1、阶段性测试题十六(综合测试题)本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间50分钟。第卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2015湖北重点中学联考)宋真宗于997年继位为帝。1018年，他说：“我即位以来，还没有任命过仆射(副宰相)职位，如今任命向敏中，这是打破常规的特别的任命，向敏中肯定很高兴。”这反映了当时()A君主专制缘于人事的任命权 B科举制度比前代有所弱化C官职变更失常源于皇权至上 D仆射权力过大导致皇帝猜忌【答案】C【解析】宋真宗打破常规任命向敏中为仆射(副宰相)职位，说明君主控制人事任免权，故A项错误；向敏中是由皇帝
2、任命的，不是科举考试的，材料没有体现科举制度内容，故B项错误；仆射(副宰相)职位原来没有人担任过，后来宋真宗打破常规任命向敏中，说明官职变更失常源于皇权至上，故C项正确；仆射(副宰相)职位原来没有人担任过，不存在仆射权力过大导致皇帝猜忌的现象，故D项错误。2(2014皖南八校联考)有古诗这样描述江南养蚕情景：“东风二月暖洋洋，江南处处蚕桑忙。蚕欲温和桑欲干，明如良玉发奇光。缲成万缕千丝长，大筐小筐随络床。美人抽绎沾唾香，一经一纬机杼张。咿咿轧轧谐宫商，花开锦簇成匹量。莫忧八口无餐粮，朝来镇上添远商。”这反映出当时()A南方经济相对落后且与外界隔绝 B小农家庭经营方式趋向多元C耕织结合仍是主要生
3、产方式 D农产品商品化趋势日益明朗【答案】D【解析】从材料“咿咿轧轧谐宫商，花开锦簇成匹量。莫忧八口无餐粮，朝来镇上添远商”说明当时南方商品经济发达，故A项不正确；材料反映蚕丝大量出售，说明农产品商品化趋势日益明朗，故D项正确；材料没有体现农耕，故C项不正确。材料没有体现经营方式，故B项不正确。3下图是甲骨文的“高”和“宫”字。“高”字反映的是一种建造在土台上的房子，其下部是土台中挖有一口地窖。“宫”字反映的是在一个大屋顶下罩着两个(或两个以上)室内空间。从这两个文字的结构状况可以了解到的信息最准确的是 ()A当时社会分化和特权观念明显 B当时社会各阶层比较平等均衡C当时已进入到奴隶制国家阶段
4、 D当时已开始建筑房屋定居生活【答案】A【解析】本题考查古代中国的社会特征。从题干对“高”的解释可以得出“社会分化”这一信息，而“宫”的解释可以得出古代中国已有特权这一观念。故应选A。4(2015湖北重点中学联考)1871年，德国天主教会在罗马教皇的支持下要求有“独立处理和管辖”自己财产和事务的权利，为此，俾斯麦在资产阶级和容克地主的支持下颁布了一系列法律限制教权。当时教会和政府间的这种斗争()A体现出德国皇权与贵族已结盟 B结局是加强了中央政府的权力C说明经济发展推动了德国统一 D压制了自由，不利于民主进步【答案】B【解析】材料反映教会和政府间斗争，最终政府取得胜利，并没有体现德国皇权与贵族
5、已结盟，故A项错误；政府最终战胜教会，颁布一系列法律限制教权，说明中央政府的权力加强，故B项正确；材料没有体现经济发展的因素，也没有体现德国统一，故C项错误；材料反映的是反对封建的天主教会，在一定程度上有利于民主进步，故D项错误。5(2015湖北重点中学联考)马克思曾说：“每当资产阶级的奴隶和被压迫者起来反抗主子的时候，这种制度的文明和正义就显示出自己真正的凶残面目。”以下事件符合此评价的是()A共产党宣言的发表B巴黎公社革命C南京大屠杀 D二月革命【答案】B【解析】材料“资产阶级的奴隶”应是指工人阶级。马克思意思是无产阶级起来反抗时，资产阶级就显示出真正的凶残面目。马克思评价的是无产阶级反对
6、资产阶级斗争。共产党宣言是号召无产阶级反对资产阶级斗争，并没有实践，故A项错误；巴黎公社革命是无产阶级反对资产阶级斗争，建立无产阶级政权的一次伟大尝试，故B项正确；南京大屠杀是日军对华侵略，不符合材料内容，故C项错误；二月革命是反对沙皇专制的资产阶级民主革命，故D项错误。6(2015吉林一模)在14世纪中叶至16世纪末的两个半世纪里，西方在三个领域，即思想文化(包括宗教)、地理知识和商业贸易方面开始处于明显的领先地位，促进了世界的一体化进程，并初步决定西方在未来的世界体系中处于核心主导地位。体现这一领先地位的历史事件是()A英国君主立宪制的确立 B临时约法的颁布C文艺复兴和宗教改革 D法国共和
