1、期末检测卷(二)(时间100分钟满分100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1有学者说：每一次人类文化的交流，都会带来一次文化发展的机遇。比如说，我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运。以下事例不能印证这一说法的是()A董仲舒提出“天人感应” B程朱理学的创立C吴道子创作送子天王图 D敦煌莫高窟的兴建2理学的出现与走向成熟，体现了儒学的新发展。这一新发展主要表现在()A提出君权神授，强调尊君 B将儒家伦理提升到“天理”的高度C继承德治主张，强调民本思想 D形成囊括天人关系的严密思想体系3古代常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出书写工具的落后。下列哪项发明使读书人不
2、用学习五大车的竹简，也可以“学富五车”()A造纸术 B印刷术 C火药 D指南针4东晋雕塑家戴逵(326396)，銍县(今临涣)人，擅长佛教雕塑，被誉为“中国式佛像之父”。下列对这一时期绘画成就表述错误的是()A士大夫画家总结出了许多精辟的绘画理论B夫妇宴饮图堪称此时期工笔重彩画的杰作C顾恺之主张画人物，注重表现人的气质D洛神赋图是这一时期的代表作品之一5元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”，这主要肯定元曲的艺术风格是()A以市民自然本色为主流 B以文人雅士抒情写志为主流C体现凝重与沉郁的特征 D体现浪漫主义风格61912年9月袁世凯颁布整饬伦常令强调：“中
3、华立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”、唯愿全国人民恪守礼法，共济时难。“1914年9月袁世凯举行盛大祭孔典礼。康有为同时也宣称：“不拜天，又不拜孔子，留此膝何为？对这段材料的解读正确的是 ()A袁世凯企图通过尊孔达到顺利复辟帝制的目的B辛亥革命后袁世凯与康有为的政治主张完全一致C康有为意图借助孔子来宣传他的维新变法思想D袁世凯是中国儒家传统文化的坚决捍卫者7近代前期，中国近代化的发展历程大体上依次经过()A政治领域 经济领域 思想领域 B经济领域 思想领域 政治领域C思想领域 经济领域 政治领域 D经济领域 政治领域 思想领域8三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，
4、这是因为()它表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和要求它反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 它是彻底的反帝反封建的纲领 孙中山是资产阶级民主革命者A B C D9邓小平理论与毛泽东思想的相同点有()其核心是实事求是在批判“左”倾错误的基础上逐渐形成是党的集体智慧的结晶在实践中有“农村包围城市”的特点A B C D10我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是() 第一颗原子弹爆炸成功籼型杂交水稻育成人工合成结晶牛胰岛素第一颗人造地球卫星发射成功A B C D11新华社电：“这次成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利”
5、电文讲的是()A中国第一颗原子弹爆炸成功 B第一枚自行研制火箭发射成功C“东方红一号”卫星发射成功 D“神舟五号”载人飞船发射成功12“角色有偿家教，任务培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的参与政府的民主政治”，符合上述说法的哲学家是()A普罗塔戈拉 B苏格拉底C孔子 D墨子13文德尔班在哲学史教程中说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是()A中断了古希腊法
6、制建设 B促使了古希腊人个人意识觉醒C阻碍了古希腊的民主制度 D使得神学思想逐渐绝迹14看右图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着圣经，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是()A16世纪新教的势力超过天主教B16世纪天主教仍然居于绝对统治地位C天主教、东正教、基督教三教合流D宗教改革15卢梭在契约论中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动，但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是()A立法权是国家的心脏 B议会至上，以
7、法治国C行政权是国家的大脑 D权力的制约与平衡162009年中国媒体评出了影响新中国的60位外国人，排在首位的是英国人牛顿(右图)。在中国，最广为人知的科学家逸事，莫过于牛顿“苹果的故事”；最广为人知的科学家名言，是牛顿的“贝壳”。下列关于牛顿的贡献表述不正确的是()A经典力学的基本内容包括万有引力定律和运动三定律的发现B牛顿的自然哲学的数学原理一书的出版标志着经典力学的成熟C经典力学体系的建立标志着近代科学的形成D人们根据牛顿运动三定律发现海王星，表明了科学的预见力和对实践的理论指导意义17“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑
8、问。人们想如实地表现这个世界，这种考虑在一些作品中有所反映”下列作品中能够反映材料中所说的“这种考虑”的是()A唐璜 B巴黎圣母院 C人间喜剧 D西风颂18下面两幅东西方绘画作品的共同点是()南宋马远塔歌图日出印象A准确客观地描绘物像 B注重表达画家的主观感受C运用抽象夸张的手法 D注重光与色的明度差别19电影是一种全新的艺术，自问世以来便得到迅速发展，它对人类生活产生了很大影响，被称为“第七艺术”。阅读下列图片，对其说法正确的是()图一图二图三图四A图一电影放映机是美国人卢米埃尔兄弟制成的 B图二作品是格里菲斯拍摄的，标志着电影的诞生C图二、图三都是著名的黑白无声商业影片D图四是1927年拍
9、摄的世界上第一部彩色有声电影2020世纪的两次世界大战给人类社会带来了重大影响。受两次世界大战影响而创作的文学与艺术作品有()海明威的太阳照旧升起列夫托尔斯泰的战争与和平毕加索的格尔尼卡凡高的向日葵A B C D 题号1234567891011121314151617181920答案二、非选择题(本大题共3小题，第21题18分，第22题12分，第23题20分，共50分)21阅读下列材料：材料一今恶西法者见六经古史之无明文，不察其是非损益而概屏之，如诋洋操为非，而不能用古法练必胜之兵；诋铁舰为费，而不能用民船为海防之策，是自塞也。自塞者，令人固蔽傲慢，自陷危亡，略知西法者又概取经典所言而傅会之，
10、以为此皆中学所已有。如但诩借根方为东来法，而不习算学，但矜火器为元太祖征西域所遗，而不讲制造枪炮，是自欺也。自欺者，令人空言争胜，不求实事。溺于西法者甚或取中西之学而糅杂之，以为中西无别，如谓春秋即是公法，孔教合于耶苏，是自扰也。自扰者，令人眩惑狂易，丧其所守。综此三蔽，皆由不观其通。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汔机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。张之洞劝学篇设学材料二 特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。康有为请尊孔圣为国
11、教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折(1898年6月)材料三孔教和共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一，此义愚屡言之。张(勋)、康(有为)亦知之，故其提倡孔教必掊(注：pu抨击)共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。陈独秀复辟与尊孔材料四世界各地的孔子学院开办情况表(截至2009年10月)地区亚洲欧洲美洲非洲大洋洲数量(单位：所)7094872110请回答：(1)概括指出材料一中张之洞的主要观点。反映这一观点的社会实践活动是什么？(2分)(2)材料二中康有为对待传统儒学的态度是什么？指出其主要意图。(3分)(3)据材料三，指出陈独秀对传统儒学的态度。结合所学知识概述这一态度在当时的进步作用。(6分)(
12、4)材料四中孔子学院在全球开办的原因是什么？我们应如何对待以儒学为代表的传统文化？(7分)22阅读下列材料：材料一他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭。他还强调立法机关所通过的法律要由君主批准，而立法机关也要干预一些行政方面的问题如财政问题和军队问题。摘自吴于廑、齐世荣世界史近代史编(上卷)材料二他(卢梭)要求在这个共和国里实行直接民主。在立法工作中，每个公民都直接参加法律的制定，参加法律的讨论和表决。他反对由人民选出的代表来制定法律，他认为在制定法律的工作中，人民的意志是不能被代表的。吴于廑、齐世荣摘自世界史近代史编(上
13、卷)请回答：(1)材料一体现了孟德斯鸠的哪些思想主张？并指出其历史渊源。(4分)(2)与材料一相比，卢梭的思想主张有何不同？(4分)(3)结合所学知识，简要分析上述孟德斯鸠与卢梭思想对近代中国社会实践产生的影响。(4分)23阅读下列材料：材料一如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。邓小平材料二国外有人说：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说：“中国完全能解决自己的吃
14、饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”“袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”(美)经济学家唐帕尔伯格材料三公元9年，西汉时期的神话故事叙述了嫦娥奔月的情景，被记载在汉书艺文志淮南子篇中。366年，敦煌石窟开始建造，“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。14世纪末，明朝人万户，为了实现飞向天空的梦想，双手举一个大风筝，坐上背后绑了47支火箭的椅子，勇敢地进行火箭送他上天、风筝帮他落地的实验。结果，他成了人类历史上第一个火箭登天的牺牲者。2007年10月24日，我国首颗探月卫星“嫦娥”一号在西昌卫星发射中心发射成功，“嫦娥”从此奔月去。材料四中国政府对科技经费的投入，
