1、2007年四川省示范高中高三理科综合第二次调研测试卷第卷（选择题，共126分）相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ ）NC H O N Pa(小分子) Ab(小分子) B染色体的主要成分Aa的种类约有20种，b的种类有8种 B连接两个a的化学键是“NHCO” Cb由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 DA的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同2以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）A玉米花粉粒培育出植株B紫色糯性玉米种子培育出植株C转入贮存蛋白基因
2、的向日葵细胞培育出植株D 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株3下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“甲硫氨酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氧酸”_T A C G G G T G G C C C C A TA T G C C C A C C G G G G T A 密码子表：甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG苏氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG根据上述材料，下列描述中，错误的是（ ）A这段多肽链中有4个“COHN”的结构B决定这段多肽链的遗传密码子依次是 AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
3、C这段DNA中的链起了转录模板的作用D若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变4科学家分离了脉胞菌（真菌）的突变品系poky小菌落，与野生型进行了下列杂交实验：poky小菌落野生型后代全部为poky小菌落野生型poky小菌落后代全部为野生型，由此可判断决定性状的基因位于A细胞核中的DNAB质体中的DNAC细胞质中的RNAD线粒体中的DNA5给某种动物注射了三种细菌，右图表示随时间的变化实验动物血液中的细菌个体数的变化（X：给无免疫力的宿主注射了毒性强的细菌；Y：给有免疫力的宿主注射了毒性强的细菌；Z给有免疫力的宿主注射了毒性弱的细菌），则下列有关说法正确的是（ ）A毒性强的细菌杀死了宿主B
4、免疫系统不能防御毒性强的细菌C毒性弱的细菌也可能象毒性强的细菌一样造成危害D动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌6NaH是一种离子化合物，它跟水反应的方程式：NaH+H2ONaOH+H2，它也能跟液氨、乙醇等发生类似的反应，并都产生氢气，下列有关 NaH的叙述错误的是（ ）A跟水反应时，水作氧化剂BNaH中氢离子半径比锂离子半径小C跟液氨反应时，有NaNH2生成D跟乙醇反应时，NaH被氧化7美国康乃尔大学的魏考克斯（C. Wilcox）所合成的一种有机分子，就像一尊释迦牟尼佛。因而称为释迦牟尼分子（所有原子在同一平面）。有关该有机分子的说法正确的是（ ）A该有机物不属于芳香烃10008
5、0B该有机物属于苯的同系物C该有机物分子中含有22个碳原子D该有机物一氯代物只有3种8在下列条件下，两种气体的分子数一定相等的是（ ）A同质量不同密度的C2H4和COB同温度同体积的C2H6和NOC同温度同压强的CO和N2D同体积、同压强的N2和C2H49下列离子方程式书写正确的是（ ）A金属钠与水反应：Na+2H2O = Na+2OH+H2B大理石与稀盐酸反应：CO32+2H+ = CO2+H2OC氯化铁溶液与氨水反应：Fe3+3OH= Fe(OH) 3D碳酸氢钙溶液中加入少量烧碱溶液：Ca2+HCO3+OH= CaCO 3+ H2O10下列装置中，不能说明锌比铜活泼的是（ ）11设阿伏加德
6、常数为NA，则下列说法正确的是（ ）A7.8gNa2O2与足量水反应时，转移的电子数为0.2NAB25、1.01105Pa条件下，11.2L丙炔分子中所含碳氢键数为2NAC常温下，2.7g铝分别与足量的盐酸或烧碱溶液反应时，失去的电子数都为0.3NAD常温下，1L0.1molL1CH3COOH溶液中含CH3COO数为0.1NA12下列各组离子一定能大量共存的是（ ）A含有大量Fe3+的溶液中：NH4+、Na+、I、SCNB在强碱溶液中：Na+、K+、AlO2、CO32C在c(H+)=11013molL1的溶液中：NH4+、Al3+、SO42、NO3D在pH=1的溶液中：K+、Fe2+、Cl、N