7、制度的最终确立【答案】C【解析】本题考查文艺复兴和宗教改革。根据材料的“14世纪中叶至16世纪末、在思想文化(包括宗教)、地理知识和商业贸易方面”体现这领先地位的历史事件是文艺复兴和宗教改革、新航路开辟等。因此C项符合题干，排除A、B、D三项。7(2015深圳)“要触犯当时的社会制度，就必须从制度上剥去那一层神圣外衣。”为此，西欧掀起了()A文艺复兴运动B宗教改革运动 C启蒙运动 D工人运动【答案】C【解析】材料信息“从制度上剥去那一层神圣外衣”强调要废除当时的社会制度，结合所学可知文艺复兴、宗教改革虽然反封建，但不主张废除旧制度，而启蒙运动则主张推翻封建制度，工人运动在起初只是为了争取自身政
8、治、经济权利。8(2015唐山)18世纪末，英格兰人约翰马卡丹设计了新的筑路方法，用碎石铺路，路中偏高，便于排水，路面平坦宽阔。后来，这种路便取其设计人的姓，取名为“马卡丹路”，简称“马路”。马路的出现主要是适应了()A产业变革的需要B铁路运输发展的需要 C农业灌溉的需要 D对外殖民扩张的需要【答案】A【解析】根据材料时间信息“18世纪末”和地点信息“英国”，结合所学，可以得知英国正在进行工业革命，故A项正确；“用碎石铺路，路中偏高”，不符合铁路的需求，故B项错误；“排水”不等于灌溉，故C项错误；英国对外殖民扩张主要发生在工业革命之后，时间不符，故D项错误。9(2014海珠)有学者认为：“中国
9、近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争。”得出这一结论的最主要依据是，甲午战后()A中国割地赔款，丧权辱国 B近代民族工业开始产生 C开启了制度变革的探索历程 D开始出现向西方学习的潮流【答案】C 【解析】依据所学知识，甲午战后，民族资产阶级登上历史舞台，进行维新变法，开启了中国制度变革的探索。A项开始于南京条约；B项是19世纪六、七十年代产生的；D项是林则徐迈出了近代中国向西方学习的第一步。10(2015平顶山)“红卫兵砸了只花瓶，拿走了父亲(张治中)的佩剑，还责问为什么不挂毛主席像和语录，红卫兵走后，父亲对家人和机要秘书说：今后若干年，这将是一个大笑话。”这说明()A“文化大
10、革命”不得人心，受到了广大群众的抵制B“文化大革命”的重点是整党内外的当权派C对“文化大革命”的重新评价是历史的必然D红卫兵是“文化大革命”的急先锋和主力军【答案】C【解析】题干并没有体现广大群众抵制“文革”，故A项错误；题干也没展示打击党内外当权派，故B项错误；从材料“这将是一个大笑话”可知题目材料主要讲“文革”的荒唐性，历史重新评价是必然，故C项正确；题干并没有体现红卫兵的急先锋与主力军的作用，故D项错误。11(2015华中师大附中)一名俄罗斯学者曾提出：“在过去长达10年的时间里，人类已经从两个国家集团的对抗转向另一种对抗世界上最发达的国家美国和其它所有人的对抗。而且，越是在经济和文化发
11、展上离美国越远的社会，这种对抗越是尖锐。”这一言论()A指出美国单极主义战略造成世界动荡 B错误的将当今世界局势归纳为两极对抗 C最有可能发表于二十一世纪初期D忽视了美国与西欧、日本等发达国家之间的矛盾【答案】 A 【解析】材料中“世界上最发达的国家美国和所有其他人的对抗”是因为“冷战”结束后，世界格局发生了重大变化，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，导致与其他国家关系紧张，A项表述。12(2015华中师大附中)“总之(画家关注的)不是建筑物本身，而是光线所演绎出的“悲喜剧”画出了生命在光线变幻的时时刻刻所呈现出的永恒美。”与上述评价最符合的绘画作品是()【答案】 C
12、 【解析】由题干中“光线所演绎出的悲喜剧”“画出了生命在光线变幻的时时刻刻所呈现出的永恒美”等信息，联系所学知识，可知这种强调光与色的结合符合印象主义绘画的特点，A项是德拉克洛瓦最具有浪漫主义色彩的作品之一；B项是米勒的现实主义作品；C项是凡高印象主义作品；D项是毕加索立体主义绘画风格。第卷(非选择题共52分)二、非选择题(本大题共4小题，满分52分，包括必做题和选做题两部分。其中第13题25分、第14题12分，为必做题，每个试题考生都必须作答。第15题为选做题，共4题，考生只能选做其中的一题，多答无效。)13(25分)(2015绵阳)为预防和治理腐败，古今中外都做了有益的探索。阅读下列材料，
