1、2015学年高二第一学期语文阶段测试一、 阅读读书示小妹十八生日书的节选，回答下列问题。（13分）既有条件，读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理凡能找到的书，都要读读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，
2、常又会有再新再悟的地方。你真真正正爱上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论。再读外人对他的评论，所写的传记。也可再读读和他同期的作家的一些作品。这样你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。大凡世上，一个作家都有自己一套写法，都是有迹而可寻觅，当然有的天分太高了，便不是一时一阵便可理得清的。兄读中国的庄子、太白、东坡诗文，读外国的泰戈尔、川端康成、海明威之文，便至今于起灭转接之间不可测识。说来，还是兄读书太少，觉悟浅薄啊！如此这番读过，你就不要
3、理他了，将他丢开，重新进攻另一个大家。文学是在突破中前进，你要时时注意，前人走到了什么地方，同辈人走到了什么地方？任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要在读他的作品时，就将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄，这正是知其长，晓其短，师精神而弃皮毛啊。虚无主义可笑，但全然跪倒来读，他可以使你得益，也可能使你受损，永远在他的屁股后了。这你要好好记住。1、请依次写出泰戈尔、海明威、太白的代表作。（3分）泰戈尔： 海明威： 太白： 2、本段划线句中作者提到“食肉”，是为了说明。（用原文中的语句回答。）（2分）3、用原文的话概括精读一本书的步骤：（3分）4、文中画“”线的词语“虚无主义”的具体意思是什么？（
4、2分）5、下列不符合本段文字意思的一项是（）（3分）A了解评价一个作家需要知人论世。B第一流作品的起灭转接不可测识。C文学只有突破前人局限才有创新。D天分是作家成功的重要因素之一。二、阅读下文，完成第610题(13分)为穷人领奖在人人都想致富的今天，人们怎么使用和消费劳动所获的财富，包括奖金，外人当然无权置喙，可是有一种在今天已经很稀缺的东西被叫做“感动”的，却可以从如何使用奖金上体现出来。不过，最使我感动的是特蕾莎修女对奖金的使用。1979年当诺贝尔奖评委会宣布把年度的诺贝尔和平奖授予特蕾莎修女时，她似乎感到了某种困惑，因为她从未想到过获奖，而且做梦都没有想到过自己有一天会突然成为富翁这是一
5、个今天人们梦寐以求的生活理想。由于没有充分的准备，而且似乎自己并不适宜于当一个富人，特蕾莎修女本能地迟疑着，而且想拒绝这个奖项和这一大笔一夜之间就可以让她富起来的奖金。但是，诺贝尔奖评委会的颁奖理由却让她发现了自己应当领这个奖和怎样用这笔巨额奖金的理由或思路。评委会说，“她(特蕾莎)的事业有一个重要的特点：尊重人的个性，尊重人的天赋价值。那些最孤独的人，处境最悲惨的人，得到了她真诚的关怀和照料。这种情操发自她对人的尊重，完全没有居高施舍的姿态。”而且，“她个人成功地弥合了富国与穷国之间的鸿沟，她以尊重人类尊严的观念在两者之间建设了一座桥梁。”作为毕生贡献于穷人和以照顾关怀世界上的弱者为一生己任
6、的特蕾莎修女并非为这样的美誉而陶醉，而是通过这样的话语启示了她的思路，为什么不接受这个奖项和领取这笔巨额奖金呢，不是为她自己，而是为穷人、弱者和需要帮助的人。于是在挪威奥斯陆那金碧辉煌的市政厅，特蕾莎修女郑重地对全世界说：这项荣誉，我个人不配领受。今天，我来接受这个奖项，是代表世界上的穷人、病人和孤独的人，随后她既对人类这个世界做出了入木三分的剖析，又对自己的行为原则做了诚实的解释：我既不说，也不讲，只是做。人类缺少爱心是导致世界贫穷的原因，而贫穷则是我们拒绝跟别人分享的结果!其实，这番对全世界的人讲的话已经在为她怎样使用这笔奖金作解释和注脚了。没错，很多人都估计对了，她是要把这笔奖金全部捐赠
7、出来，用到那些穷人、病人和孤独的人的身上，但是，特蕾莎修女似乎对此还不满足，而且对金钱还有更多的一丝“贪婪”。当她知道在颁奖仪式上为全体来宾所准备的国宴需要花费不薄的资金时，不禁黯然神伤，眼角：溢出了闪光的东西，那是一种感伤的泪。正如几年前教师节上，当贫穷山区来的教师在北京招待他们的一次高规格宴会上得知这一餐饭的饭费比他们一年的工资(而且常常是无法按时拿到)还高时，不禁当着摄像机泪湿满衣襟。特蕾莎抹去了眼角的泪，带着深深的不安对诺贝尔奖颁奖仪式的主管者发出真诚的柔弱的，但又几乎是难以拒绝的请求：客人们能不能不享用这次盛宴，而把这次国宴的钱连同诺贝尔奖金一起赠给我。因为因为吃这餐饭却可能是一种浪
