1、一、基础考查1下列各项中加点字的注音全对的一项是()A影影绰绰(chu) 赫然(h)觇敲(chn) 齐垛垛(du)B雍容(yn) 酒樽(zn)瞻仰(zhn) 忙不迭(di)C风华蹁跹(xin) 粗糙(co)嗔怪(chn) 鹘伶伶()D气馁胆怯(ni) 砌墙(q)伺候(s) 佝下身(u)解析：选A。B项，“雍”读yn；C项，“糙”读co；D项，“伺”读c。2下列各句中加点成语运用错误的一项是()A放眼东望色彩斑斓的枫林深处昆明湖波光荡漾，紫禁城影影绰绰，各式建筑星罗棋布，景致迷人。B出身于东汉后期一个权倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引
2、而不发，故不能成就大业。C辛亥革命前后所兴起的街头政治，把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具，城市街头风云际会，城市在炮火中经历了灾难，民众生存环境恶化。D上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。解析：选A。A项，影影绰绰：模模糊糊，不真切。B项，引而不发：拉开弓却不把箭射出去，比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”，属望文生义。C项，风云际会：比喻贤臣与明君相遇，有了施展才能的好机会。也指有才能的人遇到机会。不合语境。D项，一语成谶：就是“不幸而言中”，一般指一些
3、“凶”事，不吉利的预言。感情色彩有误。3(2011年高考广东卷)下列句子中，没有语病的一项是()A北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B野鸭子最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。C成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。D我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。解析：选C。A项，句式杂糅，“包括了京杭大运河、隋唐大运
4、河以及浙东运河所组成”句，可改为“包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河”或“由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成”；B项，主谓搭配不当，“审美体验”的陈述主体应为人，而句中承前主语为“野鸭子”；D项，语序不当，将“巨大”的调至“覆斗形上盖”前。4下面这段文字的横线上，应填入一句话，与上下文衔接最恰当的一句是()要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯，每天再忙也要坚持读书。哪怕读几页也好，_，这一定能在深层次上提高每次具体阅读的效率。A让自己的知识范围不断扩大B把阅读看做同吃饭一样的重要C把阅读作为每天必做的事情D使读书成为自然而然的事情解析：选D。A项，强调结果；B项，强调重
5、要性；C项，强调必要性；只有D项强调的是养成习惯。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字，完成58题。 “夫人，今晚总算我有缘，能领教夫人的昆腔了。”程参谋也转过头来，望着钱夫人笑道。钱夫人睇着蒋碧月手腕上那几只金光乱窜的扭花镯子，她忽然感到一阵微微的晕眩，一股酒意涌上了她的脑门似的，刚才灌下去的那几杯花雕好像渐渐着力了，她觉得两眼发热，视线都有点蒙眬起来。蒋碧月身上那袭红旗袍如同一团火焰，一下子明晃晃的烧到了程参谋的身上，程参谋衣领上那几枚金梅花，便像火星子般，跳跃了起来。蒋碧月的一双眼睛像两丸黑水银在她醉红的脸上溜转着，程参谋那双细长的眼睛却眯成了一条缝，射出了逼人的锐光，两张脸都向着她