13、并结合所学知识回答问题。(一)为政以德防治腐败的德治经验材料一秦简上载有秦朝“为吏之道”，严格规定了官吏的行为规范，包括“五善”、“五失”。摘编自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行。”后汉书百官志注唐太宗曾重视对大臣的廉政教育：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵的。”摘编自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究我国古代对官员的考核主要包括政绩和德行，最早可见于周礼中的“八法”争“六记”，前者考核官员政绩，后者侧重考核官德。对官员德行的考核，从先秦到明清历朝看来，趋向于细化
14、和严厉。例如唐代的“四善”就是把官员的道德修养放在考核的首位。李丽珊谈中国防治腐败的历史努力(1)根据材料一，概括中国古代王朝为预防腐败、加强德治的主要措施。(8分)(二)御史之名防治腐败的监察经验材料二西汉统治时期，御史大夫专门行使监督权，其下属御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷，也可以说是监察皇帝的；另一下属御史丞则负责监督政府，不论中央、地方都在内。值得注意的是，御史大夫是宰相的副手，因此，监察权是相权的一部分。唐代单独设立御史台，其职权限于监察政府，没有监察皇帝和宫廷的权力。但在政府中，仍存在专责监督皇帝的，那就是谏官，谏官由宰相任命，宋朝谏官改由皇帝任命，他们就不再监督皇帝，反
15、过来监督宰相。我国古代政治制度的宪法学透视(2)根据材料二，概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势。(4分)据此简要评价我国古代的监察制度。(4分)(三)分权制约防治腐败的制度经验材料三中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。伯里克利时代的城邦政治制、度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。张治平关于分权与制衡问题的探讨(3)根据材料三结合所学知识指出古代希腊政权机构的“分权”设置。(3分)并说明其与中国古代“分权”设置的本质区别。(2分)(4)结合上述材料和所学知识，你认为当今反腐倡廉应该吸取古代的哪些经验教训
16、？(4分)【答案】(1)措施：为官遵守行为规范；选官重德行志节；教育重视对官员的廉政教育；考核重德行政绩。(共8分，言之成理可酌情给分，总分不超过8分。)(2)趋势：全面监察皇帝、宫廷、政府到只监察宰相与政府；制度发展逐渐严密，监察制、谏官制相配合。(4分)评价：积极：有利于反贪防腐，加强中央集权；(2分)消极：维护君主专制的工具，很难起到真正的监察作用。(2分)(3)设置：最高权力机构：公民大会；执行机构：(四)五百人会议；司法机构：陪审法庭。(3分)区别：古代中国封建君主专制制度下的不同政府部门的分工。古代希腊奴隶制的民主政治。(2分)(4)教训：重视官员的道德修养；加强对官员的监督；分权
17、制约，防止绝对权力的出现；重视反腐廉政制度和法律建设。(4分，其它言之有理也可给分。)14(12分)(2015广西联考)历史图片反映了一定时期的社会发展状况。阅读材料，回答下列问题。结合所学知识，分别说明上述图片反映的历史信息，并对其进行评析。(12分，要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合)【答案】评分标准：一等(1210分)紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等(95分)能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。三等(40分)偏离评论对象，观点不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。参考答案：信息：左图
