1、诗词鉴赏答题常用词语诗词鉴赏是高考语文卷必考内容。考生如果不知道答题的“行话”，往往会出现答题不准确甚至偏题的现象。下面介绍一些答题“行话”供大家参考。1反映古诗总体表现手法的语词：直接抒情：或说“直抒胸臆”“即事抒怀”。间接抒情： 包括借景抒情、寓情于景、情景交融、用典抒情、借古讽今、叙事抒情、托物言志等。此外还有欲扬先抑、明贬实褒等。2反映诗人心情(感情)的词语：愉悦、欢快、激动、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、伤感、忧愁、寂寞、孤独、烦闷、憎恨、厌恶、不满，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情（思念之情）、豪迈之情、闲适恬淡之情，坚守节操、忧国忧民等。古代诗词中常见的思想情感忧国伤时揭露统治者
2、的昏庸腐朽，如：杜牧过华清宫； 反映离乱的痛苦，如：杜甫(春望； 同情人民的疾苦，如：杜甫茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁； 对国家民族前途命运的担忧，如：杜甫登楼。建功报国建功立业的渴望，如：曹操龟虽寿、陆游(书愤； 保家卫国的决心，如：王昌龄从军行；报国无门的悲伤，如：辛弃疾京口北固亭怀古丑奴儿少年不识愁滋味；山河沦丧的痛苦，如：陆游示儿、文天祥过零丁洋； 年华消逝，壮志难酬的悲叹，如：苏轼水调歌头赤壁怀古；揭露统泊者穷兵黩武，如：杜甫兵车行；理想不为人知的愁苦心情，如：屈原涉江。思乡怀人羁旅憨思，如：盂浩然宿建德江、温庭筠商山早行；思亲念友，如：王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两
3、茫茫；边关思乡，如：范仲淹渔家傲塞下秋来风景异；闺中怀人，如：王昌龄闺怨、欧阳修踏莎行(候馆梅残，溪桥柳细)、李白乐府(长安一片月，万户捣衣声)。生活杂感寄情山水、田园的悠闲，如：王维山居秋暝、孟浩然过故人庄；昔盛今衰的感慨，如：姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷；借古讽今的情怀，如：辛弃疾京口北固亭怀古；青春易逝的伤感，如：李清照如梦令昨夜雨疏风骤；仕途失意的苦闷，如：白居易琵琶行、苏轼水调歌头明月几时有；告慰平生的喜悦，如：杜甫春夜喜雨闻官军收河南河北、辛弃疾西江月明月别枝惊鹊。长亭送别依依不舍的留念，如：柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别；情深意长的勉励，如：王勃送杜少府之任蜀州；坦陈心志的
4、告白，如：王昌龄芙蓉楼送辛渐。3反映古诗语言特色的词语：凝练、简洁、幽默、诙谐，质朴自然、清新秀丽、生动形象，有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等。4反映古诗结构特点的词语：开门见山、逐层推进、环环相扣、前后呼应等。5反映古诗总体风格的词语：刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快等。6反映古诗表达效果的词语：真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷等。7、修辞手法夸张、拟人、比喻、比兴、对偶、对比、借代、烘托（衬托：正衬、反衬）、象征等等。 诗歌鉴赏题答题表述程式：这首诗通过采用了XXXX（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了XX（意象）的XXXX特点，表现（突出）了XXXX思想感情，起到了XXXX作用。
