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2022七年级科学下册 第3章 运动和力检测习题课件 (新版)浙教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:243102 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:48 大小:2.99MB
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资源描述

1、第3章 运动和力检测卷1(2021,烟台)如图所示,两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是()DA另一列火车 自己乘坐的火车B自己乘坐的火车 站台C站台 另一列火车D另一列火车 站台2当铁锤的锤头松动时,握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上。这是因为木柄撞击地面时()A锤头由静止变为运动,木柄由于惯性仍要继续向下运动B锤头由运动变为静止,木柄由于惯性仍要保持静止状态C木柄

2、由静止变为运动,锤头由于惯性仍要保持静止状态D木柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动D3下列关于重力的说法中正确的是()A汽车在坡上行驶,受到的重力是垂直坡面的B向上抛出去的球,在上升的过程中没有受到重力的作用C物体的重心一定在物体上D地面附近的物体在没有支持的时候,要向地面降落,这是由于受到重力作用的缘故D4如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1,乙图中速度为v2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3,则()CAF 甲F 乙F 丙BF 甲F 乙F 丙CF 甲F 乙F 丙DF 甲F 乙F 丙5实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连有

3、挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0G)坚直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为()DA乙图读数为 F0G,丙图读数为 F0GB乙图读数为 F0G,丙图读数为 F0GC乙图读数为 F0,丙图读数为 F0GD乙图读数为 F0G,丙图读数为 F06如图中的A,B,C,D分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是()B7如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气

4、阻力)。下列分析正确的是()A木块没有受到小车对它的摩擦力B小车运动速度越大,其惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒A8如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端勾住长方体木块A,木块下面是一长木板B,实验时用水平拉力F拉着长木板沿水平地面向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小,在木板运动的过程中,以下说法正确的是()DA木块A所受摩擦力的大小与拉力的大小有关B拉力速度变大时,弹簧测力计数变大C木板B受到的地面的摩擦力方向水平向右D木块A所受摩擦力的方向向右9(2021,玉林)如图所示,

5、是汽车通过某一平直公路时绘制的st图象,下列说法正确的是()CA0t1 时间内汽车做加速运动Bt1t2时间内汽车做匀速运动Ct1t2 时间内汽车处于静止状态Dt2t3 时间内汽车做减速运动10如图所示,图钉尖的面积是5108 m2,图钉帽的面积1104 m2,松木能承受的最大压强是5106 Pa,则()A手指至少要用500 N 的力,图钉尖才能进入松木B手指至少要用0.25 N 的力,图钉尖才能进入松木C图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力B11一只饮料瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的水,如图所示,把饮料瓶放入

6、酒精中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则()Aa、b两个小孔均有水流出Ba、b两个小孔均有酒精流入C酒精从a小孔流出,水从b小孔流入D水从a小孔流入,酒精从b小孔流出A12如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A平方时最大B立方时最大C侧放时最大D平放、立放、侧放时,一样大B13金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从图甲位置变成图乙位置的是()A车保持静止状态B车做匀速直线运动C车向东起动D车向西起动C14两个用同一种材料制成且完全相同的密闭容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和密度均相同的液体,如图所

7、示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到的液体压强分别为p1和p2。下列关系正确的是()CAp1p2F1F2Bp1p2F1F2Cp1p2F1F2Dp1p2F1F215可以用图像来表示物体的运动状态,如图所示,表示物体运动速度相同的是()A甲、乙B甲、丁C乙、丙D丙、丁B16如图所示,在水平桌面上放有A、B、C、D四个底面积均为0.01 m2的薄壁空杯,其中A图为柱形空杯,四个空杯子对桌面的压强均为100 Pa。当在其中一个空杯中装入0.9 kg 的水后,水对杯底产生的压强为900 Pa,则这个杯子的形状是图中的(取g10 N/kg)(

8、)A17图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是()DAF1BF2CF3DF418如图所示,用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态,则物体m受到()A重力、水平推力及墙壁对它的支持力B重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力C重力及墙壁对它的摩擦力D水平推力及墙壁对它的支持力B19如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。以下关于比赛过程中的说法正确的是()CA甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等B甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力C在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D在