18、反映18世纪末，英国派使者来华，希望与中国发展贸易关系，而中国实行“闭关锁国”政策；右图反映19世纪末，中国政府已经被西方列强所控制，清廷成为“洋人的朝廷”。(4分)评析：(1)18世纪末，英国已基本完成工业革命，资本主义经济快速发展，急需进一步开拓海外市场。(2分)(2)中国实行专制主义中央集权制度，抱着“天朝上国”的迂腐观念，坚持“闭关锁国”的错误做法，最终导致“落后挨打”的局面。(2分)(3)通过近代以来对中国发动的一系列战争和签订的一系列不平等条约，列强已经完全控制了清政府。(2分)启示：要积极顺应世界历史发展的潮流，坚持改革开放。要以经济建设为中心，要发展科学技术等。(2分)(只要结
19、合近代以来中国历史的特点提出符合国情的建议即可)15本题为选做题，共4小题，考生只能选做其中的一题，多答无效。A【历史上重大改革回眸】(15分)(2015武汉三中)阅读下列材料，回答问题。材料一今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以课(科)试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。及其任之以官也，则又悉使置之，而贵之以天下国家之事。今以少壮时，正当讲求天下之正理，乃闲门学作诗赋，及其入官也，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。王安石上仁宗皇帝言事书材料二17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大很多。中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拨人才的科
20、举制度、对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品开始被推举为模范文明。18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三在18551870年文官制度改革期间最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度做出了革命性的变革。第一采用科举制公开考试、自由竞争、择优录取原则。还强调了新的考试制度必须和英国国情融合、贯通严泉论中国科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端。他采取了哪些针对性的改革措施？(9分)(2)据材料二、三，说明西方人是怎样学习中国的考试制度的。到18世纪末
21、叶“欧洲人对中国的钦佩开始消逝”的根本原因是什么？(6分)【答案】(1)诗赋成为进士科考试的主要内容，易造成士人忽视实用性的学问。改革措施：废除死记硬背的明经诸科；进士科不再考诗赋，专考经义和时务策等，设明法科，专考律令、断案等。(9分)(2)借鉴中国的科举制，创造文官考试制度，根据本国国情吸收其有益的东西，如：公开考试、自由竞争、择优录取的原则。(3分)根本原因：由于工业革命的发展，欧洲工业资产阶级迫切需要中国成为其原料产地和商品市场，西方科技进步，而中国由于封建制度严重阻碍社会经济的发展而走向衰落。(3分) B【近代社会的民主思想与实践】(15分)(2015广西联考)阅读下列材料，回答问题
22、。下图为1907年神州日报漫画过渡。画面中一个穿着“革”的船夫，与穿着“宪”的船夫正争相划渡，问题是朝向正好相反。画中配诗曰：“日薄西山可奈何，保皇革命两蹉跎。那堪入夜风波恶，驶向沉舟侧畔过。”(1)漫画中的船夫、船分别象征着什么？(6分)(2)结合漫画和所学知识，概括指出“两船夫”在“争相划渡”中的共同主张和作用。(9分)【答案】(1)“船夫”：分别代表革命派和保皇派。(4分)“船”：象征着中国的前途。(2分)(2)主张：在中国建立民主政治。(3分)作用：促进了民主思想的传播，有利于中国革命的发展。(6分，每点3分)C【20世纪的战争与和平】(15分)(2015大庆实验中学)第一次世界大战是