7、O313常温时，以下4种溶液pH最小的是（ ）A0.01molL1醋酸溶液B0.02molL1醋酸与0.02molL1NaOH溶液等体积混合液C0.03molL1醋酸与0.01molL1NaOH溶液等体积混合液DpH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合液二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全对的得3分，有选错的得0分）14下列四组物理量中，各量均为矢量的是（ ）A位移、速度、加速度B力、位移、功C速度、加速度、动能D重力、位移、重力势能15下列几组共点力分别作用在一个物体上，有可能使物体达到平衡状态的
8、是（ ）A5 N，5 N，12 NB3 N，4 N，8 NC4 N，10 N，5 ND4 N，12 N，8 N16下列有关物理学的史实哪些是正确的是？（ ）A牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量。B伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。C万有引力定律的发现，第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。D根据爱因斯坦提出的相对论可以说明牛顿三大定律是完全错误的。17为适应国民经济的高速发展，铁道部于2006年11月18日下午在京召开新闻发布会，明确从2007年4月18日起，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速将达到200公里以上，其中
9、京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达时速250公里。火车转弯可以看成是做匀速圆周运动，火车速度提高会使外轨受损。为解决火车高速转弯时不使外轨受损这一难题，你认为以下措施可行的是（ ）A减小内外轨的高度差B增加内外轨的高度差C减小弯道半径D增大弯道半径18质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，下列说法中正确的有（ ）A物体的重力势能增加了mgHB物体的动能减小了FHC物体的机械能减少了FHD物体重力势能的增加小于动能的减少19如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是：（ ）A
10、小车静止时，F=mgsin，方向沿杆向上。B小车静止时，F=mgcos，方向垂直杆向上。C小车向右以加速度a运动时，一定有F=ma/sin.D小车向左以加速度a运动时，方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为=arctan(a/g).20右图所示表示两列相干水波的叠加情况，图中的实线表示波峰，虚线表示波谷。设两列波的振幅为5cm，且图示的范围内振幅不变，波速和波长分别为1m/s和0.5m。C点是BE连线的中点，下列说法中正确的是（ ）AE点将保持静止不动B图示时刻A、B两点的竖直高度差为20cmC图示时刻C点正处于平衡位置且向下运动D从图示的时刻起经0.25s，B点通过的路为10cm21某人站在匀速
11、行驶的小船的船头上，人的质量小于船的质量，从某时刻开始人从船头走向船尾，若水的阻力不计，那么这段时间内人和船的运动情况是（ ）A人匀速走动，船则匀速，且两者的速度大小与它们的质量成反比B人匀加速走动，船则匀加速前进，且两者的速度大小一定不等C不管人如何走动，在任意时刻两者的速度总是方向相反，大小与它们的质量成反比D人走到船尾不再走动，船则停下第卷 (非选择题,共174分）22（17分）100080 （1）（6分）下列中是某老师上“牛顿第二定律”一节演示实验所记录的部分的数据。组别小车质量m/kg受力F/N加速度a/(ms2)10.50.2520.5031.0041.051.5若利用1、2、3三
12、组数据探究加速度与受力的关系，则2、3组数据中物体的质量分别为_，_；若利用3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系，则4、5组数据中物体所受的力分别为_，_。 （2）（11分）在“测定匀变速直线运动物体的加速度”的实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4，5，6。某同学量得x1=14.0mm，x2=21.5mm，x3=29.0mm，x4=37.0mm，x5=44.0mm，x6=51.5mm，该同学已算出计数点1、2、3、4的瞬间速度大小，并已填入表中。请你先帮忙算出计数点5的瞬时速度
