1、高考资源网（） 您身边的高考专家两极世界的形成课时训练一、选择题1(2011年山东临沂模拟)右图反映的历史现象发生于()A法国大革命中B联邦德国境内C20世纪中期D欧盟东扩过程解析：“Zone”是地区的意思。另外图中有“Berlin”即“柏林”，结合“英国的”“法国的”“美国的”“俄罗斯的”的单词可以判断，这是二战后初期，英、美、法、苏分区占领柏林的情况。答案：C2(2011年浙江温州八校联考)有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是()A中国国际地位的提高B第三世界的崛起C美苏势均力敌，旗鼓相当D雅尔塔体系
2、的长期存在解析：试题实际要求回答美苏“冷战”的客观积极影响。但在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。答案：C3(2011年济宁第二次质检)“1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。”针对这种情况()A英国丘吉尔发表了铁幕演说B美国政府制定了马歇尔计划C美国政府提出了“杜鲁门主义”D法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢联营解析：本题可以根据时间进行排除。丘吉尔发表了铁幕演说是1946年3月，美国政府提出了“杜鲁门主义”是1947年3月。欧洲煤钢联营是1951年。针对欧洲经济困难，美国政府制定了马歇尔计
3、划，以稳定欧洲，遏制苏联。答案：B4右面图片展示的是英国考文垂大教堂，它是西欧战后复兴的象征。西欧各国经济复兴与发展的共同原因是()清除法西斯主义残余势力国家加强对经济的宏观调控建立福利国家制度充分利用“马歇尔计划”提供的援助ABC D解析：本题可用排除法。清除法西斯主义残余势力主要指德国，这不是共同原因。排除含的选项。答案：C5(2011年苏北四市二模)布罗代尔在文明史纲中提到：六国的欧洲无疑是不完整的。西部还有重要的空白，向东则遇到“铁幕”这一障碍，它(铁幕)东面实际上正在形成另一个共同市场。“另一个共同市场”建立的目的是()A与西方资本主义世界相对抗B利用经济手段控制西欧对抗苏联C促进欧
4、洲各国的合作和发展D建立以美国为中心的自由贸易区解析：从材料中可知另一个市场是指以苏联为首的社会主义国家共同市场，由此不难判断在当时的情形下是为了对抗西方资本主义世界。答案：A6(2012年湖南省长沙一中月考)1944年10月21日，罗斯福在关于美国外交政策的讲演中说：“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。”这最能表明的是()A美国不自量力、自吹自擂B美国实力最为强大C美国企图领导世界D美国为反法西斯的胜利作出了重大贡献解析：本题考
5、查美国的外交政策和政治意图。根据材料信息并结合所学可知，当时美国军事、经济实力空前强大，认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居，企图领导世界。答案：C7二战结束后不久，冷战的乌云笼罩了世界长达半个世纪，冷战不包括使用下列哪种手段()A经济封锁 B意识渗透C发动战争 D政治宣传解析：“冷战”是指采取除战争以外的一切敌对手段，因此答案为C。答案：C8“事情的真相是：三四年后，欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多，因而它必须获得实质上的额外援助，否则，便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”，美国()A占领德国 B建立北约C
6、实施“马歇尔计划” D进行核威慑解析：材料显示只有获得“额外援助”，才能解决社会危机，因此与之相符的选项应是C项。答案：C9(2010年徐州模拟)英国前首相布莱尔的人权论是：“长期以来，不干涉主义一直被视为国际秩序中的一个重要原则，但不干涉原则必须在一些重要方面加以限定：国家主权并不及人权和防止种族灭绝重要。”克林顿说：“在冷战期间我们试图遏制对自己制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子。”基于这种理论，美英轰炸南联盟、占领伊拉克。其理论和行动的实质是()A打击恐怖、保障人权B违反和挑战联合国宪章C推行霸权主义和强权政治D缔造一个建立在民主和自由这两大支柱之上的真正的全球
7、社会解析：“冷战”结束后，作为世界上唯一超级大国的美国，打着“人权高于主权”的幌子，到处干涉别国内政，来推行霸权主义和强权政治。故正确选项是C。A是表象，B是危害，D明显错误。答案：C1020世纪60年代末，中国地理教材对联邦德国(德国统一以前的西德)作了如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活，已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述()A真实反映了当时联邦德国的社会状况B说明当时中国推行“一边倒”的外交方针C说明当时中国强调社会制度和意识形态的对抗D正确反映了战后国际形势的特点解析：二战结束后，世界一直处于“冷战”局面，社会制度和意识形态的矛盾是世界各种矛盾中
8、的最主要矛盾，因此各国(包括中国)的外交思维不可避免地带有时代特征。答案：C11(2012年安徽省淮南二中月考)迈克尔H.亨特曾说，“意识形态解释了采取遏制政策的根据乃是全世界的自由处于生死存亡的危险之中。这一意识形态还界定：苏维埃共产主义是自由的主要威胁，美国具有无可争议的责任去同它斗争”。材料的意思是()A遏制政策指的是对苏实施冷战B意识形态是造成美苏冷战的因素之一C美国为世界的自由而战D美国所谓的“自由”只是一种霸权的幌子解析：本题主要考查美苏冷战的原因。从材料来看，美国对抗苏联的一个主要原因就是苏联的共产主义，也就是说，意识形态的不同是造成冷战的一个原因。A、C、D均不是材料的主要意思
9、。答案：B12推断右图反映的历史事件是()A苏南关系恶化B中苏反目成仇C古巴导弹危机D匈牙利事件解析：图片中提到赫鲁晓夫、卡斯特罗等信息，这与古巴导弹危机有关。答案：C13(2011年泉州二模)2010年10月5日，朝鲜、美国围绕“天安”号事件在板门店举行了第六次大校级工作会谈。1945年日本投降后不久，朝鲜半岛便开始了长达60多年的分裂状态。在这60多年中()南北朝鲜由美苏占领区发展而来在“冷战”阴影下朝鲜分裂朝鲜战争是美苏局部热战的反映中国迫使美国在朝鲜战争中签订停战协定A BC D解析：本题考查了朝鲜战争的有关知识，根据所学，项说法均符合史实。二战结束后，美苏两国进入朝鲜，双方以北纬38
