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四川省三台县2015-2016学年高二下学期期中质量调研考试语文试卷 WORD版含答案.doc

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1、秘密 启用前【考试时间:2016年4月25日7:40-9:40】四川省三台县20152016学年高二年级期中质量调研考试语 文 试 卷注意事项:1本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。2回答单项选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3回答非单项选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将答题卡交回。第卷(阅读题,共51分)一、现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成13题。孔子谈到君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其

2、壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。孔子之言,不仅对个人自然生命的健康有重要意义,而且对个人道德生命的提升尤其是对当代中国官员道德建设,具有重要借鉴意义。“君子三戒”涉及人性中最常见的方面:人性好色、好斗、贪得。何谓色?含义一,“色”主要指面部表情,怒色、和颜悦色都属此类,也可引申为表面上;含义二,“色”指美色,尤其是女性美色。也可理解为专指夫妇一伦,为夫者能敬妻之贤德而略其色貌。“斗”指争斗,战斗。孔子所说的斗,主要是指人壮年时血气方刚,好胜心正盛,容易好勇斗狠,人们的意气之争也包括其中。“得”指取得,获得,此处意指贪得。贪,泛指无节制的爱好,贪得无厌。财货、金钱、宝物、

3、田产、房屋、女色等都是贪得的对象。表现为对既得的唯恐丧失,也表现为对未得的贪取。孔子将人生大体分为少、壮、老三个阶段,所谈“君子三戒”是从血气出发,但并未止于自然生命层面。孔子之后的注疏透显出“君子三戒”从养生到养志、以理胜气的理论发展路向。孔子从血气出发所谈的“君子三戒”,指向了从人的自然生命向道德生命的提升,关注人对色、斗、得的节制及对礼法、习俗等社会规范的遵守和自身道德修养的提高。正因为人性好色、好斗、贪得,所以孔子提醒人们要有所戒惧,为此,人们需具有拘束性道德,在诱惑面前克制自身,不能悖理违法,丧失人格,失落道德,失去本心。由此,人们才有可能超越血气的役使走向道德修养的提升,进而挺立道

4、德主体、扩充道德生命。“君子三戒”为当代中国官员道德建设提供了许多值得借鉴的智慧,当代中国官员如何戒“色”?第一,修身养性,涵养拘束性道德。第二,修身齐家,弘扬夫妻忠贞美德。如何戒“斗”?第一,弘扬“掣矩之道”,处理好上下级、平级、同级行政官员之间的关系。第二,“正名”,官员明确自己的职权职责,在其位谋其政,既不越位又不缺位,有助于避免争权夺利。第三,提倡君子之争。在竞争、竞岗、竞职时,尊重社会规范、道德规范、行为规范,以礼来化解恶性竞争或争斗,营造和谐良性的竞争氛围。如何戒“得”?第一,不受不义之货财。第二,理解义利关系的三重境界,有助于官员拒贪自主性的提高。最低的一重境界是“以利为利”,就

5、是说为官的目的是唯利是图。第二重境界是“以义为利”,就是说为官者确实有为己谋福的目的,但他是通过行善举,为百姓服务而达到自己利益。第三重境界是“以义为义”,即纯粹为行善而行善的境界,纯粹为百姓服务而为官,惟其如此才能心安。“好色、嗜斗、贪得”的最终结果往往事与愿违,官员唯有涵养自己的拘束性道德,提高面对色、斗、得的道德持守能力,方能获得君子坦荡荡、君子不忧不惧的幸福。尤其是在今天,官员内心对制度的敬畏,对色、斗、得的戒惧,应该成为反腐制度建设的内在动力,也正因此,“君子三戒”及与此相关的道德修养应该成为干部清正、政府清廉、政治清明的文化资源。(节选自传统文化中的“君子三戒”思想及其对当代中国官

6、员道德建设的启示)1下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是 ()A孔子谈到君子有三戒,主张戒色、戒斗、戒得,也从人生的三个阶段不同和从血气特点不同揭示三戒思想的依据。B孔子所谈三戒思想既对个人自然生命的健康意义重大,又对个人道德生命的提升以及对当代中国官员道德建设具有重要借鉴意义。C“君子三戒”针对人性的通常弱点而论,其中的人性好色重要的一层意思是指人们对女性美色的喜好,即人们厚于女性美色。D“得”主要指贪得。泛指无节制的爱好,贪得无厌。表现为对财货、金钱、宝物、田产、房屋、女色等未得对象的贪取。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ()A孔子所谈“君子三戒”从血气出发,但并未