13、大小（填入表中），然后作出v/t图，最后利用图像求出物体运动的加速度a=_m/s2和计数点0的速度大小v0=_cm/s.23（15分）如图所示，质量为m的物体A压在置于水平面上的劲度系数为k1 的竖直轻弹簧B上。用细绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻弹簧C连接。当弹簧C处在水平位置且未发生形变时，其右端点位于a位置。将弹簧C的右端点沿水平缓慢拉到b位置时，弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力。求： （1）当弹簧C处在水平位置且未发生形变时，弹簧B的形变大小 （2）该过程中物体A上升的高度为多少？ab间的距离为多大？24（20分）为了体现人文关怀，保障市民出行安全和严格执法，成都
14、市交管部门强行推出了“电子眼”，据了解，在城区内全方位装上“电子眼”后立马见效，机动车擅自闯红灯的大幅度减少，因闯红灯引发的交通事故也从过去的5%下降到1%。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为10m/s.当两车快要到一十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车（反应时间忽略不计），乙车司机为了避免与甲画相撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢（反应时间为0.5s）。已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍，乙车紧急刹车制动力为车重的0.5倍，求： （1）若甲司机看到黄灯时车头距警戒线15m，他采取上述措施能否避免闯红灯？ （2）为保证两
15、车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离？25（20分）如图一砂袋用无弹性轻细绳悬于O点。开始时砂袋处于静止，此后用弹丸以水平速度击中砂袋后均未穿出。第一次弹丸的速度为v0，打入砂袋后二者共同摆动的最大摆角为（90），当其第一次返回图示位置时，第二粒弹丸以另一水平速度v又击中砂袋，使砂袋向右摆动且最大摆角仍为。若弹丸质量均为m，砂袋质量为4m，弹丸和砂袋形状大小忽略不计，求： （1）两粒弹丸的水平速度之比为多少？ （2）若v0、m为已知量，则两粒弹丸击中砂袋的过程中使系统产生的总热量是多少？26（21分）：在一定条件下，反应xA + yB zC达到平衡. （1）若A、B、C
16、均为气体，减压后平衡向逆反应方向移动，则x、y、z间的关系是_.（2）已知C是气体，且x + y = z，在增大压强时，若平衡发生移动，则一定向（填“正”或“逆”）反应方向移动.（3）已知B、C是气体，当其他条件不变时，增大A的物质的量，平衡不移动，则A为_态. （4）加热后C的质量分数减少，则正反应是_（填“放热”或“吸热”）反应.：短周期中的A、B、C、D、E5种元素，原子序数依次增大，A、D同主族；A、B的原子序数之和等于C的原子序数；C2离子与D+离子的核外电子数相等；B原子与D+离子核外电子数之和等于E原子的核外电子数，且D、E两元素能形成微粒个数比为11的离子化合物. （1）A、B
17、、C、D、E的元素符号依次为_、_、_、_、_. （2）D、E元素可组成化合物甲，用石墨为电极电解甲的水溶液时，阳极的电极反应式为_，阴极区溶液的pH_. （3）A、C元素可组成原子个数比为11的共价化合物乙，将E单质通入乙的水溶液中，生成一种强酸，并有气体放出，反应的化学方程式为_. （4）A、B、C、D、E中的任意三种元素可组成多种化合物，X和Y是其中的两种，X和Y都是既含离子键又含共价键的离子化合物；将X、Y分别溶于水时，X能促进水的电离，而Y能抑制水的电离，X水溶液的pH7.将0.2molL1的X溶液与0.1molL1的Y溶液等体积混合后，溶液呈碱性.请判断：X的化学式为_，Y的化学式
18、为_.混合溶液中各种带电微粒的物质的量浓度由大到小的顺序为_.27（17分）有机物（C6H12）的两种异构体A、B和其它一些有机物之间有如下转化关系.其中G的一氯取代物只有两种，A的分子结构中有3个甲基.溴水NaOH水、Cu、O2H2O催化剂、H2 Ni 浓硫酸(分子式C12H22O3)(能发生银镜反应)O2 催化剂 ABGFCDHC16H10O2E请填写下列空白： （1）上述转化中，属于加成反应的是_（填序号）. （2）有机物G的名称为_. （3）有机物A和F的结构简式分别为：A_、F_. （4）写出三步反应的化学方程式：_；_；_. （5）实验室配制银氨溶液的方法是_，发生的有关反应的离子
