1、2.2 DNA贮存遗传信息1肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后注入小鼠体内，结果在小鼠体内找到了下列类型的哪种细菌()A有毒R型B有毒S型C无毒S型D有毒S型和无毒R型解析：选D。在肺炎双球菌的转化实验中，并非所有无毒R型细菌都转变成了有毒S型细菌，大多数R型细菌未得到转化，因此在小鼠体内两种菌都存在。2如图所示，下列叙述正确的是()A上述处理中可得到S菌的是B可得到S菌的是C除外其余各项处均可得到R菌D可得到S菌的只有答案：D3为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为()A用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌B用18O或32P培养噬菌体，
2、再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P和35S标记D一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳解析：选D。S是蛋白质特有的元素，P是DNA的特有元素，而C、H、O是它们共有的元素，不能区分DNA和蛋白质。4(2010年高考上海卷)若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体()A一定有35S，可能有32PB只有35SC一定有32P，可能有35SD只有32P解析：选A。被32P标记的噬菌体侵入大肠杆菌后，利用大肠杆菌中脱氧核苷酸来复制形成子代噬菌体的DNA，根据半保留复制原则，新合成的全部DNA分子中将有两个DNA分子含有被32P标记的母链，而新合成的蛋白
3、质全部由大肠杆菌中被35S标记的氨基酸合成，因此一定含有35S。5下面关于DNA分子结构的叙述中，错误的是()A每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸B每个碱基分子上连接着一个磷酸和一个脱氧核酸C每个DNA分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数D双链DNA分子中的一段含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤解析：选B。在双链DNA分子内部，碱基之间通过氢键连结形成碱基对，对一个碱基来说，一侧连接着一个脱氧核糖，另一侧通过氢键和另一个碱基相连。6下列揭示基因化学本质的表述是()A基因是遗传物质的功能单位B基因是有遗传效应的DNA片段C基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D基因在染色体上呈线性排列解析：选B。
4、从遗传学角度看，基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位；从细胞学角度看，基因在染色体上呈线性排列；从分子学角度看，基因是具有遗传效应的DNA片段，这也就揭示了基因的化学本质是DNA。1某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型细菌的DNADNA酶加入R型细菌注射入小鼠R型细菌的DNADNA酶加入S型细菌注射入小鼠R型细菌DNA酶高温加热后冷却加入S型细菌的DNA注射入小鼠S型细菌DNA酶高温加热后冷却加入R型细菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A存活，存活，存活，死亡B存活，死亡，存活，死亡C死亡，死亡，存活，存活D存活，死亡，存活，存活解析：
5、选D。中DNA酶将S型细菌的DNA分解，转化因子不存在，R型细菌不能转化为S型细菌。相当于直接将S型细菌注射到小鼠体内。在高温加热过程中，R型细菌被杀死，虽加入了转化因子S型细菌的DNA，也不能生成S型细菌。中R型细菌的DNA不能转化S型细菌。通过以上分析可知，只有中含有有毒性的S型细菌，导致小鼠死亡。2(2011年山东枣庄三中高一质检)下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质为DNA解析：选B。豌豆的遗传物质是DNA，并非“主要是”；酵母菌是真核生物，细胞核内有染色体，遗传物质
6、主要分布在染色体上，还有少量分布在线粒体内；T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含硫元素；HIV的遗传物质是RNA。3科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是()实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型TMV感染植物a型a型b型TMV感染植物b型b型组合病毒(a型TMV的蛋白质b型TMA的RNA)感染植物b型a型组合病毒(b型TMV的蛋白质a型TMV的RNA)感染植物a型a型A.实验 B实验C实验 D实验解析：选C。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，所以由RNA控制其性状。中的组合病毒感染
7、植物后，病斑类型是b型，应分离出b型病毒。4能将小白鼠致死的肺炎双球菌的类型是()R型活细菌S型活细菌加热杀死后的S型细菌R型活细菌加热杀死后的S型细菌ABC D解析：选B。该题考查肺炎双球菌的转化实验：R型活细菌没有毒性小白鼠存活；S型活细菌有毒性小白鼠死亡；加热杀死后的S型细菌失去毒性小白鼠存活；R型活细菌加热杀死后的S型细菌发生转化(R型菌转化为S型菌)小白鼠死亡。5(2010年高考上海卷)右图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是()A蛋白质BRNACDNAD脂质解析：选A。噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒。它主要包括蛋白质外壳及其内的遗传物质。结构a是噬菌体尾丝，由蛋白质构成
8、。6如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素为()A可在外壳中找到3H、15N、35SB可在DNA中找到3H、15N、32PC可在外壳中找到15N、35SD可在DNA中找到15N、32P、35S解析：选B。3H、15N既可标记在噬菌体的DNA分子上，又可标记在噬菌体的蛋白质外壳上，而32P只能标记在噬菌体的DNA分子上，35S只能标记在噬菌体的蛋白质外壳上。因为噬菌体侵染细菌的过程中，只有其DNA进入了细菌细胞，蛋白质外壳没有进入，子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳大都以细胞的成分为原料合成，所以在产生的子代噬菌体结构成分中