9、僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力20课堂上,老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上,三个物体均静止不动,如图所示。则下列分析中,正确的是()A.磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为mgB纸片受到小磁块的摩擦力方向竖直向下C纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的压力D纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力B二、填空题(每空1分,共16分)21小球沿一曲面滑动,间隔相等时间所拍摄的照片如图所示,可知小球的运动速度是先变_,后变_。大小22木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲所示),是因为木

10、块具有_;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向_(填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙所示),则木块受到的摩擦力方向_(填“左”或“右”),大小是_N。惯性左左2.623一头质量为6103kg 的大象,每只脚掌的面积为600 cm2,它所受的重力为_N,它四脚着地时对地面的压强为_Pa。若大象抬起一条腿,它对地面的压力_,压强_(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)61042.5105不变变大242018年,浙江省多次出现大雨天气。雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,则雨滴

11、下落过程中所受合力F合_(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G_(填“”“”或“”)f;当速度逐渐增大至fG,此后雨滴的运动状态是_。Gf匀速直线下落25如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图所示。第2 s末时,物体处于_状态;在36 s过程中物体处于_状态。第4 s末时,物体受到的摩擦力为_N。静止加速直线运动426(6分)(1)如图甲,沿竖直方向的绳子吊一光滑球靠在墙上,球处于静止状态。画出小球的受力示意图。(2)如图乙,在A点用50 N 右向上与水平方向(虚

12、线)成30的拉力拉小车,画出拉力的示意图。27(3分)如图所示,请画出这个木块的受力示意图。28(9分)小明用如图甲所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。(1)实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做_运动。(2)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:匀速直线分析序号_两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。序号 木块放置情况 木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F/N平放木板02平放木板12.8平放木板上铺上棉布13.4侧放木板02分析序号、两组数据可得出结论:在

13、接触面粗糙程度相同时,_压力_越大,滑动摩擦力越大。小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号_两组数据得出的结论来解释。(3)小华同学在学习了滑动摩擦力之后,设计了如图乙方案测量滑动摩擦力的大小。方案:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图所示。DDD在该方案中木块所受的摩擦力的大小应等于_。(选填“拉力F的大小”“木块的重力”或“弹簧测力计的示数”)弹簧测力计的示数小华在实验中发现当他拉出木板的过程中,弹簧测力计的示数仍然不稳定,你认为不稳定的原因可能是_。接触面的粗糙程度不均匀29(8分)通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提

14、出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将他们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学观察到(a)所示的情景。出现这种情况后调节的方法是()A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(2)小明做如图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的可能原因是_。B橡皮膜漏气(其他答案合理即可)(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。你认为

15、,小明的结论是_(填“可靠的”“不可靠的”);简要说明理由:_。不可靠的没有控制变量,无法比较30(6分)月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的,在地球上用弹簧测力计称的物重是9.8 N,问同一物体在月球上称重,物重是多少?(g9.8 N/kg)1.63 N31(12分)小华的妈妈买了一箱牛奶,如图所示。爱动脑筋的小华仔细观察了包装箱,测出了包装箱平放时的底面积为0.07m2。小华还对箱上的包装指数性标志产生了浓厚的兴趣,经查阅,他了解了其中的“堆码层数极限”标志表示“相同包装件在仓储时的最大堆码层数”,也就是说该牛奶箱最大堆码层数是16层。请你解答下列问题:(1)已知箱中每盒牛奶的包装袋上

16、有“净含量250mL 257g”字样,这种牛奶的密度是多少克每立方厘米?(计算结果保留小数点后两位小数)解:(1)每包牛奶的质量 m257g,体积 V250mL250cm3,则牛奶的密度 mV 257g250cm3 1.03g/cm3;(2)假如在仓储时堆码层数达到了极限16层,则最下层的包装箱受到的压力是多少?它所承受的压强是多少?(g10N/kg)最下层的包装箱受到的压力:FG 总15m 总g156.3kg10N/kg945N,它所承受的压强:pFS 945N0.07m2 1.35104Pa;(3)利用所学的物理知识,说明为什么要对包装箱设置“堆码层数极限”。牛奶箱有一定的承受能力,超过这个承受能力,牛奶箱就会被压坏,所以超市工作人员在堆放牛奶时都要注意观察箱子上的“堆码层数极限”。

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