15、从1955年的3800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。中国现代史纲请回答：(1)建国初期，我国政府作出研制“两弹一星”的决策，结合材料一说出“两弹一星”的含义是指什么？其研制有何重要影响？(6分)(2)袁隆平培育的杂交水稻对人类有什么贡献？(5分)(3)结合材料三，简析“嫦娥一号”探月卫星成功发射的原因。(4分)(4)结合以上材料和你的认识，谈谈科技的发展与经济建设和国家地位的关系怎样？(5分)期末检测卷(二)1A“天人感应”说源自战国阴阳家的思想，而佛教传入始于东汉，故A项错误。而其他几项都是在佛教影响下出现的，促进了我国哲学、艺
16、术的发展。2D理学形成于北宋，“北宋五子”(周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐)是理学开创者，将儒学的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度，并形成一整套囊括天人关系的严密思想体系。A项是西汉董仲舒的重要主张，C项由孟子最早提出。3A我国古代的书写工具主要有甲骨、丝帛、竹木简、纸张，取代竹木简的是纸张。4B夫妇宴饮图为东汉时期工笔重彩画的杰作。5A“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”主要说明元曲语言通俗易懂贴近百姓，反映了元曲以自然本色为主流这一特点。6A7.D8.A9.D10.B11C本题考查学生提取材料有效信息的能力。从电文中“空间技术的一个良好开端”可知是“东方红一号”卫星发射成功。12A本题
17、考查学生对智者学派的理解和把握。从“有偿家教”“能言善辩”，参与“民主政治”可以判断是智者学派的代表人物普罗塔戈拉。13B由材料中以前只知“服从法律”到现在去“检验法律”的合法与否，可以看出当时希腊人自主意识的逐渐觉醒，开始用理性思维去判断事物的正确性与合理性，故B项为正确答案。14D教皇势力不敌圣经的力量，说明其地位受到了挑战，也体现出了宗教改革家马丁路德等人“信仰即可得救”的理念。15B从材料我们可以得出卢梭主张议会至上，以法治国，因为心脏是身体最重要的器官。16D海王星是根据牛顿的万有引力定律计算发现的。17C18B塔歌图是中国传统的水墨画，注重写意；日出印象是著名的印象派画家莫奈的作品
18、，其重点是一种瞬间的视觉感受和活泼生动的作画情绪使然。19C卢米埃尔兄弟是法国人，故A错误；电影诞生的标志是1895年法国卢米埃尔兄弟发明电影，故B错误；浮华世家拍摄于1935年，故D错误。20A创作的背景是俄国反对拿破仑入侵的卫国战争，创作于19世纪后半期。21(1)观点：中体西用；实践：洋务运动。(2)态度：利用儒家思想。意图：宣传维新思想；减少变法阻力。(3)态度：全盘否定传统儒学。作用：维护共和政体；猛烈冲击封建思想的统治地位；使人们思想得到了空前解放。(4)原因：以儒学为代表的传统文化内涵丰富，影响力大；中国的崛起，使中国的思想文化影响力扩大；传统儒学有利于世界和谐，世界发展需要中国
19、传统文化的滋润。态度：批判与继承(或取其精华、去其糟粕)。解析第(1)问张之洞属于洋务运动代表人物，根据材料并结合所学知识回答。第(2)问康有为打着孔子旗号宣传变法，为变法减少阻力。第(3)问新文化运动全盘否定儒学，其作用是动摇儒家思想统治地位。第(4)问原因从儒家思想内容、儒家思想现代价值等角度回答。22(1)三权分立思想。古代希腊的民主制度。(2)卢梭主张：民主共和；人民主权不可代表原则。(3)先后推动了维新变法、辛亥革命和新文化运动的兴起和发展。解析第(1)问根据材料并结合所学知识作答。第(2)问根据材料回答卢梭的思想主张。第(3)问从中国资产阶级的民主救国运动的兴起思考。23(1)原子
20、弹、导弹和人造地球卫星。影响：打破了美苏两国对核技术的垄断，提高了中国的国际地位，加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。(答出其中的两点即可)(2)袁隆平培育的杂交水稻增产明显，不仅解决了中国人的吃饭问题，还在世界范围推广，被许多国家引种，有助于解决未来世界性饥饿问题。(3)原因：国家实力的强大；党和政府实施“科教兴国”战略；广大科技工作者献身科技事业；航天科技发达。(4)关系：科技发展决定了经济建设和发展的速度，同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展；科技发展增强了国家的综合国力，提高了中国的国际地位。解析本题主要考查学生从材料中获取有效信息分析问题的能力及知识迁移能力。第(1)题注意“两弹一星”中的“两弹”是指原子弹、导弹，其“影响”要结合其提出背景及研制过程等角度概括；第(2)题结合所学知识回答即可；第(3)题“原因”的分析主要从国家政策支持、经济发展、技术发展及科技人员的努力等角度来展开；第(4)题“关系”的回答注意语言的简练及逻辑的严密。
