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四川省2016年普通高考适应性测试语文试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、四川省2016年普通高考适应性测试语 文注意事项: 1本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成13题。中国画的写意精神 中国的诗、书、画、戏剧等文学艺术均呈现出鲜明的“写意精神”,并带来象征的、变形的、抽象的、表现的等复杂多变的形式演进,中国画更是其突出的代表。中国画从原始岩画到当代中国画, “写意精神”贯穿始终,形成其艺术特质和独特的绘画体系。千百年来,不论

2、中国画艺术如何呈现出变化无穷的瑰丽风姿,工笔画也好,写意画也好,但万变不离其宗,即植根于中国传统文化深层哲理内涵的儒、道、老庄哲学,其长期主导并影响中国社会的意识形态和社会生活。 所谓“写意精神”是指在创作中以主观情感为主导的创造性艺术冲动和表现形式,画家通过对现实生活和客观物象的深入观察、体会、分析和研究提炼并创造出具有典型象征意义的艺术形象,以主观情感的“写意精神”为先导, “意在笔先,象生其后”,强调主观情感对事物的能动作用。 中国画家在进行创作时,以“写意”为主导,以自己的主观情感去感受外在的物象,外在物象总是属于“意”的统辖之中,不是单纯地模仿自然,而是在对自然物象深刻理解的基础上进

3、行主观创造,达到“感悟生命,抒情表意”的目的。一方面将“物”情感化,另一方面将“意”对象化,“眼中之竹”演绎为“胸中之竹”,带有画家强烈个人情感,经过经营构思提炼熔冶,“胸中勃勃,遂有画意”随机应变而迹化,由此而出现气韵生动、散点透视、随类赋彩等各种“传神”的创作形式和优秀作品。艺术创作不是以主观去追求客观,而是强调生命活力与作者心灵世界的融合,以达到物我交融,神形兼备的目的,由此其作品才能格高韵雅,生动传神。 在中国画领域,就字面意思理解,长期存在将“工笔画”与“写意画”对立的状态,殊不知“写意精神”是中国画之灵魂,同样贯穿于工笔画创作之始终,审美本质是殊途同归,同样要求境界高远,传神写意,

4、气韵生动。大量画家、理论家纠缠于其中,其实使用任何工具、材料的不同画种均创作了优秀的艺术作品,工具、材料是为人服务的,画家的文化修养不同,作品才有高下之分。工笔画的“工、板、死”,在大量的写意画中同样存在。境界高远,传神写意的工笔经典作品自古以来举不胜举, 。明清以降,居廉、居巢的“撞水撞粉”没骨画法更是直接从视觉上打破了工笔画与写意画的界线,成为当代工笔画创作借鉴的经典。当代工笔画在水与色、水与墨之间“撞、泼、洒”等各种千变万化的技法应用,创造了当代工笔画新的辉煌。 艺术的根本在于创造, “笔墨当随时代”,不论是工笔画也好写意画也好,只要我们把握中国画的“写意精神”,吃透传统,吞吐古今,融会

5、中西,加强文学艺术修养,从生活中汲取营养,敢于探索创新,内容形式上独树一帜,中国画艺术的长河,必将出现更多璀璨的艺术精英与精品。 (有删改)1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分) A.不管是工笔画还是写意画,其内在精神都是长期主导并影响中国社会意识形态和社会生 活的儒、道、老庄哲学。 B.“写意精神”是指在创作中以主观情感为主导的创造性艺术冲动和表现形式,强调主观 情感对事物的能动作用。 C.世人将工笔画与写意画对立起来,其实写意精神是中国画之灵魂,工笔画也要境界高远, 传神写意,气韵生动。 D.工具、材料是为人服务的,画家文化修养高,画工笔画就境界高远,文化修养不高,画 写意画就“

