,既右飨(祭献)之。我其夙夜,畏天之威,于时保之。 诗经周颂我将(1) 阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”是什么?概括这种机制在当时的积极作用。(4分)(2)根据材料并结合所学,指出材料一、二所反映的中国早期政治制度的特点。(4分)32.阅读材料,回答问题。(18分)材料一周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远

14、,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止.今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣甚足易制.天下无异意,则安宁之术也. -史记 秦始皇本纪材料二(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央.郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察.郡县官必须服从朝廷的统一调动.官员调任官职,不得携带旧部属吏.每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长.-李治安主编唐宋元明清中央与地方关系研究材料三汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣.数年之间,奔命扶伤之不暇后乃谋臣献画(计策),而离削自守矣.然而封建之始,郡邑居半.时则有叛国而无叛郡.秦制之得,亦以明矣.材料四(元行省)

15、军国重事,无不领之.此由中央政府常派重臣镇压地方之上,实为一种变相之封建.而汉、唐州郡地方政府之地位,渺不再得.此制大体上为明、清所承袭,于地方政事之推进,有莫大损害.自此遂只有中央临制地方,而中央、地方共同推行国政之意义遂失. -钱穆国史大纲(1)根据材料一,概括战国时期分封制的影响,并指出秦朝是如何破解的?(4分)(2)据材料二,概括秦朝郡县制度的主要影响.(4分)(3)据材料三并结合所学知识,指出西汉的地方政治制度是什么.据材料四概括钱穆的主要观点.(6分) (4) 综合以上材料,谈谈你对古代中国地方行政制度演变的认识. (4分)33、阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一 元光元年,

16、汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。阎步克察举制度变迁史稿材料二 曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议,“乃立九品官人之法,州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。” 通典卷一四选举二材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”须知科举考试,必由应试人于一定时期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之秀才、明经等科是由察

17、举转化而来的,进士科为新设科目。 邓嗣禹中国科举制度起源考(1) 根据三则材料,概括我国古代选官主要标准的演变特点。(3分)(2) 据材料一和材料三,归纳在察举制和科举制下考试所起的作用有何不同。(4分)(3)根据材料二和材料三,结合所学知识,说明隋朝创立科举制的社会原因。(4分)(4)综合三则材料,概括科举制的特点。(3分)答案130:DCBDB BADCC ADCDC CBBDA BBACD ADACB31、(8分)(1)分封制和宗法制。稳定政治秩序;维护政治联系。(4分)(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构;神权与王权相结合。(4分)32、(18分)(1)影响:关系疏远,相互攻击,威胁

18、周天子的权威.(2分)破解:统一国家;推行郡县制.(2分)(2)影响:有利于加强中央集权,官僚政治取代贵族政治.(4分)(3)制度:郡国并行制.(2分)观点:中央加强对地方控制;地方缺乏自主性.(4分)(4)认识:古代中国地方行政制度在继承中不断变革;中央集权与地方分权的关系需要妥善处理. (4分)33、 (14分)(1)先以德行为标准,再以门第为标准,再到以考试成绩为标准。(3分)(2)察举制下,考试不决定取舍,只决定高下。科举制下,主要以考试成绩决定取舍。(4分)(3)门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强,打破门阀世族在政治上的垄断,扩大统治基础,为官僚队伍选拔高素质的人才。(4分)(4)自由报考,分科考试,按成绩取舍。(3分)

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