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四川省仁寿县2015届高三5月三诊生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、四川省仁寿县2015届高三第三次诊断考试理科综合生物试题选择题(共7题,每题6分,每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1、构成生物体的化合物,以一定的方式聚集在一起,呈现出复杂的生命现象,下列有关叙述正确的是( )A、胰岛素是由氨基酸脱水缩合而成,具有催化作用B、生物大分子都以碳链为骨架,若干个相连的碳原子构成每个单体的基本骨架,许多单体再连接成多聚体大分子C、纤维素和蔗糖的单体均为葡萄糖D、甲(ATCC)是一种单链DNA 片断,乙是该片断的转录产物,则甲、乙共由8种核苷酸组成2、下列有关叙述正确的是( )A、哺乳动物成熟红细胞呼吸作用过程中产生的氢用于还原丙酮酸,生成乳酸和二氧化

2、碳B、在受抗原刺激时,3H标记的亮氨酸,放射性在浆细胞中出现的顺序依次是:核糖体高尔基体-内质网-细胞膜C、不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可能相同D、细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率3、下列有关噬菌体侵染细菌的实验的叙述,错误的是( )A、培养噬菌体的培养基灭菌方法为高压蒸汽灭菌法B、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量的放射性可能是搅拌不充分所致C、除了模板是由亲代噬菌体提供外,合成子代其余所需的原料、酶、场所、能量等均由宿主细胞提供D、用32P标记细菌中的脱氧核苷酸,共释放出100个子代噬菌体,均有放射性4、下列有关实验分析和操作的叙述正确的是( )

3、A、质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高B、调查作物植株上的蚜虫的密度、土壤中小动物类群的丰富度均采用样方法C、观察叶绿体和线粒体、质壁分离及复原、植物细胞的有丝分裂的实验,细胞始终保持活性D、斐林试剂、甲基绿吡罗红染色剂、龙胆紫溶液、双缩脲试剂均为现配现用5、在高考体检抽血时小红紧张得闭着眼,医生趁其不备时扎进了针头,小红手臂短暂地收缩了一下,医生让她放松并不断握拳头。下列对其分析正确的是:( )A、结构C是效应器,处经历了“电信号化学信号电信号”的转换B、小红配合医生握拳头,与来自大脑皮层的Y释放的递质无关C、结构的形成可能与高尔基体有关,物质与结合后会被灭活D、抽血过程中,少部

4、分同学的“晕血”现象属于非条件反射6、用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37反应30分钟,倒入碘液1分钟后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(透明圈表示不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是( )编号所加溶液实验现象C1绿豆淀粉酶提取液透明圈直径较小C2稀盐酸无透明圈C3稀碳酸钠溶液无透明圈C4绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸透明圈直径很小C5绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液透明圈直径最大C6蒸馏水无透明圈A、该实验的目的是探究PH

5、对绿豆淀粉酶活性的影响B、C4、C5为实验组,C1与C2、C3、C6均为对照组C、该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高D、若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同7、草甘膦是一种广泛应用的除草剂,能不加选择地杀死各种杂草和农作物。研究发现,某种植物对草甘膦具有抗性,将该种植物的抗草甘膦基因转入油菜中,使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后,该地域未使用草甘膦的野生油菜约有8%含有抗草甘膦基因。下列叙述中不正确的是( )A、人们培育出转基因油菜的育种原理是基因重组B、转入抗草甘膦基因,可为油菜进化提供原材料C、野生油菜中含抗草甘膦基因是自然选择的结果D、大量使用

6、草甘膦,降低了生态系统物种的丰富度 第卷(非选择题,共48分)8(共10分)苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品。请结合相关知识回答以下问题:(1)如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。图过程常用的发酵菌与过程常用的发酵菌在细胞结构最大的区别是 _,后者可以在食醋中获得,分离和纯化该微生物的方法如下: 第一步:配制培养基。培养基的基本成分包括水、无机盐、_、_;第二步:对培养基进行灭菌处理。 第三步:接种;接种的常用方法有平板划线法和_。第四步:培养。温度控制在 。第五步:挑选符合要求的菌落。(2)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用104、105、106稀释液进行涂布

7、,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 ,此对照实验的目的是证明 _过程中是否被杂菌污染。(3)苹果泥与果胶酶混合能提高苹果的出汁率并使浑浊的果汁变澄清,其原因是 _,果汁生产时,为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,在控制好温度和PH的基础上还需要控制好 。9. (14分)回答下列有关光合作用和生态的问题 、(7分)图甲为全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响;表乙是观测不同光照条件该植物的部分生长指标。 (1)遮光组比正常光组的叶片颜色更深,遮光后植物有利于吸收_光,因此叶绿素的含量能直接影响光合作用过程中_(物质)的生成速率 (2)在弱光