7、止于自然生命层面,而是显出从养生到养志、以理胜气的理论发展路向。B人们要超越血气的役使走向道德修养的提升,就要对好色、好斗、贪得有所戒惧,就需要在诱惑面前克制自身。C“君子三戒”为当代中国官员道德建设提供了许多值得借鉴的智慧,如修身齐家、掣矩之道、正名、君子之争、以义为义等。D借鉴君子之争戒官员之斗,是指在职场竞争中,尊重社会、道德、行为规范,以礼来化解恶性竞争或争斗,营造和谐良性的竞争氛围。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ()A孔子所谈的“君子三戒”,从人的自然生命向道德生命提升,既关注人对色、斗、得的节制,又关注对社会规范的遵守以及自身道德修养的提高。B“正名”之法有利于戒官

8、员之斗,官员明确自己的职权职责,在其位谋其政,既不越位又不缺位,有助于避免争权夺利。C理解义利关系的三重境界来戒“得”,意在否定唯利是图,而培养“以义为利”之风,进而崇尚“以义为义”的最高境界。D“好色、嗜斗、贪得”的最终结果都是事与愿违,官员对制度的敬畏,对色、斗、得的戒惧,是今天反腐制度建设的内在动力。二、古代诗文阅读(27分)(一)文言文阅读(14分)阅读下面的文言文,完成47题。黄公讳荩卿,字翊明,世为清江人。与熊文毅公同学,相得欢,故文毅以女字其子履中。万历壬子举于乡,屡试礼部不第,叹曰:“母老矣,欲丐微禄养吾亲。”乃谒选,得龙泉县学教谕。 所奖拔多一时闻人,郭公维经、欧阳公铉并成名

9、进士,卒死国难,其尤著也。崇祯戊辰改授行衢州府推官,衢冲繁而俗险,皮吏因缘为奸,公厘剔宿弊殆尽,上官以为能,使数署府县官印。既擢知宿州,以将母弗起,闭门谢宾客,日过从惟文毅公及杨文正公廷麟、曾文忠公樱而已。文毅公仲子兆行负才节,好度外士。尝饮肆中,见一伟丈夫与人语国事,慷慨发上指。兆行心异,就之谈。询其姓氏,则亡将蜀人周文彬也。公闻之延为上宾。时杨文正倡义督师赣州,兆行从文毅间关闽海,而公誓死破产募兵于皂山之麓,图大举南应文正。会有告密者,敌帅以突骑数千袭公,诸寡人皆乌合,不战而溃,公仅身免。文正公特疏题授监军副使。未几闽中溃贑州城破文正公自刭而文毅公亦以已丑岁自经于家公抚膺大恸曰熊公得死所矣

10、吾老无能为。乃遣履中入粤,命之曰:“汝僇力从王,毋反顾。以终汝父之志。吾死且无憾。既履中授兵部主事,粤西适溃,窜身蛮獠中十余年,弗得归。公长子刚中呕血死。公郁郁不得志。遂婴疾不食。及履中归,而公已死九年矣。公卒壬辰十二月,距其生万历甲戌五月,年七十有九。禧既按履中所请兆行为状志公。予生晩,不获从公游,而尝师事文正公,与兆行为兄弟交。闻公之义而幕公也久矣。公父我山公讳庸,以公贵赠官。妣杨氏,封孺人。我山公好行其德,万历戌子岁饥,尽出仓以贷贫者。明年又饥,则尽免所负,举责者贫,焚其券。方公兵溃时,敌怒不得公,纵火焚其屋,三举,火皆灭,人以为我山公阴德,公忠义之报云。(节选自魏叔子文集,有删改)4对

11、文中画线部分的断句,正确的一项是 (2分) ()A未几闽中溃/贑州城破/文正公自刭而文毅公亦以已丑岁自经于家/公抚膺大恸曰熊公得死所矣/吾老无能为B.未几/闽中溃/贑州城破/文正公自刭/而文毅公亦以已丑岁自经于家/公抚膺大恸曰/熊公得死所矣/吾老无能为C未几/闽中溃贑州城/破文正公/自刭/而文毅公亦以已丑岁自经/于家公抚膺大恸/曰/熊公得死所矣/吾老无能为D未几闽中溃/贑州城/破文正公/自刭而文毅公亦以已丑岁自经于家公/抚膺大恸曰熊公得死所矣/吾老无能为5下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(2分) ()A“讳”,指称死后的君主或尊长的名字。在名字前称讳,以示尊敬。B“礼部”,六部之一,管