10、度线作为界线，形成南北两个占领区，1948年在美国扶植下南部成立了大韩民国，一个月后北部在苏联支持下成立朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜的分裂是美苏两大阵营对抗的结果。1950年朝鲜内战爆发，美国积极加入，成为二战后两大阵营“冷战”背景下的局部热战，中国抗美援朝，保家卫国。1953年朝鲜停战协定签订，美国因朝鲜战争中失败签订停战协定。答案：D14(2011年濮阳一模)1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同，“不仅是占领一片土地，亦将其社会制度加诸其上”。战后体现这一言论的事件是()A雅尔塔三国首脑会议B美国对欧洲援助计划C“北约”“华约”对峙D东西两个德国的形成解析：结合二战后期和二战
11、后的历史可知选择D项。二战后期英法美苏分区占领了德国，战后英法美占区和苏占区分别建立了资本主义的联邦德国和社会主义的民主德国。答案：D二、非选择题15(2011年江苏扬州模拟)阅读下列材料：材料一从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。丘吉尔的富尔顿演说(1946年3月5日)材料二冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。多极化趋势，反映了国际关
12、系的深刻变化和历史的发展，有利于削弱和抑制霸权主义、强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。但也要看到，世界各种力量的发展仍很不平衡。江泽民在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话(1999年)材料三时政评说：“冷战结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界因此，多极与一极之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转趋势将在曲折中取得发展。”请回答：(1)丘吉尔的富尔顿演说开启了一个特殊的时代，为此美国采取了哪些政策措施？(2)据材料二
13、归纳江泽民同志论述的要点有哪些？(3)据材料三，“冷战”结束后世界格局发生了怎样变化？“冷战”结束后，美国能否建立一个单极世界？为什么？(4)以史为鉴在世界多极化进程中，中国应采取哪些对策使自己真正成为世界一极？解析：本题考查二战后国际格局的发展演变。第(1)问，可以转化成美国在二战初期采取了哪些冷战措施；第(2)问，认真阅读材料，把握中心意思，扼要概括即可；第(3)问，苏联解体后，两极格局结束，但并没有建立起单极世界，而是一超多强，朝着多极化趋势方向发展，这是世界国际力量对比发生变化的结果；第(4)问，在国际竞争中，综合国力是最根本的，要以经济建设为中心，深化改革开放，坚持和平共处五项原则，
14、为我国经济的发展营造一个良好的国际外部环境。答案：(1)措施：提出杜鲁门主义、实行马歇尔计划和建立北大西洋公约组织。(2)“冷战”结束后的世界发展趋势是多极化，但最终的形成需要很长的时间。美国虽然仍是唯一的超级大国，但欧盟、日本、俄罗斯、中国以及发展中国家整体实力正日益增强。世界发展的多极化有利于促进世界的和平与发展。(3)变化：两极格局解体，世界暂时呈现“一超多强”，总趋势是多极化。不能。原因：因为经济力量多极化决定政治力量的多极化(多个力量中心的崛起)；国际政治民主化趋势日益加强；和平与发展成为世界潮流。(4)承认“一超多强”的现状，争取一个良好的国际环境。采取分步走战略。深化改革开放。坚
15、持和强化和平共处五项原则等。16(2010年沈阳模拟)阅读下列材料：材料一为了“遏制”苏联等社会主义国家，美国在推行马歇尔计划的同时，还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。1949年4月4日，以美国为首的西方12国外长在美国首都华盛顿签订了北大西洋公约，宣布成立北大西洋公约组织，简称北约总部设在布鲁塞尔。北大西洋公约共有14条，其宗旨是缔约国实行“集体防御”，任何缔约国同他国发生战争时，成员国必须给予帮助，包括使用武力。加强成员国在集体防务和维持和平与安全方面的共同努力，促进北大西洋地区的稳定和福利。北约成立时只有美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、挪威、荷
16、兰、葡萄牙和英国12个成员国。历史学习材料二美国与苏联的对峙导致了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，它们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。岳麓版教材历史必修请回答：(1)材料一提到的北约组织建立是美国推行“冷战”政策的表现之一，请问还有哪些表现？(2)材料二提到美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局，结合所学知识说出两极格局的形成有何积极意义和消极影响。(3)材料二中提到整个世界开始从两极对立走向多极化。请问在两极格局存在期间，又有哪些
17、因素使世界出现了多极化的趋势？解析：本题主要考查二战后的国际关系史。第(1)、(2)题主要涉及的是以美苏为首的两大阵营之间的“冷战”，结合教材可以分析出其表现和影响。第(3)题涉及的是从20世纪六七十年代出现的世界多极化趋势。主要从资本主义世界欧洲和日本的发展及第三世界国家的崛起两方面分析。答案：(1)杜鲁门主义、马歇尔计划。(2)积极意义：两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。消极影响：美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平。(3)欧洲共同体的形成。日本成为世界经济大国。不结盟运动的兴起。1971年中国恢复了在联合国的合法席位。- 7 - 版权所有高考资源网
