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书生中学2005年第一学期第二次月考试卷高三理科综合能力测试物理部分(力、物体的平衡、直线运动、牛顿.doc

上传人:高**** 文档编号:249976 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:7 大小:299.50KB
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1、书生中学2005年第一学期第二次月考试卷高三理科综合能力测试物理部分(力、物体的平衡、直线运动、牛顿运动定律)第卷(选择题)一选择题(本题包括8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)14图中重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为,AO的拉力 和BO的拉力的大小是( )A B. C. D.15如图所示,一物体静止在以O端为轴的斜木板上,当其倾角逐渐增大,且物体尚未滑动之前的过程中( )A物体所受重力与支持力的合力逐渐增大B物体所受重

2、力与静摩擦力的合力逐渐增大C物体所受重力、支持力及静摩擦力的合力逐渐增大D上述三种说法都不对16S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1k2,a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,mamb,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最小,则应使 ( )(A)S1在上,a在上, (B)S1在上,b在上,(C)S2在上,a在上, (D)S2在上,b在上。17如图所示,两个等大的水平力F分别作用在B和C上。A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。A、C间的摩擦力大小为f1,B、C间的摩擦力大小为f2,C与地面间的摩擦力大小为f3,则 ( )Af1=0, f2

3、=0 , f3=0Bf1=0, f2=F , f3=0Cf1=F, f2=0 , f3=0Df1=0, f2=F , f3=F18.一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动, 到达地面, 把它在空中运动的时间分为相等的三段, 如果它在第一段时间内的位移是1.2m, 那么它在第三段时间内的位移是( )A. 1.2m B. 3.6m C. 6.0m D. 10.8m19以力F拉一物体,使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示,若以和F1大小方向都相同的力F 代替F拉物体,使物体产生加速度a ,那么:( ) A当水平面光滑时,a a B当水平面光滑时,a = a C当水

4、平面粗糙时,a a D当水平面粗糙时,a = a 20弹簧秤挂在升降机的顶板上,下端挂一质量为2kg的物体。当升降机在竖直方向运动时,弹簧秤的示数始终是16N。如果从升降机的速度为3m/s时开始计时,则经过1s,升降机的位移可能是(g取10m/s2) ( )A2m B3m C4m D8m21下面四个图象依次分别表示四个物体A、B、C、D的加速度、速度、位移和摩擦力随时间变化的规律。其中物体可能受力平衡的是:( )ta0(A)Attv0(B)Atts0(C)Attf0(D)At第卷(非选择题 )22(18分)(1)甲图中的读数为 _cm,乙为 mm。05101520101112 (cm)乙甲 (

5、2)如图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图。使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,该过程中撑竿对涂料滚的推力将 ,涂料滚对墙壁的压力将 。(填:“增大”、“减小”或“不变”) (3)一滑块自左向右运动,现用频闪照相机在同一张底片上多次曝光,记录下滑块每次曝光时的位置,如图所示。连续两次曝光的时间间隔为0.1 s,则: (1)滑块的加速度大小为_m/s2; (2)滑块在第1次曝光时的速度大小为_m/s。23(16分)Mm如图所示,球的质量为,斜面体的质量为,斜面倾

6、角为,球与墙和斜面间均无摩擦,斜面体与地面间接触面粗糙,球与斜面体都处于静止状态,求:地面对斜面体的支持力和摩擦力的大小. 24(18分)跳高是体育课常进行的一项运动。小明同学身高1.70 m,质量为60 kg,在一次跳高测试中,他先弯曲两腿向下蹲,再用力蹬地起跳,从蹬地开始经0.40 s竖直跳离地面。设他蹬地的力大小恒为1050 N,其重心上升可视为匀变速直线运动。求小明从蹬地开始到最大高度过程中机械能的增加量。(不计空气阻力,取g10 ms2。)某同学进行如下计算:小明起跳蹬地过程中,受到地面弹力F作用,向上做匀加速运动。因为地面的弹力F与蹬地的力F/是作用力和反作用力,因此有:FF/10

7、50 N(1)根据牛顿第二定律,有:Fma (2)经过t0.4s跳离地面时的速度为vat (3)起跳后人做竖直上抛运动,设上升的最大高度为h,则:v22gh(4) 在最高点,动能为零,机械能的增加量为EEPmgh(5)联立以上各式既可求解。你认为该同学的解答是否正确?如果认为正确,请求出结果;如果认为不正确,请说明理由并作出正确解答。25(20分)质量为m的物体放在水平面上,在沿水平方向大小为F的拉力(Fmg)作用下做匀速运动,如图所示。试求: (1)物体与水平面间的动摩擦因数(2)在物体上再施加另一个大小为F的力,若要使物体仍沿原方向做匀速运动,该力的方向如何?高三理科综合能力测试物理部分参

8、考答案第I卷(选择题 共48分)题号1415161718192021得分答案DAABCB CA CC D第II卷(非选择题共72分)22(18分) (1) 10.125; 0.900 (6分) (2) 减小; 减小 (6分) (3) (1)1 ;(2)0.15 (6分)23(16分) 力的示意图正确给(4分)取球为研究对象,它受到重力mg、墙的支持力1和斜面体的支持力2由三力平衡得1mgtan (5分) 再取球与斜面体整体为研究对象,受重力(m)g、地面的支持力墙的支持力1和地面的摩擦力f。由竖直方向合力为零,可得(m)g 由水平方向合力为零,可得f1mgtan (7分) 或取斜面体为研究对象

9、同样给分24(18分)不正确。起跳蹬地过程中,受到地面弹力和重力的共同作用,该同学漏掉了重力;机械能的增加量应从蹬地开始计算,该同学漏掉了加速阶段增加的势能。 (5分)解答:根据牛顿第二定律:Fmgma(2分) 解得a7.5ms2(2分)经过t0.4s,人重心上升的高度hat20.6m(2分)跳离地面时的速度vat3.0ms(1分)此过程重力势能的增加量为EPmgh360J(2分)动能的增加量为 EKmv2270J(2分)所以机械能的增加量为 EEPEK630J(2分)起跳后人做竖直上抛运动,机械能守恒所以小明从蹬地开始到最大高度过程中机械能的增加量为 E=630J或由功能原理:EFh;或Em

10、g(hh/),h为竖直上抛的最大高度等均给分25(20分)(1) (4分)(2)分两种情形:设所加的力F斜向右下方,且与水平方向的夹角为,由物体做匀速运动得F+Fcosf=0 (2分)NFG=mgfvNmgFsin=0 (2分)f=N (1分)由以上三式可以推得,NFG=mgfvFcos= Fsintan=, 即=arctan (3分)设所加的力F斜向左上方,且与水平方向的夹角为,由物体做匀速运动得知FFcosf=0 (2分)N+Fsinmg =0 (2分)f=N (1分) tan=, 即=arctan (3分)故所加外力F与水平面的夹角为arctan,斜向右下方或左上方若只讨论了一种情形,结果正确则扣4分书生中学2005年第一学期第二次月考答题卷高三理科综合能力测试物理部分第I卷(选择题 共48分)题号1415161718192021得分答案第II卷(非选择题共72分)22(18分)(1) _;_ (2)_;_ (3)_;_ 23(16分) Mm 24(18分)25(20分)

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