12、典礼、科举、学校、屯田水利等事。C“进士”,科举制度中,通过最后一级中央政府考试者称为进士,是科举考试的最高功名。D“戊辰”,干支纪年法,六十年一轮回,周而复始,循环不已。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (2分) ()A黄公克尽孝行。为奉养年老的母亲,他到吏部等候选派,被任命为龙泉县教谕。B黄公礼贤惜才。当时许多有名望的人都得到他的举荐和赏识,先有郭公维经、欧阳公铉等,后有周文彬。C黄公忠君爱国。先是不怕破产在皂山脚下相募士兵,图谋大举兴兵策应杨文正公;后派黄履中历经艰险前往粤地作战。D黄公积善行德。万历戌子年发生饥荒,他拿出仓库中的全部粮食借给穷人,对于无力偿还者则不要其偿

13、还。7把文中画线句子翻译成现代汉语(8分)既擢知宿州,以将母弗起,闭门谢宾客,日过从惟文毅公及杨文正公廷麟、曾文忠公樱而已。(4分) 明年又饥,则尽免所负,举责者贫,焚其券。(4分)(二)古代诗歌阅读(7分)阅读下面这首词,完成8-9题。 菩萨蛮耿玉真玉京人去秋萧索,画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言,月和残梦圆。背灯唯暗泣,甚处砧声急。眉黛远山攒,芭蕉生暮寒。【注】玉京:词中用作京城的代称。8“萧索”二字是此篇眼目,请就此结论简要分析。(4分)9简析“眉黛远山攒,芭蕉生暮寒。”两句的手法及作用。(3分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼念奴娇赤壁怀古中描绘赤

14、壁之战中周郎风流豪杰形象的句子是_,_,_。”(2)苏轼定风波中“_,_”两句写出词人在雨中的行动,展现出词人的旷达。(3)辛弃疾水龙吟登建康赏心亭中“_,_”两句通过典型的动作描写,表明自己要为国为民尽力而又无可奈何的忧愤情怀。(4)窦娥冤中窦娥唱道:“满腹闲愁,数年禁受,天知否?天若是知我情由,怕不待和天瘦。”这几句曲词写出窦娥的寂寞痛苦,李清照醉花阴中情感写法与此最接近的句子是“_,_,_。”(5)蔺相如告诉门客自己回避廉颇的原因是:“_,_。”(6)柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“_,_。”三、实用类文本阅读(18分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。在黑暗中大雪纷飞路明木

15、心,本名孙璞,号牧心,出生于乌镇东栅财神湾。1937年年末,乌镇沦陷。当时木心10岁,“小孩子们唯一能做出的抵抗行动是,不上日本宪兵队控制的学校。家里聘了两位教师,凡亲戚世交的学龄子弟都来上课”。 在一次家庭聚会上,少年木心口出狂言,“写诗么,至少要像杜甫那样才好说写诗”,惹得长辈们哄堂大笑。有的只当是童言无忌,有的说他是“四金刚腾云,悬空八只脚”。 木心和茅盾是远亲,孙家花园和茅盾故居在一条街道的两端。茅盾到上海做事,在乌镇留下一屋子欧美文学经典。年少的木心手不释卷,如饥似渴地阅读,“得了文学胃炎症”。 书读多了,他便尝试着创作。起初是模仿古人的风格,家人看了他的诗,商讨:“弟弟年纪这样轻,

16、写得这样素净,不知好不好?”木心写道:“我知道他们的忧虑。大抵富家子弟行文素净是不祥之兆,会出家做和尚的。” 19岁时,他借口养病,独自上莫干山,雇人挑了两大箱书,其中有他钟爱的福楼拜和尼采。一个人住在家族废弃的大房子里,专心读书、写文章。白昼一窗天光,入夜燃矿烛一支。从夏初一直写到第二年的雪化时,交出三大篇论文哈姆莱特泛论等,不为发表,不求成名。 锦衣玉食的生活并不能让这个少年满足,尤其在那个动荡的时代,安逸仿佛是原罪。“人家出洋留学,我只见过平静的湖。人家打过仗,我长到十多岁尚无上街买东西的经验。”1947年,一腔热血的木心参与了反饥饿反内战的学生运动。他走上街头,演讲,发传单,大卡车上跳

17、上跳下。1948年,木心短暂投奔新四军,绘制马恩列毛的巨幅画像。后因此事被开除学籍,又被国民党通缉。木心避走台湾,直到1949年才返回大陆。不久他在解放军部队中做宣传工作,因自小患肺结核,一边咯血,一边扭秧歌、打腰鼓。 “文革”时,他先是在本单位监督劳动,扫地、扫厕所。他的家被抄查三次,挖地三尺,数箱画作、藏书、20集手抄精装本全部被抄走。后来被囚禁18个月,折断三根手指。某夜他乘看守不备,从木栅栏里钻出,逃出后茫然自顾,发现竟没有可以去的地方,只得又从刚钻出的木栅栏里钻回。 他在烟纸背后写,在写交待材料的纸上写,夜里没有灯,就盲写。他前后写下65万字,层层叠叠的蝇头小楷几乎无法辨认,他藏在破