6、，一齐咧着整齐的白牙，朝她微笑着，两张红得发油光的面靥渐渐的靠拢起来，凑在一块儿，咧着白牙，朝她笑着。笛子和洞箫都鸣了起来，笛音如同流水，把靡靡下沉的箫声又托了起来，送进游园的皂罗袍中去原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣良辰美景奈何天赏心乐事谁家院杜丽娘唱的这段“昆腔”便算是昆曲里的警句了。连吴声豪也说：钱夫人，您这段皂罗袍便是梅兰芳也不能过的。可是吴声豪的笛子却偏偏吹得那么高。(吴师傅，今晚让她们灌多了，嗓子靠不住，你换支调门儿低一点儿的笛子吧。)吴声豪说，练嗓子的人，第一要忌酒；然而月月红十七却端着那杯花雕过来说道：姐姐，我们姐妹俩儿也来干一杯。她穿得大金大红的，还要说：姐姐，你不赏脸。
7、不是这样说，妹子，不是姐姐不赏脸，实在为着他是姐姐命中的冤孽。瞎子师娘不是说过：荣华富贵蓝田玉，可惜你长错了一根骨头。冤孽啊。他可不就是姐姐命中招的冤孽了？懂吗？妹子，冤孽。然而他也捧着酒杯过来叫道：夫人。他笼着斜皮带，戴着金亮的领章，腰干扎得挺细，一双带白铜刺的长筒马靴乌光水滑的啪哒一声靠在一起，眼皮都喝得泛了桃花，却叫道：夫人。谁不知道南京梅园新村的钱夫人呢？钱鹏公，钱将军的夫人啊。钱鹏志的夫人。钱鹏志的随从参谋。钱将军的夫人。钱将军的参谋。钱将军。难为你了，老五，钱鹏志说道，可怜你还那么年轻。然而年轻人哪里会有良心呢？瞎子师娘说，你们这种人，只有年纪大的才懂得疼惜啊。荣华富贵只可惜长错了
8、一根骨头。懂吗？妹子，他就是姐姐命中招的冤孽了。钱将军的夫人。钱将军的随从参谋。将军夫人。随从参谋。冤孽，我说。冤孽，我说。(吴师傅，换支低一点儿的笛子吧，我的嗓子有点不行了。 哎，这段山坡羊。)没乱里春情难遣蓦地里怀人幽怨则为俺生小婵娟拣名门一例一例里神仙眷甚良缘把青春抛的远俺的睡情谁见那团红火焰又熊熊的冒了起来了，烧得那两道飞扬的眉毛，发出了青湿的汗光。两张醉红的脸又渐渐的靠拢在一处，一齐咧着白牙，笑了起来。笛子上那几根玉管子似的手指，上下飞跃着。那袭袅袅的身影儿，在那档雪青的云母屏风上，随着灯光，仿仿佛佛的摇曳起来。笛声愈来愈低沉，愈来愈凄咽，好像把杜丽娘满腔的怨情都吹了出来似的。杜丽娘
9、快要入梦了，柳梦梅也该上场了。可是吴声豪却说，“惊梦”里幽会那一段，最是露骨不过的。(吴师傅，低一点儿吧，今晚我喝多了酒。)然而他却偏捧着酒杯过来叫道：夫人。他那双乌光水滑的马靴啪哒一声靠在一处，一双白铜马刺扎得人的眼睛都发疼了。他喝得眼皮泛了桃花，还要那么叫道：夫人。我来扶你上马，夫人，他说道，他的马裤把两条修长的腿子绷得滚圆，夹在马肚子上，像一双钳子。他的马是白的，路也是白的，树干子也是白的，他那匹白马在猛烈的太阳底下照得发了亮。他们说：到中山陵的那条路上两旁种满了白桦树。他那匹白马在桦树林子里奔跑起来，活像一头麦秆丛中乱窜的白兔儿。太阳照在马背上，蒸出了一缕缕的白烟来。一匹白的。一匹黑的
10、两匹马都在淌着汗。 而他身上却沾满了触鼻的马汗。 他的眉毛变得碧青，眼睛像两团烧着了的黑火，汗珠子一行行从他额上流到他鲜红的颧上来。太阳，我叫道。太阳照得人的眼睛都睁不开了。那些树干子，又白净，又细滑，一层层的树皮都卸掉了，露出里面赤裸裸的嫩肉来。他们说：那条路上种满了白桦树。太阳，我叫道，太阳直射到人的眼睛上来了。于是他便放柔了声音唤道：夫人。钱将军的夫人。钱将军的随从参谋。钱将军的老五，钱鹏志叫道，他的喉咙已经咽住了。老五，他喑哑的喊道，你要珍重吓。他的头发乱得像一丛枯白的茅草，他的眼睛坑出了两只黑窟窿，他从白床单下伸出他那只瘦黑的手来，说道，珍重吓，老五。他抖索索的打开了那只描金的百宝匣
11、儿，这是祖母绿，他取出了第一层抽屉。这是猫儿眼。这是翡翠叶子。珍重吓，老五，他那乌青的嘴皮颤抖着，可怜你还这么年轻。荣华富贵只可惜你长错了一根骨头。冤孽，妹子，他就是姐姐命中招的冤孽了。你听我说，妹子，冤孽呵。荣华富贵可是我只活过那么一次。懂吗？妹子，他就是我的冤孽了。荣华富贵只有那一次。荣华富贵我只活过一次。懂吗？妹子，你听我说，妹子。姐姐不赏脸，月月红却端着酒过来说道，她的眼睛亮得剩了两泡水。姐姐到底不赏妹子的脸，她穿得一身大金大红的，像一团火一般，坐到了他的身边去。(吴师傅，我喝多了花雕。)迁延，这衷怀哪处言淹煎，泼残生除问天就在那一刻，泼残生就在那一刻，她坐到他身边，一身大金大红的，就