9、只能发现噬菌体的DNA分子上带有的3H、15N、32P，完全没有35S。故正确答案为B。7(2010年高考上海卷)细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A，则该片段中()AG的含量为30% BU的含量为30%C嘌呤含量为50% D嘧啶含量为40%解析：选C。根据DNA的碱基互补配对原则得知，AT30%，则GC20%。双键DNA分子中嘌呤碱基数嘧啶碱基数50%。U是RNA中的特有碱基，DNA分子中无碱基U。8在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是()A含胸腺
10、嘧啶32%的样品B含腺嘌呤17%的样品C含腺嘌呤30%的样品D含胞嘧啶15%的样品解析：选B。DNA分子双螺旋结构中，A与T之间可以形成2个氢键，而G与C之间可以形成3个氢键，3个氢键稳定性强，因此，G和C含量多的生物，稳定性大于G与C含量少的生物。9如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是()A白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因在常染色体上D基因片段中有5种碱基，8种核苷酸解析：选B。S基因控制果蝇的白眼，所以是有遗传效应的DNA片段。白眼基因位于X染色体上，组成基因片段的基本单位是脱氧核苷酸，有4种碱基，4种脱氧核苷酸。故B正确。
11、10一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则该DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的()A28% B24%C14% D44%解析：选A。已知A1G1(AGTC)24%，A1140%G1，所以G110%(AGTC)，则A114%(AGTC)，又由于A1T2，A2T2C2G2(ATGC)，所以T228%(A2T2G2C2)。11下图为肺炎双球菌转化实验的图解。请回答：(1)分析图A可以看出，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒的细菌混合注入小鼠体内，小鼠将_，原因是_。(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪一组(
12、)A14C和18O B35S和32PC14C和32P D35S和18O(3)分析图B可以看出，该实验获得成功的最关键设计是_。解析：(1)此题考查肺炎双球菌的转化实验和结论，分析图A可以看出，加热杀死的有毒S型细菌与活的R型无毒细菌混合后，可转化为有毒性的S型活细菌，小鼠将死亡。(2)蛋白质含有S，不含P元素，核酸含有P而不含S元素，因此可用35S和32P分别对蛋白质和DNA进行标记。(3)分析图B可知，加入S型细菌的DNA，R型无毒的细菌发生转化，表现了S型细菌的性状，这说明S型细菌的DNA进入了R型细菌细胞中，实现对其性状的控制，也说明DNA是遗传物质。该实验获得成功的最关键设计是设法将D
13、NA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察它们的作用。答案：(1)死亡S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡(2)B(3)设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察它们的作用12下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题。(1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_，其内的营养成分中是否含有32P？_。(2)对下列可能出现的实验误差进行分析：测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_，仍存在于_。当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上
14、清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_。(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验：配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入_，作为合成DNA的原料。_。在培养液中提取出所需要的T2噬菌体，其体内的_被标记上32P。解析：(1)大肠杆菌应培养在适宜的培养基中。用32P标记的噬菌体侵染没有标记的大肠杆菌，经搅拌离心后，放射性物质存在于沉淀物中，说明被32P标记的DNA进入了大肠杆菌细胞内。(2)若培养时间较短，可能有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，而存在于培养液中；若培养时间过长，大肠杆菌可能会裂解，释放出增殖的噬菌体。(3)要给T2噬菌体标记上32P，首先要用含 32P的培
15、养基培养大肠杆菌，然后让噬菌体侵染被32P标记的大肠杆菌，从而得到被32P标记的噬菌体。答案：(1)大肠杆菌不含有(2)没有侵入大肠杆菌培养液中从大肠杆菌体内释放出来(3)用32P标记的脱氧核苷酸在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T2噬菌体，继续进行培养DNA13根据DNA分子结构模式图回答下列问题：(1)写出的名称：_；_；_；_；_；_。(2)分析这种结构的主要特点：.构成DNA分子的两条链按_盘旋成双螺旋结构。.DNA分子的基本骨架由_而成。.DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对，并且遵循_原则。(3)DNA分子中的碱基有_种，碱基间配对方式有_种，但由于_，使DNA分子
16、具有多样性；由于_，使DNA分子具有特异性。解析：(1)根据脱氧核苷酸的结构及碱基互补配对原则可依次推断出的名称。(2)根据DNA的立体结构可知，DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，其外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的基本骨架；内侧是通过氢键连接而成的碱基对，碱基对的形成严格遵循碱基互补配对原则。(3)DNA分子中的碱基共4种，配对方式共2种，即AT、GC，由于碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。答案：(1)胸腺嘧啶胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核糖磷酸(2)反向平行方式脱氧核糖与磷酸交替连接氢键碱基互补配对(3)42不同DNA分子中碱基对排列顺序的千变万化每个DNA分子具有特定的碱基对排列顺序