18、棉絮里带出来。这65万字里,没有声嘶力竭,没有血泪控诉,有的只是他对美学和哲学的思考,以及断续写下的诗。是艺术让他熬过最艰难的岁月。木心说,平时只知艺术使人柔情如水;浩劫临头,才知道艺术也使人有金刚不坏之心。1982年,木心旅居美国。在纽约牙买加区的一幢小公寓里,他以绝笔的心情日日写作,写出了大量的论文、随笔、小说和诗歌。上世纪80年代末,他为一群旅美的中国艺术家讲“世界文学史”,从而开始了一场长达五年的“文学远征”。后来,陈丹青整理了那五年的五册听课笔记,共85讲,逾40万字。这不是一本纯粹的文学史,而是木心的个人文学记忆,是木心之所以为木心的渊源。这是木心留给世界的礼物,也是文学的福音书。

19、2006年,在孙家花园的废墟上新建起一座二层小楼,周围香樟、榆树丛生,名曰“晚晴小筑”,那是木心晚年隐居之所。此时他在乌镇已无一个亲人,他是这个古老大家族的末代苗裔。2011年12月21日3时,乌镇。那个在黑暗中大雪纷飞的人,归去了。用木心自己的话来总结他的一生,是合适的:难得有一位渺小的伟人,在肮脏的世界上,干净地活了几十年。(选自读者2016年第2期,有删改)相关链接木心爱陶潜,认为自己与陶潜相似,“文笔、格调,都有风的特征”,轻拂而过,不着痕迹,水面却起了涟漪。(谦谦君子木心)木心是一位被人遗忘后又重新认识的文学大师,一位具有特殊文字悟性,用现代汉语让人欣赏到经典精美的奇才。在海外,木心

20、的名气要比在国内大得多,被视为深解中国传统文化的传奇人物。(游走于东西方文化间的木心)人有两套传统,一套精神,一套肉体。我的祖先在绍兴,我能讲一口绍兴话;我的精神传统在古希腊,在意大利,在达芬奇。所以我说我是绍兴希腊人。(木心)(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)A木心小时候的文笔特别素净,这与他大量阅读形成的性格有着极大的关系,同时这种素净的文笔也决定了他的文学创作的特点以及他一生的命运。B木心在19岁时就表现出对功名利禄的淡泊,他以养病为名一个人在莫干山专心读书、写文章,将近一年时间中写了三大篇论文,但不是为了发表和扬名。C锦衣玉食的生活不是木心的追求,他认为一个人

21、在动荡的年代太过安逸是一种原罪,是需要改正的,于是他积极加入反抗国民党统治的行列。D“晚晴小筑”是木心最后的归宿,作为这个古老大家族的最后一个人,他就如自己喜爱的陶潜一样隐居,过着与世隔绝的生活,直至孤独无助地去世。E木心有关精神传统和肉体传统的言论表明他肉体上流淌着绍兴的血,但对西方的文学、文化一往情深,在精神上,一直是古希腊、意大利文明等西方文明引领他前行。(2)木心在文学创作方面有哪些具体的想法和做法?请结合文本概括。(4分)(3)请简要分析文章倒数第二段中“那个黑暗中大雪纷飞的人,归去了”这句话的作用。(4分)(4)为什么说“难得有一位渺小的伟人,在肮脏的世界上,干净地活了几十年”是对

22、木心合适的总结?请结合文本内容简要探究。(6分)第卷(表达题,49分)四、语言文字应用(9分)12依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(2分)周星驰的作品一贯保持“猜不透”的风格,在发布会上,他对最新影片美人鱼的具体故事 。杭州彩民刘先生8元中体彩“超级大乐透”2040万 ,面对记者提问,刘先生怕泄露身份会惹来麻烦而 。董卿休假风波再次点燃了“央视主播离职”这一老生常谈的话题,但凡离职的主播,对于走的“原因”都 。A. 守口如瓶 三缄其口 讳莫如深 B. 讳莫如深 三缄其口 守口如瓶C. 守口如瓶 讳莫如深 三缄其口 D. 三缄其口 守口如瓶 讳莫如深13下列各项中,没有语病的一

23、项是( )(2分)A. 国内导演的眼界越来越开阔,学习国外拍摄影片的力度也在增大。如何拍出世界眼光、中国情怀、本土特色的影片,这是摆在中国导演面前共同的难题。B. “一带一路”建设是共商、共建、共享原则,它不是封闭的,而是开放包容的,不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。C.党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央勇立时代潮头,引领“中国号”巨轮,向着实现伟大“中国梦”的彼岸奋勇前行。D.“二孩政策”自2016年1月1日起完全放开后,广大民众对这项国策很冷静,并没有扎堆生孩子的现象出现。14下列句子排列顺序最恰当的一项是( )(2 分) 在感受时,悲欢怨爱,两两相反; , , 。 , ,

