1、 1.1中学序曲同步测试一、单项选择题：（50分）1. 中学生活把我们带进了一个别样的新天地，使我们站在一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指 ()A. 发展自我的新阶段 B. 新奇实验器材C. 富有挑战的新课程 D. 新环境新同学平小2. 9月1日：我高高兴兴地来到我的新班级七年级（1）班。可是我发现我的新班级里都是陌生面孔。看着他们兴高采烈的有说有笑，我感到很孤独，真怀念以前的小学同学。哎，要是还和他们在一起该多好啊！看到这，你想对小明说 ( ) A. 在一个新环境里，孤独是能够的，只能忍着点B. 还是和以前的同学在一起好啊，最好找新班主任调一个班C. 要结交新朋友，尽快建立新的人际关系
2、D. 这些问题都无所谓，只要把学习成绩提上去就行了3. 对新的中学生活，理解正确的是 ()A. 中学里的一切都是美好的 B. 中学里的一切都是枯燥的C. 新的机会和挑战 D. 和小学没有什么不同4. 走进初中，我们的生活发生了很大的变化，这些变化都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此，我们应该 ( ) A. 把握机遇，接受挑战 B. 让新生活适应自己C. 任其发展，得过且过 D. 不适应就趁早放弃5. 对下面漫画陪读理解正确的是 ()该同学主动适应新环境该同学不能主动适应新环境应该多在集体中锻炼自己主反映了良好的亲情关系总A. B. C. D. 6. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这
3、体现在 ()开始深入探寻生命的奥秘 开始主动发现和认识自己 对世界的认识越发具体而深入 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A. B. C. D. 7. 在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中不可取的是 ()A. 看到新的学校，我觉得自己又有一个新的开始B. 用到新奇的实验器材，我感到科学在向我招手C. 接触到新的老师和同学，我相信又会多一批良师益友D. 摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫8. 对新的中学生活，理解正确的是 () A. 中学里的一切都是美好的 B. 中学里的一切都是枯燥的C. 新的机会和挑战 D. 和小学没有什么不同9.
4、中国科学院院士褚君浩重返上海中学母校，他说：“我在徐汇中学遇到了很多好的老师，这是我人生起航的地方。”对此，下列说法错误的是 ()A. 只有中学时代的老师才是我们人生过程中的好老师B. 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础C. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D. 中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色10. 诺贝尔物理学奖获得者丁肇中在中学时代各门成绩优良，尤其数理化成绩突出，这为他实现终生奋斗目标打下了扎实基础。丁肇中的故事给我们的启示是 ()中学时代是我们生命历程中的重要支点 中学时代见证着我们从青年到少年的生命进阶中学时代为我们的人生长卷打上了丰富而厚实的底色要珍惜中学
5、时代，为美好明天作出不懈的努力A. B. C. D. 11. 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心日中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这个“我” ()越来越有活力，能坚持，有韧劲 越来越坚强，会合作，能包容越来越自我，多排斥，少包容 越来越上进，敢于表达，超越自我A. B. C. D. 12. 歌德说：“人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”这启示我们，进入中学，新的目标和要求 ()激发着我们的潜能 让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动激励着我们不断实现自我超越 对中学生来说是挑战，很难超越A. B. C. D. 13. 英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必
6、须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”这段话启示我们应该 () A. 塑造自我，完善形象 B. 学会合作，包容他人 C. 珍视当下，把握机遇 D. 富有主见，敢于表达14. 桂林市某中学七年级学生小宁在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的毛病，相信自己，我一定会塑造更好的自我形象。”小宁塑造更好形象包括的内容有 () 越来越自信 勇敢地面对学习中的困难，意志越来越坚强与同学良好合作，包容同学的过失或错误 对于同学给自己提出的建议，能全盘接受 A. B. C. D. 15. 从小学升入初中后，我们要面对
7、许多新变化。下列最能准确地反映这些新变化的说法是 A. 走进新校园，师生关系和小学时的完全不同 B. 换了新环境，学习变得轻松自由() C. 面对新压力，不会再依赖他人 D. 面对新变化，自主意识不断增强16. “苟日新，日日新，又日新”这句话主要启示我们 ()A. 社会是发展变化的，人无法预料 B. 中学和小学相比，变化太快了C. 要有做“最好的我”的生命冲动 D. 要努力把个人的不完美隐藏起来17. 七年级学生方平刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着时间的推移，内心又充满了迷茫。原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多不如意的地方。你认为此时的方平应该 A. 顺其自然，车到山前必有路 B
8、. 自我承受，不告知其他人 ()C. 主动寻求自身改变，积极适应新的环境 D. 为自我的适应能力差而自卑18. “好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看，这句话给我们的启示是 A. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 () B. 组成一个良好的班集体就表示成功了一半C. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D. 我们应该珍惜中学这个新的起点，为我们的一生奠定重要基础19. 中学生活的许许多多，都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物是指 () 中学生活中的新的环境能重塑一个“我”中学生活给我们提供了发展自我的多种机会中学生活意味着我们有新的机会和可能 中学
9、生活意味着我们要面临新的目标和挑战A. B. C. D. 20. “千里之行，始于足下。”面对刚刚拉开序幕的中学生活，我们应该 () 勇敢地面对各种可能与挑战 珍视当下，尽情享受美好生活把握机遇，不断地超越自我 从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力A. B. C. D. 21. 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出，新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!下列关于理想与现实的关系理解不正确的是 ()A. 理想来源于现实客观的现实是理想的基础B. 只要