6、工、板、死”。2将下列对画作的分析填入文中横线处,不恰当的一项是(3分) A.五代画家黄筌描绘宫廷苑囿中的珍禽奇花,画法精细,其写生珍禽图写花卉翎毛因 工细逼真,而被苍鹰视为真物而袭之。 B.唐代张萱虢国夫人游春图游春却不画春景,通过人物神情动态、马匹轻快节奏表现 出春意盎然的气氛,给人无限想象空间。 C.北宋崔白的寒雀图全幅一枝弯曲老树、枝头九只小鸟栖宿跃噪不一,生动的构图, 传达给人清远凝练又极富生机的意境。 D.宋代李迪枯荷鹊鹎图中翻卷的叶面,满布虫蚀的痕迹,一只鹊鹎双爪紧握荷茎,扭 颈俯视,为萧瑟的深秋平添了几许生气。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分) A.中国画为了

7、更好地表现出鲜明的“写意精神”,使用了象征的、变形的、抽象的、表现 的等复杂多变的艺术形式。 B.中国画家进行创作,强调外物与作者心灵世界的融合,追求神形兼备的境界,又把写意 作为物象的先导和主导。 C.随着写意精神在绘画领域的影响,当代工笔画充分借鉴了写意画的技法,工笔画与写意 画之间界线越来越模糊。 D.艺术的根本在于创造,要创作更多璀璨的艺术精品,我们应着眼古今中外,从生活中广 泛吸取营养,提高艺术修养。二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成47题。 萧景,字子昭,高祖从父弟也。父崇之字茂敬,以干能显,为政尚严厉,官至冠军将军、东阳太守。永明中,钱

8、唐唐翊之反,别众破东阳,崇之遇害。景八岁随父在郡,居丧以毁闻。既长好学,才辩能断。齐建武中,除晋安王国左常侍,迁永宁令,政为百城最。永嘉太守范述曾雅服景为政,乃榜郡门曰:“诸县有疑滞者,可就永宁令决。”顷之,以疾去官。永嘉人胡仲宣等千人诣阙,表请景为郡,不许。永元二年,以长沙宣武王懿勋,除步兵校尉。是冬,宣武王遇害,景亦逃难。高祖义师至,以景为甯朔将军、行南兖州军事。高祖践阼,封吴平县侯,食邑一千户。景居州清恪有威裁文案无壅下不敢欺吏人畏敬如神会年荒计口赈恤为嬗粥于路以赋之死者给棺具人甚赖焉。 天监四年,王师北伐,景帅众出淮阳,进屠宿预。丁母忧,诏起摄职。八年三月,魏荆州刺史元志率众七万寇潺沟

9、,驱迫群蛮,群蛮悉渡汉水来降。议者以蛮累为边患,可因此除之。景曰:“穷来归我,诛之不祥。且魏人来侵,每为矛盾,若悉诛蛮,则魏军无碍,非长策也。”乃开樊城受降。 景为人雅有风力,长于辞令。其在朝廷,为众所瞻仰。于高祖属虽为从弟,而礼寄甚隆,军国大事,皆与议决。十五年,加侍中。十七年,太尉、扬州刺史临川王宏坐法免。诏曰:“扬州应须缉理,宜得其人。侍中、领军将军吴平侯景才任此举,可以安右将军监扬州,并置佐史,侍中如故,即宅为府。”景越亲居扬州,辞让甚恳恻,至于涕泣,高祖不许。在州尤称明断,符教严整。有田舍老姥尝诉得符,还至县,县吏未即发,姥语曰:“萧监州符,火煽汝手,何敢留之!”其为人所畏敬如此。

10、十八年,累表陈解,高祖未之许。明年,出为使持节、散骑常侍、安西将军、郢州刺史。将发,高祖幸建兴苑饯别,为之流涕。既还宫,诏给鼓吹一部。在州复有能名。齐安、竞陵郡接魏界,多盗贼,景移书告示,魏即焚坞戍保境,不复侵略。普通四年,卒于州,时年四十七。谥曰忠。 (节选自梁书)4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.景居州清恪有威裁文案无壅下不敢欺吏人畏敬如神会年荒计口赈恤为 嬗粥于路以赋之死者给棺具人甚赖焉。 B景居州清恪有威裁文案无壅下不敢欺吏人畏敬如神会年荒计口赈恤为 嬗粥于路以赋之死者给棺具人甚赖焉。 C景居州清恪有威裁文案无壅下不敢欺吏人畏敬如神会年荒计口赈恤为 嬗粥于路以赋

