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云南省景洪市第一中学2010-2011学年高二上学期期末考试政治试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:263012 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:76.50KB
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资源描述

1、高二上学期期末考试政治试题第I卷(选择题 共50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1、 下列属于文化生活的是到超市购买商品 政协代表参加政协会议 欢庆泼水节 观看春节联欢晚会A B C D2、 城市有其名片,而人人都是城市名片的具体体现,每位市民的一言一行反映了一座城市的精神气质和文明礼仪。从某种角度说,公民的文明素养,决定了一个城市的前途。材料说明了A、文化具有丰富的形式 B、文化的实质是一种社会精神力量 C、个人的文明素养通过对社会生活的体验得来 D、个人的精神活动离不开物质活动3、温家宝总理说,一脉文心传万代,千户不绝是真魂,文脉就是一个民族的魂脉。这句话表明文化是民族凝聚力和创造力

2、的重要源泉 是民族延续的重要标志 是经济和政治的反映 是提升国民素质和科技水平的重要手段 A B C D4、 在陕北地区,以往由于交通不便,这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运,脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱,逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种“信天游”。这表明 A、文化是人们社会实践的产物 B、文化作品直接产生于人民大众 C、只有民间艺术才有持久的魅力 D、文化影响人们的生活方式5、脑瘫女孩李雅楠,从小喜欢读书,直到今天仍念念不忘鲁滨逊漂流记和钢铁是怎样炼成的这两本书。她立志要做一个像张海迪一样对社会有用的人,以顽强的毅力用脚趾握笔,写下3部小说和大量散文。其事迹说明文化对

3、人的影响具有潜移默化的特点 文化对人的影响具有深远持久的特点 世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响 世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定人的终生发展A B C D6、 中国的京剧、书法、武术为我国独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下,这一切形成了世界文化大观园。上述材料表明世界文化的多样性,主要体现为民族文化的多样性 不同民族、不同地域其文化是有差异的 文化是民族的 思想理论是最正确的文化形式A B C D7、 提起节日,中国人首先想到的是春节,大多数西方人可能首先想到的是圣诞节。上述材料告诉我们民族节日蕴含着民

4、族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示 透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味A B C D 8、 中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的,这是因为A、文化具有多样性 B、各民族都有自己的文化个性和特征 C、各民族文化之间存在着差异性 D、不同民族的文化有其共性和普遍规律9、培根说:“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句名言强调了A、知识的重要性 B、文化传播的重要性 C、文化交流过程比结果更重要 D、知识的力量是巨大的10、王洛宾先生创作

5、的大坂城的姑娘掀起你的盖头来等脍炙人口的歌曲广泛传唱,使得更多的人了解西北及西北民族的风情。这说明A、歌曲可以传达人们的感情,令人陶醉 B、艺术创作必须根植于实践,离开实践就谈不上创作 C、文化的传播有利于增进世界各民族的相互了解 D、文化的传播离不开一定的传播形式,文艺创作及作品的广泛传唱就是其中之一11、下列关于文化继承与发展的关系,说法正确的是继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 继承与发展是相互独立的两个过程 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 文化继承与发展是同一过程的两个方面A B C D12、2009年9月28日,在孔子诞辰2560周年之际,海内外举行了不少非常隆重的祭

6、孔活动。海内外举行祭孔活动表明文化是民族的,又是世界的 民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化 尊重文化的多样性,共同促进世界文化的繁荣 世界各国文化已消除差异 A B C D13、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明A、建筑是中华传统文化的重要标志 B、文化创新可以推动社会实践的发展 C、潜心思考是文化创新的基础 D、实现文化创新需要博采众长14、“文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。”这是因为中华民族是具有顽强生命力的民族 中华民族是具有创造力和创新力的民族 中华民族

7、是具有亲和力和凝聚力的民族 中华民族是善于继承和守旧的民族A B C D15、下列对中国文学艺术评价不正确的是A、中华文学艺术历史悠久 B、中华文学艺术充分体现了中华民族的创造力 C、中华文学艺术内涵丰富,形式绚丽多彩 D、中华文学艺术在世界文学史上独树一帜,占据首位16、下列与“天行健,君子以自强不息”表达的精神一致的是A、天下兴亡,匹夫有责 B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C、富贵不能淫威武不能屈 D、问渠那得清如许,为有源头活水来17、2010年广州亚运会会徽的图样是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”,核心理念是“五羊圣火”,会徽本身的设计融入了奥林匹克精神,中国特色和岭南标志性文化元