23、帝国主义战争，但它也影响到了殖民地半殖民地国家。阅读材料，回答问题。材料一19131918年英、德、法三国输华货物总值表(单位：两；指数：1913100)年份英国德国法国总值指数总值指数总值指数191396 910 94410028 302 4031005 299 5171001914105 207 580108.516 696 94558.94 951 47193.4191751 989 18553.62 309 16043.6191849 890 29351.51 568 85329.6周秀鸾第一次世界大战时期中国民族工业的发展材料二1914年7月底，酝酿已久的第一次世界大战爆发，印度作为
24、英国殖民地，被英国宣布参加对德作战，成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。大战造成的突然变化的形势对印度资本主义和民族运动发展带来双重影响。最初，印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断，造成了很大混乱，但不久，客观有利的一面，在印度资产阶级和民族力量的积极利用下开始发挥作用。摘编自林承节殖民统治时期的印度史(1)根据材料一，指出19131918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。并结合所学知识，分析造成这一现象的主要原因。(7分)(2)根据材料二，指出一战爆发对印度社会造成的直接后果。(4分)并结合所学知识，归纳一战客观上对殖民地半殖民地国家民族运动和民族经济的有利影响。(4分)【答
25、案】(1)趋势：英、法、德三国输华货物总值大大缩减。(1分)原因：欧洲各国忙于一战，减少了对中国的商品输出；中国民族资本主义的迅速发展减少了对外国商品的依赖；提倡国货运动抵制了外国商品的输入。(6分)(2)直接后果：印度成为英国的兵员、物资和财力的重要供应基地；印度经济和民族运动的发展进程被骤然打断并引起很大混乱。(4分)促进了民族解放运动高涨(或掀起了民族独立运动新高潮)；使民族工业(或民族资本主义)有一定发展。(4分)D(15分)【中外历史人物评说】(2015唐山)材料戴高乐从1958年开始连续当了11年法国总统，他领导制定了法兰西第五共和国宪法，重新确立法国的政治体制，任内他把主要精力放
26、在对外事务上。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。1970年11月9日戴高乐因心脏病猝然逝世。蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话：“戴高乐将军逝世了，法国失去了亲人。1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位让我们向法国保证，我们决不辜负我们所得到的教诲，愿戴高乐将军永远活在全国人民的心中。”(1)结合材料和所学知识，说明“戴高乐主义”政
27、策出台的历史背景。(6分)(2)综合材料并结合所学知识，概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。(9分)【答案】(1)背景：二战结束后，法国实力削弱、国际地位降低；冷战格局下，美国加强对欧洲控制；欧洲一体化的影响。(6分)(2)贡献：二战中拒绝对德投降，赢得国际尊重；领导自由法国运动，打败德国法西斯，赢得民族独立；建立法兰西第五共和国，确立法国特色的政治体制；促进法德和解，推动欧洲一体化；重塑法国大国形象，提高了法国国际地位。(9分，答出三方面即可)【解析】(1)“历史背景”从国际背景和国内背景两方面分析，根据戴高乐主义政策实施的时间1958年到1970年，可以得出国际背景是冷战格局，美国
28、加强对欧洲的控制，欧洲一体化加强；国内背景是二战后，法国实力削弱、国际地位降低。(2)戴高乐对法国和法兰西民族的贡献可以从政治、经济、外交方面作答，依据材料信息“1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向解放和胜利”、“他领导制定了法兰西第五共和国宪法，重新确立法国的政治体制”，可得出政治上的贡献是领导自由法国运动，赢得了民族独立，建立了法兰西第五共和国，确立了法国特色的政治体制；依据材料信息“促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国”，可以得出外交方面的贡献是重塑法国形象，提高了法国国际地位；结合所学知识，可以得出经济上的贡献是促成了欧共体的建立，推动了欧洲一体化进程。