11、之死者给棺具人甚赖焉。 D景居州清恪有威裁文案无壅下不敢欺吏人畏敬如神会年荒计口赈恤为 嬗粥于路以赋之死者给棺具人甚赖焉。5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分) A. “从父”指父亲的兄弟,即伯父或叔父。“从”表示堂房亲属,“从弟”即堂弟。 B. “践阼”指走上阼阶主位,特指皇帝登基。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。 C. “丁母忧”,遭逢母亲的丧事。旧制父母死后子女要守丧,三年内不做官,不应考。 D.“出”,调出京城,表示贬官,古文表示贬官的还有“夺”“谪”“左迁”“黜”等。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.萧景从小孝父,为政受父影响。他八

12、岁跟随父亲在州郡,服丧期间以绝食毁形而闻名; 他父亲凭借才干贵显,为政严厉,影响了萧景的为政风格。 B.萧景深受信任,礼寄超越寻常。他被高祖委以重任,告别年迈父母居住扬州担任刺史, 言辞非常诚恳痛切,以至流泪哭泣,高祖仍不答应他的请求。 C.萧景在任明断,深为百姓敬畏。任扬州刺史时,一老农妇得到萧景的符节,训斥怠慢的 县官说:“萧监州的符节,烧着你的手,怎敢留着它呢!” D.萧景政绩卓著,历任军政要职。他早年任职永宁县令,治理为百城第一,后任甯朔将军、 扬州刺史、使持节、安西将军、郢州刺史等职,声名显赫。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语,(10分)(1)永嘉太守范述曾雅服景为政,乃榜郡门日:

13、 “诸县有疑滞者,可就永宁令决。”(5分)(2)穷来归我,诛之不祥。且魏人来侵,每为矛盾,若悉诛蛮,则魏军无碍,非长策也。(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗歌,完成8 -9题。至日刘著乱离南国忽经年,一线愁添未死前。心折灵台候云物,眼看东海变桑田。燕巢幕上终非计,雉畜樊中政可怜。安得绝云行九万,却骑鲸背上青天。 【注】至日,此指冬至。刘著,安徽皖城人,皖城有玉照乡,晚年自号玉照老人。北宋末登进士第,后在金朝任职,曾任翰林院修撰、忻州刺史等。 灵台,此指供登临以观天象变化的高台。“政”通“正”。8简要赏析“燕巢幕上终非计,雉畜樊中政可怜”两句表达的妙处。(5分)9本诗表达的情

14、感比较复杂,请结合全诗简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原离骚中,“ , ”说明当时世俗小人的 行为没有准则、尺度可言,一味地投机取巧,钻营逢迎。 (2)桃花源记用“ , 表明桃花源中人长期与世隔绝,对 外界社会状况一无所知。 (3)韩愈的师说以“ , ”凝练地概括了“士大夫 之族”不愿从师的荒谬心态。乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分

15、)11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)牧 归刘国星 夕阳斜坠荒原,草场、牛羊、蒙古包被蓦然涂抹上一层橘黄。爷爷和我走出包外,他拉响了马头琴。牧羊犬趴卧在不远处的勒勒车旁,歪愣着脑袋打量我爷爷,黑漆漆的眼珠子一动不动。我爷爷银须飘飘,抿一口酒,捻弦,运弓。琴声似水,随风荡溢。牧羊犬伸出红红的舌头,舔舔嘴,也学着我双手支下巴的样,把头抻在前爪上,神情悠闲专注。 草场的牛羊听到琴声,仿佛听到了号令。三三两两停住嘴,抬起头,往营盘聚集。牛走一条线,头牛领队,后面的牛就码着蹄印回来了。羊走一大片,头羊打头,身侧却是前呼后拥,一团一团走过来。那天我问爷爷,咱家有牛羊,咋没马和驼?爷爷说,牛