8、费。一顿豪华国宴只能供100多人享用而已，如果，把钱交给我们仁爱传教修女会使用的话，却可以让1500名印度穷人吃一天饱饭。特蕾莎说这番话的时候带着深深的不安。因为她的请求可能让很多尊贵的客人无法享用这次风光无限的大餐，而且甚为扫兴，那里不仅有法国鹅肝酱、法国牛排、挪威鹿肉等世界名菜，而且还有全球名流、著名学者、头面人物、政要的济济一堂的荣耀与风光。但是，为了穷人，特蕾莎修女豁出去了。出乎特蕾莎的意料，她的要求并没有得罪当年的高贵客人，反而深深地打动了他们。他们一致同意，取消那一年的国宴，把办理国宴的6000美金(一说7100美金)的餐费统统交给特蕾莎修女。特蕾莎修女遵守了自己的诺言，为穷人和孤
9、独的人领奖，连同这笔国宴费和当年的和平奖奖金192000美金，一并捐作麻疯病防治基金之用。我相信特蕾莎修女应当是天底下最让每个捐赠者放心的人，可以不让她打收据，更不用让她报告奖金、捐款的用处(当然这与现代管理理念不合)，因为钱都会用在穷人和贫困者的身上，她决不会挪用一分一厘，因为她只代表着和想着穷人。她一生只有三套简单的换洗衣服(修道服)，只穿凉鞋，连袜子都舍不得穿。我不是在鼓励人们都像特蕾莎修女那样使用奖金，而且我们普通人做不到也没有机会做到。但是我们只要记着，有这么一位修女使用奖金的行为和过程就足够了。6、(2分)从文中看，特蕾莎修女领取诺贝尔奖和使用奖金的“理由和思路”是。7、(2分)文
10、中说特蕾莎修女“对金钱还有更多的一丝“贪婪”，其中“贪婪”在表达上的作用是。8、(2分)第段提及贫穷山区的教师“泪湿满衣襟”，表达了作者的情感。 9、(4分)下列对文章理解和赏析错误的两项是 ( )( )A文章首尾运用了对比手法，对当今人们使用奖金的做法提出了批评。B特蕾莎修女的事业的最大特点是她对穷人不含施舍意味，建立在人的尊严之上的同情与尊重。C特蕾莎修女面对诺贝尔奖巨大的荣誉，只是用朴实的语言提醒大家关注贫穷世界。D第段写到特蕾莎修女的简单衣着，揭示出她“让每个捐赠者放心”的原因。E文章最后将笔触转向我们每一个人，留给读者继续思考的空间。F文章记叙特蕾莎修女使用奖金的行为和过程体现了她谦
11、卑、无私和博大的爱。10、(3分)作者在文末为什么说“我们只要记着，有这么一位修女使用奖金的行为和过程就足够了”?请在“因为”后续写一段80字左右的文字。因为三、填写下列名篇名句中的空缺（7选5）（5分）11、（1）_ ，故能成其大。（2） ，白露为霜。（3）水善利万物而不争， ，故几于道。（4）兼相爱， 。（5）野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者”， 。（6）见贤思齐焉， 。（7） ，衣食足而知荣辱。四、阅读下面的作品，完成1214题（6分）乐天见示伤微之、敦诗、晦叔，三君子皆有深分，因成是诗以寄刘禹锡吟君叹逝双绝句，使我伤怀奏短歌。世上空惊故人少，集中惟觉祭文多。芳林新叶催陈叶，流水前波让
12、后波。万古到今同此恨，闻琴泪尽欲如何。注微之，元稹的字，官至宰相；敦诗，崔群的字，官至吏部尚书；晦叔，崔玄亮的字，官至监察御史。三人相继谢世。双绝句，白居易因伤三人而写的两首绝句。闻琴：西晋名流嵇康临刑前鼓琴叹曰：“雅音于是绝矣！”时人莫不哀之。12、读此诗，让人想起“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的诗句，此句的作者是 。（1分）13、对本诗理解有误的一项是( )（2分）A作者为三位好友谢世写了此诗，寄给乐天，乐天见后因伤也写了双绝句给作者。B诗题中“三君子皆有深分”意为作者刘禹锡与三君子也有很深的情分。C颔联既表达世人对三位老友随时去世的惊怕，又用“空”字表达再多诗文都无法挽回的无奈。D尾
13、联用“闻琴”之典，是作者借之表示自古至今亡友之恨是人皆有之的，但闻琴同情也罢，流泪也罢，都徒奈死者何！从而再次表示对三友的凭吊。14、谈谈你对本诗颈联的认识。 （3分）五、阅读下文，完成1519题（15分）子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。上不天则下不遍覆，心不地则物不必载。太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。故大人寄形于天地而万物备，历心于山海而国家富。上无忿怒之毒，下无伏怨之患。上下交朴，以道为舍，故长利积，大功立，名成于前，德垂于后，治之至也。子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼
14、夜。”徐子曰：“仲尼亟称于水，曰水哉，水哉！何取于水也？”孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其谰。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。夫兵形象水，水之行，避高而趋下；兵之胜，避实而击虚。水因地而制行，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神。15、庄周是战国中期宋国人，他继承并发展了老子的思想，后世并称“ ”，是 .学派的重要代表人物。（2分）16、解释下列加点的字。（5分）故兵无常势：治之至也：不盈科不行：以其善下之：仲
15、尼亟称于水17、下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A、心不地则物不必载B、历心于山海而国家富C、知者乐水D、早缫而绪18、翻译下列句子（2分）（1）上下交朴，以道为舍，故长利积，大功立19、选取选文中的一条，说说它所蕴涵的哲理，并谈谈你的感受。（4分）六、阅读下文，完成2124题（8分）卫鞅欲变法，秦孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。太子，君嗣也，不可施刑
16、。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。”明日，秦人皆趋令。行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者，有来言令便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也！”尽迁之于边。其后民莫敢议令。臣光曰：夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以使民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之：欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！昔商君尤称刻薄，又处战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之政者哉！选自司马光资治通鉴
17、21、指出下列各句中加点字注释有误的一项是（）（2分）A、乃立三丈之木于国都市南门集市B、令行期年一周年C、秦民之国都言新令之不便者以千数助词，的D、明日，秦人皆趋令第二天22、与“募民有能徙置北门者予十金”句式相同的一项是（）（2分）A、秦民初言令不便者，有来言令便B、乃立三丈之木于国都市南门C、夫信者，人君之大宝也D、是故古之王者不欺四海23、卫鞅斥责乱法之民，将他们“尽迁之于边”是因为（2分）24、从最后一段看，作者将卫鞅的变法记述下来的目的是。（2分）七、作文书籍是人类进步的阶梯。可是现在很多学生几乎不读课外书。导致这一结果的原因究竟是什么？请以“阅读的敌人”为题，写一篇文章， 800
18、字左右，文体不限，诗歌除外。2015学年高二第一学期语文阶段测试班级 姓名成绩二、 阅读读书示小妹十八生日书的节选，回答下列问题。（13分）1、（3分） 泰戈尔： 海明威： 太白： 。 2、 。（用原文中的语句回答。）（2分）3、（3分）4、（2分） .5、（ ）（3分）二、阅读下文，完成第610题(13分)6、(2分). .7、(2分) . . . . 8、(2分) . . .的情感。9、(4分) ( )( )10、(3分)因为三、填写下列名篇名句中的空缺（7选5）（5分）（1）_ _ ，故能成其大。（2） ，白露为霜。（3）水善利万物而不争， ，故几于道。（4）兼相爱， 。（5）野语有之曰
19、：“闻道百，以为莫已若者”， 。（6）见贤思齐焉， 。（7） ，衣食足而知荣辱。四、阅读下面的作品，完成1214题（6分）12、 。（1分）13、( )（2分）14、（3分）. . . . 五、阅读下文，完成1519题（15分）15、“ ”，是 学派的重要代表人物。（2分）16、（5分）故兵无常势： 治之至也：不盈科不行： 以其善下之：仲尼亟称于水17、（ ）（2分）18、（2分）（1）上下交朴，以道为舍，故长利积，大功立 . .19、选取选文中的一条，说说它所蕴涵的哲理，并谈谈你的感受。 . . . . . . （4分）六、阅读下文，完成2124题（8分）21、（ ）（2分）22、（ ）（2分）23、（2分）. .24、（2分）. .七、作文书籍是人类进步的阶梯。可是现在很多学生几乎不读课外书。导致这一结果的原因究竟是什么？请以“阅读的敌人”为题，写一篇文章，800字左右，文体不限，诗歌除外。