12、是那一刻，那两张醉红的面孔渐渐的凑拢在一起，就在那一刻，我看到了他们的眼睛：她的眼睛，他的眼睛。完了，我知道，就在那一刻，除问天(吴师傅，我的嗓子。)完了，我的喉咙，摸摸我的喉咙，在发抖吗？完了，在发抖吗？天(吴师傅，我唱不出来了。)天完了，荣华富贵可是我只活过一次，冤孽、冤孽、冤孽天(吴师傅，我的嗓子。)就在那一刻：就在那一刻，哑掉了天天天5开头插用了戏剧唱词用意何在？试作分析。答：_答案：利用戏剧穿插，来推动小说故事的情节，加强小说主题的命意。开头唱词对于故事主人公钱夫人的际遇，扮演着关键的喻示作用，整部小说的主题、情节都和牡丹亭相辅相成。强烈的戏剧效果，突显的是戏梦人生，今非昔比的感慨。
13、6这几段文字主要运用了什么手法？试举例说明。答：_答案：意识流手法。钱夫人往返穿梭于回忆与现实的时空，串联起几十年前她在南京的痛楚往事，产生了更大的戏剧效果。7最后一段，多处提到了“天”这个字，试分析其含义。答：_答案：这一段出现了这么多的“天”字，不但和戏曲运腔转调，拉长尾音的实际唱法一致，就内心活动而言，“天”却是她在极端痛苦中的哀号，凄凉悲切，颇有“无语问苍天”的意味。8阅读选文可推测此时钱夫人的心境怎样？答：_答案：此时的钱夫人，在回忆当年之盛，悼念今日之衰中感慨万千，内心极端痛苦，凄凉悲切。(二)类文阅读阅读下面的文字，完成912题。昆曲流水 钱红莉在苏州，深夜里出去买水果，急走几步
14、，瞥见一处果摊，坐落于两幢楼的犄角处，风直来直往，毫无余地，把女摊主冻得瑟瑟。看似荒芜破败之地，实则里面全是稀罕果物：钴蓝，橙黄，浅绿，落日红被龙袍一样黄的灯光映照，格外有一种美，有棱角的，不可侵犯的美。这样的街景，就是苏州的即便颓败了不堪了，但底子上还是露出了广阔的深厚繁华；更像昆曲，只偶尔寥落几嗓子，都会令人有繁华弥天之感。这就是气。气场，气派。跟一个人相若，只那么走几步，就可窥见端正之风。我还是想说昆曲。梅兰芳唱过的，程砚秋也唱过的。在一次回溯老上海戏曲界的黑白片子里，就提到这昆曲上。那个时候，是真的练功夫，也是打底子。若铺不好底子，往后也别想造高楼。这么说，所有的戏曲形式都是有渊源的，
15、你中纠我，我中缠你，最后纷纷踏上小径分岔的花园，成就了各自的棠棣之花。在周庄的时候，将尽欲尽的黄昏薄暮，我们听的是思凡，那个女子，她瘦即便繁服裹身，却也掩不住的瘦，枯荷一般伶仃在开阔的舞台。她的眼睛大，被桃红繁彩描着，望向你，一派空洞，仿佛魂不在。一般的时候，魂都是藏在眼睛里的。可是她的魂就不在了。我看她的云袖，不很动，双双纠缠在腕上，偶尔滑下，被轻轻一拂，就又挽上来。她的嗓音，是烈的，婉转娥眉的烈，也对应了暮秋天气的凛冽，空旷的舞台，由于缺乏吸音设备，所有的声音似无羁的野马直冲到青天上去，这就更显示出她唱腔的烈性，由于没有反弹与共鸣，她的声音呈分散状，到了一定的句子上，需要把它们都一一收敛回
16、来，这就更体现出难度来。我是坐在阴影里看她的，四周镂空的枣红屏风，穿堂风一波一波走了又来，像低飞的乳燕。偶尔打个响亮的唿哨，那分明是外国人在按快门。他们也许是听不懂的，但却被眼前这花红柳绿给迷住了，所以第一反应是定格下来，企图把美框住，留待日后赏玩。殊不知，这昆曲的美是无论如何也框不住的，她是流动的；不是金瓶梅里轻薄桃花逐水流的流动，而是灵性的无限流淌，是鲜活的，是伸手留不住的岁月时间渐渐流淌，我们也顾不上了，我们还要赶路，去一个叫千灯的古镇看望顾亭林先生。人们一群群离去，乌鸦返巢，哗啦一下，天空里泼了墨，黑压压大兵压境的离乱，一会儿，都不见了。有的特意接近舞台边缘按快门，对着这个女子，也不怕