19、方程式为_、_.28（12分）已知1，2-二氯乙烷在常温下为无色液体，沸点83.5密度为1.23gcm3，难溶于水，易溶于有机溶剂.乙醇的沸点为78.5.某化学课外活动小组为深究1，2-二氯乙烷的消去反应，设计了如下实验.请回答问题： （1）向装置A中大试管里先加入1，2-二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液后，还需再加入_，目的是_，并向装置C中试管里加入适量的稀溴水. （2）为了使反应控制在75左右进行，常用的方法是_. （3）与装置A中大试管相连接的长玻璃管的作用是_，装置B的作用是_. （4）证明1，2-二氯乙烷已发生消去反应的现象是_，装置A、C中发生反应的化学方程式分别为：A中：_；C中：
20、_ _.29（10分）将mg有机物A的蒸气与3.2g氧气混合点燃，充分反应后生成CO、CO2和水蒸气，将生成的气体依次通过：盛有浓硫酸的洗气瓶，灼热的氧化铜，饱和石灰水（设每个装置中的反应物均过量）洗气瓶，充分吸收后：中质量增加3.60g，中质量减小1.60g，中质量增加8.80g.又知mgA与碳酸钠溶液反应产生气体的体积为V1mL，而相同质量的A与金属钠反应时，产生气体的体积为V2mL，且V1V2（同温同压下测定气体体积）.A的蒸气密度为3.393gL1（已换算成标准状况）. （1）A的摩尔质量为_. （2）mg有机物A中所含碳原子的物质的量为_，氢原子的物质的量为_. （3）有机物A的质量
21、m=_g. （4）有机物A的结构简式为_.30（22分）下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据，请据此回答问题： （1）如用上述材料做叶绿体中色素提取和分离、植物向性运动的实验设计和观察、观察植物细胞的有丝分裂等实验，你认为可选用的依次是_。（填写图中序号） （2）用紫色洋葱做观察植物细胞的质壁分离与复原实验时，选用的是它的鳞片叶表皮，原因是其细胞中具有_。E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图，原生质层由其中的_组成，此时细胞处于_过程中。 （3）G图是某同学完成叶绿体色素提取与分离实验后得到滤纸条，从到下第三条色素带是_。 （4）在性状分离比的模拟实验中，四个实验
22、小组从甲乙两个小桶中抓取小球次数、每次组合情况统计等结果如图中的表格H（甲乙每个小桶放有两色球各10个，不同色球分别标有D和d）。不能用来解释白化病性状分离现象的两个小组是第几组，为什么_。 （5）在做证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大的实验中，某研究性学习小组进行了如下探索：材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。方法步骤：步骤一：取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。步骤二：将甲、乙、丙、丁均用不透光的
23、牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论：由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：_特性，最可能的原因：_。由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：_特性，最可能的
24、原因是：_。由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：_。 如果继续探究：如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将分别是：_。31（20分）下图（图）表示某类C3植物固定和还原CO2的过程；（图）表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况；（图）表示的是一密闭透明薄膜大棚内一天有机物的制造量与环境条件的关系。请据图分析，回答下列问题： （1）图所示植物在固定CO2上与C4植物的共同点是_，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物的是_。 （2）图植物夜晚能吸引CO2，去不能合成（CH2O），其原因是_。白昼这类植物进行光合作用所
25、需的CO2还可以由_产生，与此相关的细胞器是_。 （3）图相关植物属于图中的_类。这类植物气孔开闭的特点，对植物生活的意义是_。 （4）植物光合作用特点是与生活相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是_。 （5）图中B类植物中午时分光合速率下降的主要原因是_。 （6）一密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分别如图中曲线、曲线所示。采取某项措施后，植物制造有机物量则如图中曲线所示。采取的这（ ）A降低温度 B提高湿度C增加CO2浓度 D增加O2浓度参考答案1C 2B 3D 4D 5C 6B 7C 8A 9D 10C 11C 12B 13A 14A 15D 16BC 17B