10、坚持不懈，理想就一定能转化为现实C. 理想不等于现实，理想与现实是有距离的D. 要将理想转化为现实，需要艰苦的奋斗和不懈的努力22. 法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这启示我，进入们中学，新的目标和要求 ()激发着我们的潜能 让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动激励着我们不断实现自我超越 对中学生来说是挑战，很难实现A. B. C. D. 23. 一个刚刚升入初中的同学在日记中写道：我在学校里经历了许多新鲜事。我和同学参观了校史馆，语文老师给我们列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空这充
11、分说明 () A. 中学时代是人生发展的一个新阶段 B. 中学生活既有机遇也有挑战C. 初中阶段是身心发展的重要时期 D. 中学阶段学习负担太重24. “好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看，这句话给我们的启示是 A. 只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 ()B. 组成一个良好的班集体就表示成功了一半C. 进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半D. 我们应该珍惜中学这个新的起点，为我们的一生奠定重要基础25. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。对此下列认识正确的是 ( ) 集体生活，丰富了我们的个性 新的课程，增加了我们学
12、习的压力 社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 社会实践，为我们打开认识社会之门A. B. C. D. 二、非选择题：（50分）26. 9月1日，各地的中小学都迎来新学期开学的第一天。通过“播种爱和希望”的开学典礼和开学第一课，传播安全观念、塑造健康心理、提升素质教育成为学校的共同主题。为了让同学们更好地认识和适应初中新生活，某校七年级(1)班召开了一次主题活动，请你参与并完成下列任务。 【初中生活新印象】你对初中生活有哪些新的感受？（6分） 【塑造新自我】结合自身实际情况，请你制定新的发展目标和要求，以塑造新的、更好的自我。（6分）27. 习近平总书记中学时代在北京八一中学度过他的语文老师陈秋
13、影回忆习近平时，深情说道：“当时他13岁，是在逆境中成长的孩子，很能吃苦。同时遇到几个同学和老师，他一定会让老师先走。他读书很认真，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他对很多事情会很理性去看，多阅读、多思考。课余时间，他很爱踢足球。”说到师生间的情谊，陈秋影很激动，她说习近平和自己一直保持着书信往来。 中学时代的习近平身上有哪些优秀品质值得我们学习？(写出三方面即可，6分) 中学对我们的重大意义有哪些？（6分）28. 愚者错失机会，智者抓住机会，机会是留给有准备的人的。中学生活为我们提供了很多机会面对这些机会，做一个智者抓住机会，而抓住这些机会又使我们有了什么收获呢？（6分）参加班级干部竞
14、选锻炼能力，承担责任，服务集体的机会参加社团活动参加学校组织的文体活动课堂上积极回答问题29. 初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵、未来的主人，应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图! 生命馈赠给我们的成长礼物是什么？（4分） 你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活？(至少两点，4分)30. 孙中山是我国伟大的革命先行者，他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说:“学问，学问
15、，不学不问，怎样能知？”“学而后知，知而后引，否则怎样能够为国家之用呢？”他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说:“每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。” 上述材料说明了什么？（2分） 中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？（4分） 中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？（6分）第一课 中学时代 1.1中学序曲同步测试1参考答案一、单项选择题：（50分）110 ACCAC DDCAC 1120 BACAD CCDDC 2125 BAADC二、非选择题：（50分）26. 中学时代是人生发展的一个新阶段。这
16、段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着个人从少年到青年的生命进阶；中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物；中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能激励着我们不断实现自我超越；我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 示例：学习上，结合新的课程特点，寻找适合自己的科学的学习方法，提高学习效率；社会生活中，积极参加各种适合青少年的社会实践活动，培养自己认识社会、服务社会的能力；个人品格上，磨炼意志，学会合作、宽容待人，培养自立能力自主自理；等
17、等。27. 不惧挫折，勇于战胜困难。讲礼貌，尊敬老师。努力学习科学文化知识。热爱阅读。理性思考问题。热爱体育锻炼。感恩老师。(写出两点即可) 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活，对我们来说意味着新的机会、可能、目标。中学生活，为我们发展提供多种机会。中学生活，激发我们的潜能。在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。(写出两点即可)28. 参加社团活动培养和发展兴趣，锻炼能力，扩展交往范围，提高交往能力；参加学校组织的文体活动拓展视野，锻
18、炼能力，展示自我；课堂上积极回答问题培养良好习惯，锻炼能力，提高自信。29. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 积极参与集体生活，涵养品格，丰富个性。认真学习新课程，探索新的知识领域。积极参加社团活动，发展兴趣。参加各种社会实践，认识社会。30. 说明了中学生活对孙中山的成长起了很重要的作用。（2分，其他符合题意，言之有理也可得分） 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。（4分，其他符合题意，言之有理也可得分） 中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活提供了发展自我的多种机会。（6分，答出任意两点即可得分，其他符合题意，言之有理也可得分）6