24、 。在实际世界中处处都是牵绊冲突,在意象境界中尘忧俗虑都能洗濯净尽。从感受到回味 在回味时 悲怨亦复有趣欢爱固然可欣 从实用态度变为美感态度 是由实际世界跳到意象境界A. B. C. D.15在下面一段文字横线处补写恰当的内容,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分) 孔子特别强调。学习是迅速扩大知识的捷径,不注重学习的人不可能很好地发展自己。“思而不学”就不能保证思考的科学性。通过学习,人们可以获得思考的坚实基础和正确方向。由此看来,学固然重要,然而,它意味着对所学的知识加以认真审视、整理甚至提升,意味着创造。“学而不思”往往容易上当受骗,越热情越勤奋结果就越

25、可怕。会学习再加上能思考,则是如虎添翼。所以,孔子,又注重培养他们的思考能力。 答: ; ; 。五、写作(40分)16.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军,不仅如此,小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在决赛前夕,他直言对手只有5的胜算,认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的表现,其父母认为,孩子大了,作为家长要懂得放手,让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议:有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞,也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑 对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选

26、好角度,确定立意,明确文体,完成写作任务。要求:自拟标题,不要套作,不得抄袭。 三台县2016年春季高二年级期中质量调研考试语文参考答案1D 解析以偏概全,原文第2段“贪得”表现为“对既得的唯恐丧失,对未得的贪取”两方面。2A 解析曲解文意,原文第2段“从养生到养志、以理胜气的理论发展路向”为孔子之后的注疏所透显出,而非孔子所谈本身所含有之意。3D 解析表述绝对,原文最后一段“往往事与愿违”表述为都是事与愿违;“应该成为反腐制度建设的内在动力”中选择性、可能性表述成绝对性。4B5B(不包括“屯田水利”。)6D(张冠李戴,这是黄公的父亲我山公黄庸的行为。)7(1)【被动句1分,“以”1分,“日”

27、1分;大意1分】(他)已经被提拔为宿州知州,因为要奉养老母亲,没有接受任命,闭门谢客,每天互相往来的,只有熊文毅公,杨文正公廷麟、曾文忠公樱。(2)【“明年”1分,“所负”1分,“责”1分;大意1分】第二年,又闹饥荒,(我山公)就全部免除穷人借的钱粮,借债的贫穷家庭,就把券契焚烧掉。【译文】黄公名荩卿,字翊明,世代都是清江人。(他)曾与熊文毅公一起读书,关系很好,所以熊文毅公把自己的女儿许配给黄公的儿子黄履中。(黄公)于万历壬子年参加乡试中举,屡次参加礼部主持的考试都没有考中,感叹说:“母亲年纪大了,我想求取微薄的俸禄来奉养我的老母亲。”于是到吏部等候选派,被任命为龙泉县学教谕。他所奖励提拔的

28、多为当时有名望的人,郭维经、欧阳铉都树立名声、考取了进士,最终为国家的危难而献身,是其中尤其著名的两位。崇祯戊辰年间,黄公改任衢州府推官,衢州要道众多而民俗险恶,邪僻的官吏勾结,行不法之事,黄公到任,基本革除了旧的弊端,上级官员认为他有能力,多次让他代管州府、县衙大印。(他)已经被提拔为宿州知州,因为要奉养老母亲,没有接受任命,闭门谢客,每日互相往来的,只有熊文毅公,杨文正公廷麟、曾文忠公樱。熊文毅公的二儿子熊兆行有才能、节操,喜欢结交各地有识之士。曾经在酒店里喝酒,遇见一位魁梧的男子和人谈论国家事变,情绪激昂,怒发上指。熊兆行心里感到奇怪,就过去与之交谈,询问他的姓氏,原来是逃亡的将领蜀人周

29、文彬。黄公听说后把周文彬待为上宾。当时杨文正公举兵行事,在赣州统兵作战,熊兆行跟随熊文毅公辗转来到福建海滨,而黄公不怕破产,在皂山脚下招募士兵,图谋大举兴兵策应杨文正公。恰逢有人告发了此事,敌人率领数千用于冲锋陷阵的精锐骑兵偷袭黄公,刚招募过来的士兵都是乌合之众,还没有作战,先自溃散,黄公仅得免于一死。杨文正公特意上奏,请求授任黄公监军副使职。不久,闽中部队溃散,赣州城也被攻破,杨文正公自杀,熊文毅公也于己丑年在家里上吊身亡。黄公拍着胸口悲痛着说:“熊文毅公死得其所。我年龄大了,没有什么能力了。”于是,派遣黄履中历经艰险前往粤地,命令他说:“你尽力跟从大王,不要有所顾虑,以实现你父亲的志向,我