16、羊恋家,养活它们天天能看到,心就踏实。马和驼就不行了,它们白天黑天都在草场里,你不寻,它是不回营盘的,像是野牲口!听了这话,我心里有点走神。 除夕那天,阿爸和额吉才急急地赶回家,是坐汽车回来的,“突突”的马达声和尖锐的喇叭声惊得牛羊四散奔逃,牧羊犬也围前绕后地狂吠。阿爸和额吉都没穿蒙古袍子,穿的是短短的棉裤羽绒服。阿爸和额吉热情地来抱我,我怯怯地打量他们,脚却不由自主地往后退。熟悉又陌生啊!我爷爷却打起我的哈哈,你呀,你不是想他们吗?咋还躲呢!我一下子窘迫得脸红起来,流出了泪。 第二天,阿爸和额吉趁我熟睡时就返回城里了,说是去挣钱,耽误不得的!接下来,又是一年没有露面。 营盘里一阵慌乱,牛羊都

17、争先恐后地奔向长长的水槽子,低头喝水。一排一排的犄角碰得噼啪作响。眼前的牛羊皮毛厚实,被风梳理得熨帖闪亮。可我还是看出来,它们骨子里的那种冷。它们是害怕这冬天的。我感叹地说,爷爷,要是没有冬天多好!牛和羊就不冷了!爷爷说,不行,那样牛羊肉就不好吃了,它们只有经过冬天的掉膘,再上膘,肉才瓷实,才有嚼头。要不就全是些水肉。还有冬天草干,没有水分。牛羊吃一天,口干舌燥,不饮水,会生病的。倒是那骆驼,几天几夜不喝水,也能撑得住,真是个野骨头! 除夕夜,阿爸和爷爷一起饮酒,阿爸喝了两杯就放下了,说是长时间不喝酒,一喝就头疼。爷爷就嗤嗤笑着,自斟自饮,说,你真是退化了,草原汉子不能喝酒?我们年轻那会,几个

18、人纵马草原,酒袋子满天飞,哪有个醉啊!我听了爷爷的蛊惑,偷偷抱过酒袋灌一口,却呛得我咳嗽出了眼泪,惹起一包的哄笑。 夕阳坠下去了,牛羊喝完水,在爷爷的琴声里走进围栏。虽挤搡却不喧闹,都寻到自己的位置停下来。大地慢慢被暮色包围,终于黑下来了。牧羊犬却噌一下站起身,一溜小跑,巡视营盘去了。爷爷频举牛皮酒袋,琴声不歇,若断若续。牛羊在栏里传来反刍声,我偎依着爷爷,似睡似醒。阿爸和额吉睡了吗?还有三天就过除夕了,他们又该回来了。这回我要扑进他们的怀里,赖着不出来。想到这里,我涌起一丝忧伤,一丝甜蜜。 牧羊犬悄没声地返回来了,四周一切都静下来了。爷爷抱起我走回包里,燃起灯烛。爷爷细细地看着我,我微闭着眼

19、,装睡。可爷爷仿佛看出了我的秘密,说,这孩子,是不是又想阿爸和额吉了。我没有做声,但我分明看到,有一串闪亮的水珠子,从爷爷皱纹纵横的脸颊滚落 (1)下列对原文有关内容和艺术特色的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分) A.小说开头的景物描写突出了草原暮色的宁静和深广,爷爷的马头琴声更增添了诗意 的氛围,牵引出“我”对父母的深深思念。 B.小说描写除夕那天阿爸和额吉坐汽车回家的细节,既渲染出热闹的氛围,也表现了 “我”对他们的羡慕和对现代交通工具的好奇。 C.爷爷将骆驼称为“野牲口”和“野骨头”,这些称呼表明骆驼具有野性,不像牛羊一 样恋家,也从侧面表现了爷爷对牛羊的喜爱。 D.爷爷认为能喝酒