26、D 18A 19D 20B 21B22（1）0.5kg（2分） 0.5kg（1分）； 1.00N（2分） 1.00N（1分） （2）v5=47.75cm/s（2分），a=0.720.77m/s2（2分）,v5=9.0011.00cm/s（2分），作图5分（其中坐标轴代表的物理量及单位、原点标注正确2分，长度单位标注合适1分，描点连线正确2分）23解：（1）当弹簧C未发生形变时弹簧B处于压缩状态，设压缩量为x0，根据平衡条件和胡克定律有K1x0=mg2分解得 2分 （2）当弹簧C的右端点沿水平缓慢拉到b位置时，因弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力，说明弹簧处于伸长状态，且伸长量x1=，2分
27、所以物体A上升的高度为h=2x0=2分绳中张力T=2mg2分弹簧C的伸长量x2=2分ab间的距离为 ab=h+x2=2mg2分24解：（1）根据牛顿第二定律可得甲车紧急刹车的加速度为a1=2分乙车紧急刹车的加速度为a2=2分甲车停下来所需时间t1=2分这段时间滑行距离2分S=1.25mz（1分）；（2）逆（1分）；（3）液态或固态（1分）；（4）放热（1分）。（1）H、N、O、Na、Cl（各1分）；（2）2Cl2e=Cl2（1分），大于7（或升高）（1分）；（3）Cl2+H2O2=2HCl+O2（答HclO+H2O2=HCl+O2+H2O可得分）（3分）；（4）NH4Cl或NH4NO3（2分）
28、，NaOH（2分）；c(Cl)c(NH4+)c（Na+）c(OH)c(H+)（3分）。27（17分）（1）（2分，见错扣完，对两个给1分）；（2）2，3-二甲基丁烷（1分）；（3）(CH3) 3CCH=CH2（2分），(CH3) 2CHC(OH) (CH3) 2（2分，合理给分）；（4）(CH3) 3CCH(Br)CH2Br+2NaOH(CH3) 3CCH(OH) CH2OH+2NaBr；（2分）O OO(CH3) 3CCH(OH)CH2OH+O2(CH3) 3CCCHO+2H2O；（2分）加热(CH3) 3CCCOOH+(CH3) 2CHC(OH) (CH3) 2 (CH3) 3CCCOOC
29、(CH3) 2CH(CH3) 2+H3O（2分，合理给分） （5）向稀的硝酸银溶液（2%）中，逐滴加入稀氨水（2%）至最初生成的沉淀刚好完全溶解为止（2分）。Ag+NH3H2O=AgOH+NH4+、AgOH+2NH3H2O=Ag(NH3) 2+OH+2H2O（2分）.28（12分）（1）向块碎瓷片（1分），防止液体沸腾时剧烈跳动（1分）。（2）将大试管A放在75左右的热水浴中加热（1分）。（3）一是导气，二是冷凝、回流乙醇和1，2-二氯乙烷（1分）；防止液体倒吸（或安全装置）（1分）。（4）C中的溴水褪色（1分），乙醇加热A：ClCH2CH2Cl+2NaOHCHCH+2NaCl+2H2O，（3
30、分，合理给分），C：CHCH+2Br2Br2CHCHBr2（3分，合理给分；产生写成分子式扣完）。29（10分，每空2分，无单位各扣1分） （1）A的摩尔质量为3.39gL122.4mLmol1=76gmol1 （2）由浓硫酸增重可知一定量A中氢原子的物质的量：；由氧化铜减重可求知一氧化碳的物质的量：，由石灰水增重可求知二氧化碳的量：，碳原子的物质的量为0.2mol；一定量A中氧原子的物质的量为： CH2COOH（3）m+3.2g = m (H2O) + m (CO) +m (CO2)，m=7.6g.（4）A的分子式为C2H4O3，A分子结构中既有羟基又有羧基，A的结构简式为OH30（22分，
31、每空2分） （1）A、C、B （2）（每空2分）（紫色）大液泡 质壁分离复原 （3）叶绿素a （4）（答案不完整者，给一分）1、2组，原因是抓取小球的次数太少 （5）（每空2分）弯向光源生长的 单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多，使背光侧的组织生长较快（每空1分）向背地方生长的 在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的组织生长较快（2分）重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响。（2分）直立生长，弯向光源的程度加大，向下生长，水平向前生长。31（20分，每空2分） （1）CO2都是首先被固定为C4 在维管束的外面没有两圈花环型的细胞 （2）光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、NADPH；有氧呼吸 线粒体 （3）C植物 有利于降低植物的蒸腾作用，减少植物体内水分的散失 （4）干旱地区 （5）气孔关闭，限制了植物对CO2的吸收，影响了暗反应的正常进行 （6）C