8、下,该植物通过_来吸收更多的光能,以适应相应环境。 (3)据表乙分析,强光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高,此条件下叶肉细胞中合成ATP的场所有_。、(7分)下图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:Jcm a),请回答: (1)该池塘中所有生物共同构成_,该生态系统的结构是_。 (2)输入该生态系统中的总能量为_Jcma,其中A的含义是_ 。 (3)各种植物,植食性动物,肉食性动物是生态系统食物链的关键环节,在 等生态系统功能方面具有重要的作用。 10、(10分)下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。 (1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中

9、,细胞间可通过 信息分子进行信息交流。当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力。 (2)GnRH与辜丸酮在化学本质上的差异是:。图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制。 (3)已知胰高血糖素是人体内能够升高血糖浓度的激素,但不知道人的胰高血糖素在小鼠体内是否同样具有升高血糖浓度的作用。请完成以下实验步骤,以探究在小鼠体内人的胰高血糖素是否具有与小鼠胰高血糖素相同的生理效应。 将同种生长状况一致的30只健康雌小鼠随机等分为三组,其中实验组_组,对照有_组,依次编号为A,B,C,并检测记录每组小鼠的血糖含量。分别对A,B,C组施以自变量处理:一段时间后,检测记录小鼠体内的 并进行比较。

10、11(14分)I(每空1分,共4分)果蝇细胞的染色体组成如图所示,回答下列问题: (1)该果蝇的性别是 ,其果蝇基因组需要测定 条染色体。(2)在果蝇中,有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因(A,a)控制的。已知果蝇号染色体上有黑檀体和灰体基因,现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,将F1中雌果蝇测交,其后代的表现型为 ,其比例接近于 ,说明控制无眼的基因不在号染色体上。 (10分)已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状(用A、a表示显性和隐性基因);圆眼与棒眼是一对相对性状(用B、b表示显性和隐性基因)。一个处于平衡状态的果蝇群体中,已知基因A的频率是0.8,实

11、验小组从该群体中选取两只果蝇作亲代进行杂交实验,子代果蝇的表现型及比例如图所示。请回答:(1)亲代中雌果蝇的基因型是 。(2)若用子代中的1只长翅果蝇与环境中的1只长翅果蝇杂交,产生残翅果蝇的概率是 。(3)在某条件下进行实验,子一代某些雌果蝇个体不能正常发育存活,结果子一代长翅圆眼的雌果蝇比例变为,其他雌雄果蝇的表现型和比例均相同。预测不能正常发育存活的个体基因型可能是 。针对此推测进一步作出验证:用纯合长翅圆眼雄果蝇与基因型为 的雌果蝇杂交,将子代在上述条件下进行培养,若子代中有雌果蝇,则基因型为 的个体不能正常发育存活,若子代中无雌果蝇,则基因型为 的个体不能正常发育存活。生物答案参考答

12、案及评分细则1-7:B C A A C D C8.(10分)(除标注外其余每空1分)(1)有无成形的细胞核(有无以核膜为界限的细胞核) 碳源、氮源(顺序可以倒) 稀释涂布平板法 30-350C(2)一组不接种的空白培养基 培养基制备(倒平板的操作中)(3)果胶酶能够分解果胶,瓦解植物细胞壁及胞间层(2分) 酶的用量9.(14分)(7分)(1) 红光和蓝紫光 ATP 【H】 O2(2分)(填全才给分) (2)增加叶面积,提高叶绿素的含量(2分)(3 细胞质基质、线粒体、叶绿体(2分)(7分)(1)群落 生态系统的成分 食物链和食物网(2分)(2)117 (2分) 呼吸作用散失的热能(3)物质循环

13、 能量流动 (信息传递)10.(共13分)(1)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)(2分,答对2项得1分) 降低 (1分) (2)前者是蛋白质(肽类),后者是固醇类(类固醇)(2分,答对1项得1分) 分级(分级调节)和(负)反馈(2分,答对1项得1分) (3) 1(1分) 2(1分) A组注射人的胰高血糖素,B组注射等量小鼠的胰高血糖素,C组注射等量的生理盐水(3分,答对1项得1分,BC组的处理可以对换) 血糖含量(1分)11.(14分)、(每空1分)(1)雄性 5 (2) 灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼 1:1:1:1、(1)AaXBXb(2分) (2)1/18 (2分) (3)AAXBXb或AAXBXB (2分) AAXbXb(2分) AAXBXB(1分) AAXBXb(1分)

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