20、体现了草原男人的豪放,除夕夜阿爸喝两杯酒就头疼,表明年轻一 代已经缺乏草原人的气概,这让爷爷颇为生气。 E“我”既是线索人物也是叙述角度,小说通过“我”的所见所思表现出草原留守儿童 细腻的内心世界,体现了草原传统生活的悄然变化。 (2)小说中的“爷爷”具有怎样的特点?请简要分析。(6分) (3)小说中多次写到牧羊犬,它们的出现有什么作用?(6分) (4)小说的题目“牧归”对理解小说的思想内容有重要作用,请结合作品探析这一题目的深刻意蕴。(8分)四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)张爱玲传 从1 94 3年在英文月刊去叩上海文坛的门了。而且一旦在中国文

21、坛上站稳了脚跟,张爱玲便与西文杂志挥手作别。 不知是因为以往投稿漫长的等待令她感到不耐,还是她学会了一点人情世故,抑或她已经有了足够的自信,总之这一次怀着对成名急切渴望的张爱玲没有将作品投进邮筒,听任它到编辑大人的案上去碰运气。她宁可去“面试”。经母亲这一系的亲戚、园艺家黄岳渊的介绍,她带着稿子拜访了紫罗兰杂志的主编周瘦鹃(周瘦鹃笔名紫罗兰庵主人,是鸳鸯蝴蝶派的代表性作家)。 此次相会,二人谈得甚是融洽。张爱玲待人接物时给人“夹生”之感,但她在长辈面前似乎要松弛一些。她尝自言一向对年纪大的人感到亲切,对年岁相当的人稍微有点看不起,对小孩则是尊重与恐惧。这一回她在周瘦鹃面前虽是执礼甚恭,却也还自

22、如。让张爱玲高兴的却是这位主编对她奉上的小说十分欣赏。还未读正文,光看了篇名沉香屑:第一炉香沉香屑:第二炉香,周瘦鹃便称名字起得好,大约他闻到了传统小说的气息。 周瘦鹃的直觉没有错,将两篇小说一气读完,他更可以相信这一点。它们与强调严肃性、思想性,鄙薄娱乐性的新文学大异其趣,从取材同可读性看似乎倒是与鸳鸯蝴蝶派小说不无相通之处。难得的是周瘦鹃于坚守旧式趣味之外还是个鉴赏力较高的人,他通洋文,翻译过西洋小说,是旧丈人圈子中为数不多的对西方文学有所了解的人之一,他不仅看出张的小说有红楼梦的影子,而且看出张在写作中受到毛姆的影响,且断言它们可与毛姆的小说媲美。周瘦鹃很快拍板:两篇小说都用。 虽然张爱

23、玲的“二炉香”并没有立即在社会上引起轰动,但是文艺圈内却有不少有心人由此注意到这位后起之秀,万象主编柯灵即是其一。就在此时,张爱玲自己找上万象编辑部来了。张带来了她的一部小说,请柯灵看一看,这就是之后登在万象1943年8月号上的心经。 几乎与心经发表的同时,张爱玲的另一篇小说茉莉香片在杂志上登了出来。在此后两年左右的时间里,使张爱玲青云直上,风靡上海滩的诸家刊物中,不惜血本、出力最多的,首推杂志。对杂志助她成名,她投桃报李,把最得意的小说都绘了杂志。 在小说赢来满堂彩之后,张爱玲又开始亮出她的另一样拿手戏一一散文,并且立即打响。她将洋人看京戏及其它更衣记,投给当时名噪一时的散文半月刊杂志古今,