30、死了也就没有遗憾了。”等到黄履中被授任兵部主事,恰逢粤西地区部队溃败,他在蛮獠中藏身十余年,不能回乡。黄公的长子黄刚中吐血而死,黄公因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷,于是染上疾病不能进食。等到黄履中回来,黄公已经死去九年了。黄公死于壬辰年十二月,离他出生的万历甲戌年五月,已经有七十九年了。我就按照黄履中的请求、熊兆行提供的(黄公的行状)写了这篇文章。我作为晚生后辈,没有机会与黄公交往,而曾经以杨文正公先生为师,与熊兆行结下兄弟般的交情。听闻黄公的义节而仰慕黄公已久了。黄公的父亲我山公名黄庸,因为黄公地位高被赠予官职。先母杨氏,被朝廷封为孺人。我山公好积善行德,万历戊子年发生饥荒,他拿出仓库中

31、的全部粮食借给贫穷人。第二年,又闹饥荒,就全部免除穷人借的钱粮,借债的家庭贫穷,(我山公)就把券契焚烧掉。当黄公的士兵溃散时,敌军将领因找不到黄公而发怒,纵火焚烧他家的房屋,三次点火,火都灭了,人们以为这是我山公暗中做有益于别人的事、黄公的忠义精神得到的报答。8(共4分)要点:(1)一语双关,既是景语又是情语(1分)结合诗文略作分析(2分);(2)奠定全词凄冷低沉的基调(1分)示例:(1)一语双关,既是景语又是情语。(1分)喜鹊飞起梧桐树叶簌簌飘落,静寂(沉寂)冷清;明月清辉之下,梦圆却现实孤寂;室外的芭蕉在夜色中寒意萧索。词人借助景物描写传达了内心的凄苦与思念(2分,结合两处即可)。(2)奠

32、定全词凄冷低沉的基调(1分,基调不具体不给分)由人去秋意萧索开篇,全词都笼罩在瑟瑟寒意之中。9(共3分)要点:从以下几个角度作答:情景关系、比喻(或细节描写)、移情(或拟人修辞)。答案要3选2。示例1“眉黛远山攒,芭蕉生暮寒。”这两句融情于景(情景双写)(1分),室内女子黛色如远山的眉间攒聚着思念与哀怨,室外圆月清辉之下芭蕉也觉瑟瑟寒意(1分)。抒情婉转而深切,凄冷之境直入人心(1分)。示例2比喻、移情(1分)把紧蹙的黛眉比作攒聚的远山,形象生动地表现出抒情主人公内心的思念与哀怨(1分)。把人的情感移用到芭蕉之上,含蓄而深远地表现了抒情主人公心绪的悲凉(1分)。示例3细节描写、拟人修辞(1分)

33、。眉黛远山攒,一个细节描写把思念与哀怨凝聚在了攒簇的秀眉间(1分)。用拟人修辞使无情之芭蕉赋予人的情感,表现抒情主人公心绪的悲凉(1分)。10补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(2)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(3)把吴钩看了,栏杆拍遍。(4)莫道不销魂,帘卷西风,热比黄花瘦。(5)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(6)杨柳岸,晓风残月。11(1)答B给2分,答E给2分,答A、C、D不给分(2)想法:小时候认为写诗要像杜甫那样。(1分)做法:上山“闭关”创作,不为发表,不求成名。“文革”中用艺术熬过最艰难的岁月,在困境中,他笔耕不辍,前后写下6

34、5万字。在美国时用绝笔的心情每天写作,写了大量的随笔、小说和诗歌等。(每点1分可)(3)表现木心的生活态度,即便是在困境中,依然不放弃对艺术的追求。(2分)点明木心去世的季节。木心去世是在冬天。(1分)照应文章题目。(1分)(4)木心一生经历坎坷、传奇。少年时生活在动乱年代,青年时期参加革命,壮年在“文革”中饱经磨难,老年漂泊美国,最终回到故乡。(2分)木心的文学成就很高。木心被称为文学大师,在国外被看作深解中国传统文化的传奇人物。(2分)木心专心治学,为人淡然。木心不管是少年治学还是后来写作都很专心。木心爱陶潜,文笔和为人都素净而淡然。(2分)无论什么时候都能保持高尚的情操。乌镇沦陷后,不上