17、晃了她的双眼。她不为所动，兀自高山流水走惊雷，是雁落平沙，是笔走偏锋，整个把自己融入角色里，决不分身出来。我是最后离开的，回头又望她一眼她在夕光里惊艳夺目，惊艳是很悲凉的事情。她怎么知道我们是去赶路呢？她或许以为自己唱得不好，看客们才要走的吧。所以悲凉。其实，那些看客里，真正有几人是懂得这个艺术的呢？听昆曲，最能感觉到光阴的走失。仿佛置身满树繁花，忽然有了身世之感。就像前几日，站在单位三楼窗口望见一线之隔的高大榆树上，满天满地紫芽怒绽不觉又是一年，榆钱飘飞的时光仿佛昨日，转眼，花尽了，叶残了，时间凋零，又是一季春秋。昆曲与草木一样，都是有生命的，她们一年年默默提醒着我们，走失的并非只有时间，还
18、有一本本册页与诗篇。白先勇先生半生痴迷文学，到临了，都一一放下，腾出大块心血给昆曲，自宝岛演至内地，一次次谢幕，一遍遍暖场那是热血沸腾的不知疲倦。文学与昆曲，不过是艺术形式的不同表现，她们来自心血，又归于心血，满天星光般被得到护佑好比今夜，我在倾听，有了更多的想象力，乐音不过是一种铺垫，一种背景，我隐在昆曲的流水里缅想自己的身世。窗外月色倍明，早春的风吹在脸上比之深冬愈加割人。但昆曲是暖人的，始终怀抱一颗温厚之心，又似一只手把风吹疼的脸抚摸。对，昆曲就是一种抚摸，文学也是一种抚摸。(有删改)9根据上下文，说说“棠棣之花”在文中的含义。答：_答案：棠棣之花是郭沫若先生创作的一部话剧，它在这里是戏
19、曲流派的意思。10根据文章内容，回答下面的问题。(1)文章第四段为什么要详细描述那个女子的嗓音？答：_(2)为什么说昆曲的美用照相机是留不住的？答：_答案：(1)描述那个女子嗓音婉转娥眉的烈，突出她技艺的高超。反衬人群里没有几个人是真正懂得昆曲的，告诉她不必悲哀。(2)因为昆曲的美是流动的，是灵性的无限流淌，是鲜活的，是伸手留不住的岁月，照相机框住的只是花红柳绿的外形，不可能把神韵也留住。11文章倒数第二段叙述白先勇先生对昆曲的热爱，有什么作用？答：_答案：连半生痴迷文学的人都转而腾出大块心血给昆曲，证明了昆曲的迷人。为下文以文学来衬托昆曲作铺垫，揭示文章主题。12作者为什么说“昆曲就是一种抚
20、摸”？答：_答案：因为昆曲是暖人的，始终怀抱一颗温厚之心，对人类的灵魂有极大的抚慰作用。因为听昆曲，最能感觉到光阴的走失，仿佛置身满树繁花，忽然有了身世之感。昆曲是有生命的，她一年年默默提醒着我们，走失的并非只有时间，还有一本本册页与诗篇。三、语用创新13白先勇的姹紫嫣红牡丹亭获首届华语图书传媒大奖2004年度艺术类图书奖。请你根据课文注释和参考材料中自己所了解的白先勇，写出他的获奖理由。答：_答案：(示例)白先勇先生自少年起即与昆曲结缘，数十年不离不弃，为寂寞昆曲鼓与呼，堪称当代第一人。他的影响：昆曲这一博物馆艺术开始具备了进入大众视野的可能，当代人也开始用一种更为宽容和开放的心态来理解这门
21、古老艺术。14下面是傅雷给傅聪的信中的一段话，请用一句话概括傅雷的观点。(不超过40个字)关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual(理智)，偏于cold(冷静)，就因
22、为他们停留在理性认识的阶段上。傅雷的观点是： _答案：艺术不但不能限于感性认识，也不能限于理性认识，必须进行第三步的感情深入。15(2011年高考安徽卷)暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。宛风：_李老师：噢，宛风啊。宛风：_李老师：好啊！欢迎欢迎！宛风：_李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。宛风：_李老师：好的，再见。解析：本题材料是电话预约，在语言表达的简明、连贯、得体等方面有严格的要求。补写内容要简洁明了，要与“李老师”的回答相吻合，话语要符合学生的身份，谦恭得体，比如开头要有问候语，通话完毕要说“再见”，称呼老师要用“您”，表达见面之意要用“拜访”等。答案：李老师，您好！我是宛风。老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？好的，我们一定准时拜访您。老师再见！