8、素相映成趣。亚运会会徽将为广州、中国、亚洲乃至全世界留下一笔宝贵的亚运遗产。材料说明亚运会会徽是世界文化遗产 文化的发展离不开继承和创新 不同区域的文化有各自的特色 中华文化具有特有的包容性A B C D18、对于中华文化,下列说法错误的是A、源远流长是中华文化的基本特征之一 B、汉语言文字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果 C、史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证 D、中华文化是唯一没有受到外域文化影响的国粹19、目前我国文化产品种类繁多,良莠不齐。这说明我国文化市场要A、严格规范,整齐划一 B、言论自由,顺其自然 C、加强管理,正确引导 D、全面开放,海纳百川20、社会主义思想道德建设

9、应与社会主义市场经济相适应。以下观点错误的是A、主观为自己,客观为他人 B、人生短暂,及时行乐 C、赚钱是好汉,没钱玩不转 D、诚信为本,操守为重近年来,古装剧、戏说剧充斥荧屏的现象引起了社会的关注和人们的思考。据此完成2122题21、为了追求收视率,一些内容荒诞、思想陈腐、格调庸俗的古装戏、戏说剧泛滥荧屏。这一现象的出现A、反映了文化市场的自发性和传媒的商业性 B、迎合了人民群众的娱乐需求 C、是对传统文化的否定 D、不必过于忧虑,它们会逐渐淡出文化市场22、一些专家学者对某些导演任意删改、曲解、戏谑历史的行为提出了严肃批评,这是因为A、文化不能走市场化道路 B、价值观不同导致历史观的多元化

10、 C、不同的文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用不同 D、艺术创作不能与历史事实有差异23、2010年5月4日,是标志新民主主义革命开端的“五四”运动91周年纪念日。从文化生活看,“五四”运动的爆发,最终促成中国共产党的诞生。中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导,肩负起发展的历史使命A、社会生产力 B、中国先进文化 C、武装力量 D、巩固社会主义24、在我国,必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这些基本道德规范是我国社会主义文化建设的重要内容 是我国社会主义道德的重要体现 是我国社会主义社会的重要特征 是社会主义经济建设的唯一精神动力A

11、 B C D25、孔子说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”孔子的话对我们今天的借鉴意义是A、必须把社会主义精神文明建设放在一切工作的首位 B、必须坚持依法治国和以德治国相结合 C、必须努力培养一批德才兼备的优秀干部 D、必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心第II卷(非选择题 共50分)二、简答题(共23分)26、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?(5分)27、简要回答中华民族精神的基本内涵。(5分)28、社会主义是物质文明、精神文明和政治文明有机统一、全面发展的社会。物质文明为精神文明、政治文明发展提供物质基础,政治文明为物质文明、精神文明发展提

12、供政治保障,精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。据此回答,社会主义精神文明建设的中心环节是什么?我们应该怎样加强社会主义精神文明建设?(13分)三、辨析题(12分)29、有人认为,科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应地提高了。四、材料题(15分)30.元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成二十四孝。以下是其中的两个:其一:亲尝汤药汉文帝刘恒,以仁孝之名闻于天下,侍奉母亲从不懈怠,母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。其二:埋儿奉母郭巨,晋代人,对母极孝。后家境贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂

13、和妻子商议“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。根据以上材料,谈谈怎样对待传统文化。高二政治模块考试参考答案选择题26、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。30、传统文化有精华,也有糟粕,既有促进社会、个人发展的积极因素,也有阻碍社会、个人发展的消极因素,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证认识。对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,“革故鼎新,推陈出新”,批判地继承,古为今用。对于传统文化中华符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中华不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”,自觉地加以改造和摒弃。漠视对传统文化的批判性继承,文化建设就会失去根基,我们必须反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向,应作出正确的文化选择。

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