35、日本宪兵队控制的学校;解放战争时期,参加学生活动;“文革”中坚持写作,在文化中修炼自己;漂泊海外时,有一颗追求艺术、热爱家乡的赤子之心。(2分)答对三点即可。12.A(守口如瓶:形容说话慎重或严守秘密。三缄其口:形容说话十分谨慎,不肯或不敢开口。讳莫如深:紧紧隐瞒。)13.C(A项成分残缺,在“世界眼光”前加“具有”。 B项主宾搭配不当,应改为“一带一路”建设秉承的是共商、共建、共享原则。D项中途易辙导致混乱,应将“二孩政策”放到“自”后。)14.B(由句式一致可知在第一个空,排除A、D;由转折关系可知在前)15.学习和思考的结合;思考同样不可忽视;既注重培养弟子的学习能力。(答对1点1分。该

36、文段属于总分总结构,阐述“学与思相结合”的问题。首句为总起句,处答案可从后句的“思而不学”、“学而不思”、“会学习再加上能思考”推断得知;处与前面内容构成转折关系,且由后面内容可知光学不思是不行的,推断出“思考同样的重要”;再从整段内容和末句可推断出处答案。)16. 材料分析:这是一则社会新闻材料,材料主要内容是广大棋迷围绕“天才棋手决赛前口出狂言”这件事从不同角度发表了各自的看法,题目要求考生也对此发表自己的看法,并在此基础上立意作文。材料关键是天才棋手柯洁决赛前口出狂言。一种观点认为是自信的表现,毕竟 “艺高人胆大”,“没有五山斧,不砍六山柴”“没得金钢钻,不揽瓷器活”。只有有真本事的人才

37、敢口出狂言。同时在赛场上,这也不失为一种有效的心理战术,这是小柯智慧的表现,当然这种战术和智慧都是以实力为基础的。 还有一种观点认为,在赛场上,小柯口出狂言,是不尊重人的表现。常言说“友谊第一,比赛第二。”如果“赢了金牌,丢了人品”,也会被人所不齿。尊重规则,尊重对手是比赛的前提。德艺双馨,德才兼备才是大众心中真正的王者,因此生活中不可轻狂,要低调做人。第三种观点,是作为父母当鼓励孩子发展个性,同时也要因势利导,给出合理的建议,毕竟孩子年纪尚轻,在为人处事上也会有一定的不成熟,作为父母,要正确的引导,不断完善孩子的个性。 作文主旨: 1、有实力才能狂傲说话纯真到“口无遮拦”,敢于挑战权威,即便

38、对曾经统治棋坛近10年的李世石也是“不给面子”。柯洁虽然因为“自大”备受争议,但他的“狂言”屡屡兑现,不论是扬言让日本对抗赛对手“血溅五步”,还是自夸对李世石梦百合杯决赛“95%胜率”,都用实际行动过关证明“有实力才能狂傲”,用实力说话,敢做敢说,表面看是“不够稳重”,也能理解为活泼烂漫,这样的人更容易调整心态,很难有心魔。这是一个有性格的青年人。对于棋手来说最重要的是自信心,没有自信心是下不好棋的。涉及话题:自信与自负狂放需实力设计素材:项羽“彼取而代之”毛泽东“欲与天公试比高”李白“仰天长叹出门去,我辈岂是蓬蒿人”自信名言:1、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。拿破仑2、自信是成功的第一秘

39、诀。爱默生3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根4、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。徐特立5、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。伯顿6、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。拉劳士福古7、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。培尔辛8、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。萧伯纳9、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。马尔顿10、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。桑塔雅娜11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。但丁12、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。鲁迅13、天

40、生我材必有用。李白14、知人者智,自知者明。老聃老子15、恢弘志士之气,不宜妄自菲保诸葛亮16、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)先秦韩非子外储说右下17、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。梁启超18、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。司马光19、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。陆九渊20、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。史典21、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉底22、只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。高尔基23、信心是命运的主宰。海伦.凯勒24、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心

41、跨出第一步。奥格斯特.冯史勒格25、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。拉罗什富科26、人必须要有耐心,特别是要有信心。居里夫人27、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国28、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。法国29、对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。伊壁鸠鲁30、宁肯折断骨头,不能放弃信念。蒙古31、放弃信念,无异死亡。法国32、人有了坚定的信念才是不可战胜的贝蒂33、信念!有信念的人经得起任何风暴。奥维德34、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。希金森2、低调做人,老成持重低调做人,指的是在做人方面必须