24、很快在8月、9月登了出来。 古今可说是男人的天下,张爱玲很可能察觉该杂志的种种气味与自己的性情不相投,而且纵能跻身其间,它亦不能让自己昂首鹤立,独上青云。所以两篇文章之后,古今再不见张爱玲的名字,她转向了苏青办的散文小说月刊天地。 由此我们约略可以看出张爱玲对刊物杂志取舍的标准了:档次高,实力强之外,还要加上志趣相投,肯于让她在上面唱大轴戏,虽非同仁杂志于她却有同仁杂志的意味。杂志天地遂成为与她关系最密切的两家刊物。 值得注意的是,在沦陷时期的上海这个特定的时空里,文坛的方方面面,代表不同政治倾向、不同文学趣味的各个文学圈子似乎都是顺理成章地接纳了这位新人,而且均不吝于褒奖。我们大致可以说,紫

25、罗兰代表了鸳鸯蝴蝶派的趣味,古今承袭了周作人、林语堂的“闲适”格调,万象坚持着新文学人道主义、现实主义的传统,对“新文艺腔”大张挞伐的杂志则想走纯文艺的路线,而它们竞一致对张爱玲表示推许。在新文学史上,这样的情形即使不是仅见,也肯定是少见的。 (摘编自余斌张爱玲传) 相关链接 以前我一直这样想着:等我的书出版了,我要走到每一个报摊上去看看,我要我最喜欢的蓝绿的封面给报摊子上开一扇夜蓝的小窗户,人们可以在窗口看月亮,看热闹。我要问报贩,装出不相干的样子:“销路还好吗?一一太贵了,这么贵,真还有人买吗?”呵,出名要趁早呀!来得太晚的话,快乐也不那么痛快。(张爱玲再版序) 张爱玲是一个善于将艺术生活

26、化,生活艺术化的享乐主义者,又是一个对生活充满悲剧感的人;她悲天怜人,时时洞见芸芸众生“可笑”背后的“可怜”,但实际生活中却显得冷漠寡情;她通达人情世故,但她自己无论待人穿衣均是我行我素,独标孤高。她在四十年代的上海大红大紫,一时无二,然而几十年后,她在美国又深居浅出,过着与世隔绝的生活,以至有人说:“只有张爱玲才可以同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂。”(余斌张爱玲传)(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分) A.在作者看来,张爱玲有着浓厚的中国情结,因此无论是对文学作品的感受性,还是就 中文的喜爱程度而论,张爱玲都胜过林语堂。 B.借助母亲一系亲戚黄岳渊的引

27、荐,张爱玲得到了作家周瘦鹃的赏识,他认为张爱玲的 小说虽然在思想性上有欠缺,却具有极高的文学价值。 C.在生活中张爱玲性格孤傲,待人接物时给人“夹生”之感;在艺术中,她又是悲天悯 人,通晓人情世故,她的人生中充斥着矛盾。 D.张爱玲虽然依靠紫罗兰在文坛初露锋芒,但之后却青睐杂志天地等刊物, 这体现了她善于鉴别、特立独行的处世方式。 E在40年代上海沦陷区这个特定的时空里,张爱玲红极一时,与晚年的孤寂形成两种 极端的状态,而她都能以包容的心态泰然处之。(2)张爱玲的作品具有怎样的特点?请结合材料简要分析。(6分)(3)链接材料这段话好在哪里?请从内容和语言表达的角度加以赏析。(6分)(4)本文着

28、重讲述了张爱玲早年成名的经过,你认为张爱玲的成名有哪些原因?请结合材料 加以探析。(8分)第II卷 表达题五、语言文字运用(20分)13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)(1)随着天猫、京东等都开设网上超市,超市大佬们当然不会坐以待毙,在前一波“触网”败北后,今年 再次踏上电子商务的新征途。(2)有人一度预言,纸质图书已经进入“生命倒计时”,而现在看来,纸质书非但不会退出历史舞台,还大有 之势。(3)最近部分地区已关闭的矿山出现 情况,市政府近日出台打击非法违法采矿专项整治行动方案,再次部署严厉打击非法违法采矿行动。 A.卷土重来 重振旗鼓 死灰复燃 B.重振旗鼓 卷土重来