42、检点的一种内敛行为,必须摆正的一种稳重姿态,必须按捺的一种谦逊言辞,必须平抑的一种处世风格。高调做事,指的是做事的高标准、高目标、高要求、高姿态和高志向。有了高标准才能高屋建瓴,有了高目标才能高瞻远瞩,有了高要求才能高歌猛进,有了高姿态才能高义薄云,有了高志向才能高视阔步。中国人历来重含蓄以德服人,可以想见会有多少“老成持重”的国人提出忠告,提醒风头正劲的柯洁“低调点、稳重点”,为自己多攒点人品,只是我们懂不懂柯洁?我们的道德说教是否适合这位“少年老将”呢?对于小柯的狂傲的表现,站在棋迷的角度,主要有两种观点:一种观点是善意的,认为小柯不应在决赛前口出狂言,毕竟“人外有人,天外有天”,不管你本

43、事有多大,还是要低调点,因为“木秀于林,风必摧之”,这样做容易成为众矢之的,最后赢棋了,面子还搁得住,万一输了呢?不是自己打自己的脸吗?“满招损,谦得益。”最好是做个有本事又儒雅的人。 另一种观点是恶意的,认为风头和荣誉都被这个人抢去了,自己什么也没有,所以抓住对方的一点“不 是”,马上就要口诛笔伐,置对方于死地而后快,以维护自己懦弱又无能的那点点虚妄的自尊,其嫉贤妒能打压强于己者之险恶用心,欲盖弥彰。涉及话题:低调做人与高调做事 人当谦虚 老成持重设计素材:物理学家诺贝尔获得者丁肇中教授从不让人采访,也从不让人宣传,始终低调做人,踏实做事,钻研科学澳秘。马云,这位中国互联网的领军人物刚刚辞去

44、阿里巴巴CEO的职位,退出他所熟悉的江湖。虽然阿里巴巴还没上市,马云的事业还没到真正巅峰,但如今的他已经决定激流而退。诺贝尔奖获得者屠呦呦,一心钻研科研,低调处世。低调名言:1、低调做人,不耍小聪明,让自己始终处于冷静的状态,在”低调”的心态支配下,兢兢业业,才能做成大事业。 2、低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。 3、低调做人,往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。 4、低调做人是步入社会的必然要求。 5、低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守,看似平淡,实则高深的处世谋略。 6、对他人的小过以

45、大度相待,实际上也是一种低调做人的态度,这种态度会使人没齿难忘,终生感激。7、高调也好,低调也好!一定要分清场合!分析一下自己在什么时候该低调,什么时候会高调,这样才能残酷的竞争环境里脱颖而出!高调处事,低调做人,一生成功的必修哲学! 8、高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格,一种执著追求的精神。 9、谦卑是一种智慧,是为人处世的黄金法则,懂得谦卑的人,必将得到人们的尊重,受到世人的敬仰。 10、闪电总是击打最高处的物体,所以,做人要低调些。 11、要想在办公室中保持心情舒畅的工作,并与领导关系融洽,那就多注意你的言行。对于姿态上低调、工作上踏实的人,上司们更愿意起用他们。如果你幸

46、运的话,还很可能被上司意外地委以重任。 12、在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。 13、在生活上简朴些、低调些,不仅有助于自身的品德修炼,而且也能赢得上下的交口称誉。 14、做人要低调谦虚,做事要高调有信心,事情做好了,低调做人水平就又上了一个台阶。 15、做人要圆融通达,不要锋芒毕露:功成名就需要一种谦逊的态度,自觉地在名利场中做看客,开拓广阔心境。 16、大度睿智的低调做人,有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。 17、才大不可气粗,居功不可自傲:不可一世的年羹尧,因为在做人上的无

47、知而落得个可悲的下场,所以,才大而不气粗,居功而不自傲,才是做人的根本。 18、不要太把自己当回事:不要把自己太当回事,才不会产生自满心理,才能不断地充实、完善自己,缔造完善人生。3、发展个性,因势利导对“天才棋手决赛前口出狂言”这件事,棋迷有两种观点,认为这是自信的表现,也是战术的一种 表现,可以为其点赞;也有人认为这是不尊重人的表现,是狂妄的表现,容易遭人记恨,所以应该收敛。对“天才棋手决赛前口出狂言”这件事。父母认为,孩子大了,作为家长要懂得放手,让他自己去思考和选择,这才是对孩子的尊重和负责;而有人有此事牵连到小柯的家庭教育,认为这是对孩子的放纵, 甚至认为他父母忽视了德行教育。对于小柯决赛前口出狂言的行为,其父母认为,他长大了,应该由他自己去思考和选择。这种放手教育应该是对孩子的负责和尊重,这才是真正的爱,这地方体现的恰好是父母睿智和开明的表现。要培养出 柯洁和丁俊晖这样一些天才少年,离开了父母的细心发现、精心培养和全力支持,几乎是不可能的事情。这样的天才很多,可惜这样的父母太少了。

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