29、 死灰复燃 C.死灰复燃 重振旗鼓 卷土重来 D.重振旗鼓 死灰复燃 卷土重来14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.由于生长环境的改变,采取不规范的熏制及保存方式,以及施用化肥、农药,许多传 统优质药材正逐渐流失原有药性。 B.因为时代有苦难,而诗人就是那个能够把我们心里不知道如何释放的情感表达出来, 所以诗歌成了整个时代的精神象征。 C.此次探测到的引力波信号来自两个黑洞的合并,合并过程中有相当于3倍太阳质量的 能量被以引力波形式释放出去。 D.中国提出了共建“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,希望增进和提高同沿线国家和 地区的经贸合作与友好往来。15.填入下面一段文字横线处的语句

30、,最恰当的一句是(3分) 荷花能“出污泥而不染”,荷叶可将水滴抖落得干干净净,这是因为其外表覆盖着一种像蜡一样的物质,科学家们称这种表面为“拒水表面”。荷叶的拒水表面上布满“小包”,它们紧紧地挨在一起,形成了一个针对于叶面的“保护层”。你可以将那些“小包”想象成无数撑开的“雨伞”, “雨伞”的下面形成了一层极薄的“气垫”。当雨滴落下时,“气垫”中的空气并没有排出去。由于“小包”间的距离非常小,_ ,雨水便只能在“小包”上面滚来滚去了。 A.雨水无法穿过空气进入到真正的叶面上 B.雨水无法穿过“雨伞”的缝隙进入到真正的叶面上 C.空气无法让真正的叶面接收到缝隙里来的雨水 D.空气让雨水无法穿过缝

31、隙进入到真正的叶面上16.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 (5分) 工业机器人改变了传统的生产制造方式,可以有效提高劳动生产率和产品质量一致性,解放人类繁重体力劳动和重复性工作。另外,发展机器人产业,虽然会造成部分人员失业,一 。据报道,机器人已经在全球直接创造就业岗位400万到600万个,间接创造就业岗位300万到500万个。 ,因为是人类在创新和发展机器人,并且控制机器人为人类工作,尤其是使人更多关注 ,将机器人数字化、自动化、智能化与人类创造力有机结合,助推幸福制造、绿色制造和智能制造。17.下面是中国社会工作协会的会徽,请写

32、出构图要素,并说明其图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 (6分)六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分) 张爱玲说:“出名要趁早啊!来得太晚的话,快乐也不那么痛快!”孔子说:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命。”美国一位活了1 01岁的老奶奶,叫“摩西奶奶”,76岁开始绘画,80岁举办画展,轰动美国,享誉全球。摩西奶奶说: “现在就是最好的时光。对一个真正有追术的人来说,生命的每个时期都是年轻的、及时的。 这三个人说的话,你认为哪一句更有道理?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、判断与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,

33、自拟标题;不要套作,不得抄袭。四川省2016年普通高考适应性测试语文试题答案及评分参考一、(9分) 1 (3分)D 2 (3分)A 3 (3分)C二、(36分) (一)(19分) 4 (3分)B 5 (3分)D 6 (3分)B 7 (10分) (1)(5分)永嘉太守范述曾向来佩服萧景的为政,便在郡门上贴出告示说:“各县有疑 难积留的问题,可到永宁县令那里解决。” 译出大意给2分;“雅”“榜”“决”三处,每译对一处给1分。 (2)(5分)蛮夷困厄时来归附我朝,诛杀他们不吉祥。况且魏国人来入侵,蛮夷与之 发生冲突,如果把蛮夷全杀了,魏军就没有阻碍,这不是长远谋略。 译出大意给2分;“穷”“矛盾”“

34、碍”三处,每译对一处给1分。 (二)(11分) 8 (5分) 本联巧用两个比喻,以燕子在帷幕上筑巢和雉鸡被关在樊笼中,比喻自己在金朝危险 而堪忧、窘迫而可怜的处境(3分);又通过“终非计”“政可怜”使描写和议论有机结合, 形象生动,情感鲜明(2分)。(意思相近即可) 9 (6分) 表达了作者思念、忧虑与希望交织的复杂情感(2分)。首联写自己远离南方家乡到 北方金朝做官,既庆幸战乱之年性命犹存,又因面对节日及年岁增长而不免产生思乡和忧 愁之情。颔联因目睹环境巨变而内心欲碎,颈联连用两个比喻写自己处境之堪忧与可怜, 进一步强化忧愁之深。尾联用高飞的大鹏、远游的鲸鱼两个意象写出诗人期待能一展抱负、

35、实现壮志的希望(4分)。(意思相近即可) (三)(6分) 10. (6分) (1)固时俗之工巧兮俪规矩而改错 (2)乃不知有汉无论魏晋 (3)位卑则足羞官盛则近谀 每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。三、(25分) 11. (25分) (1)(5分)答A给3分,答E给2分,答D给1分;答B、C不给分。 回答三项或三项以上,不给分。 (2)(6分) 性情豪迈:年轻时纵马痛饮,是典型的草原汉子;慈祥宽容:对儿子一辈的远离 和变化能理解包容,对留守的孙子慈祥温和;内敛坚强:从其拉马头琴、谈牲口等言行 中可见想念儿子,却隐忍自己的思念之情,默默流泪。 答出一点2分,意思相近即可。 (3)(6分)

36、牧羊犬是草原人亲密的伙伴和忠实的助手,牧羊犬的出现强化了草原安宁温馨的 氛围;牧羊犬对回家的父母狂吠,既表现回家的喜悦,也表现了离家太久的父母与草原 的陌生;牧羊犬的相伴和回家,表现出“我”对在他乡的父母的思念。 答出一点2分,意思相近即可。 (4)(8分) “牧归”交待故事发生的背景,凸显作品的地域文化特色。“牧归”营造出安 宁美好的氛围,衬托“我”和爷爷思念亲人的忧伤。“牧归”表达了对父母回家的期 盼,可引发读者思考当今社会空巢现象和留守儿童问题。“牧归”传达出对草原传统 文化生活的留念和回归的渴望。 答出一点2分,意思相近即可。如有其他角度,言之成理也可。四、(25分) 12. (25分

37、) (1)(5分) 答C给3分,答D给2分,答E给1分。答AB不给分。 回答三项或三项以上,不给分。 (2)(6分) 既具有中国传统文化的特色,又深受外国文化的影响。作品中有红楼梦的影子, 可与毛姆相媲美;生动而具有浪漫的娱乐精神,与鸳鸯蝴蝶派小说有相通之处;作品 通达人情世故,深刻而又犀利,折射了对现实的怜悯和无奈。 答出一点2分,意思相近即可。 (3)(6分) 表现出张爱玲早年渴望成名的天真,也体现了她的浪漫情怀;关于“出名要趁早” “来得太晚的话,快乐也不那么痛快”等看法,显示出她对人生的思考,也能引发读者的 共鸣或反思;文字轻松俏皮,三个“我要”,“装出不相干的样子”问报贩的话,“呵”

38、“呀” 等语气词的运用,都使文字别具特色。(答出一点2分,意思相近即可) (4)(8分) 中国情结深厚,酷爱中文写作;勇于自荐:“面试”执礼甚恭、自如,自己找上 万象编辑部;遇到伯乐:周瘦鹃对她十分欣赏;才华出众,小说散文兼优;对 刊物杂志取舍有自己的标准:档次高,实力强,志趣相投,肯让她唱大轴戏。(答出一点2 分,答出四点即可得满分。意思相近即可。如有其他答案,言之成理也可酌情给分)五、(20分) 13(3分)B 14.(3分)C 15(3分)D 16.(5分) 示例: 但又会创造新的就业岗位 机器人永远不会完全取代人类 创新工作和创造能力 写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。 意思答对即可。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。 17.(6分) 示例: 图案由中国社会工作协会中的“CSW”三个英文字母构成。“W”构成手的形状,“C、 S”的有机结合形成一个心形,三个字母形成一双手托起一颗心,充分体现了社会工作应 有的关爱之心和奉献精神。 答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。 如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。六、(60分) 18.(60分)

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