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2022七年级科学下册 第3章 运动和力(第1-2节)测试习题课件 (新版)浙教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:243088 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:42 大小:2.08MB
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资源描述

1、测试卷(十二)第3章 运动和力(第12节)1下列数据中,最接近实际情况的是()A七下科学书本受到的重力约10NB汽车在高速上的速度约100m/sC成年人走两步的距离大约是1.5mD一中学生体重约为50NC2人用手抓住绳子将水桶提起,手受到拉力的施力物体是()A水桶B地球C绳子D手C3关于匀速直线运动速度公式vs/t,下列说法正确的是()A物体通过的路程越长,速度越大,即速度与路程成正比B物体运动的时间越短,速度越大,即速度与时间成反比C物体运动的速度v和路程s成正比,与时间t成反比D相同的路程,物体运动所用的时间越短,则速度越大D4小明判断自己乘坐的列车正在向东运动,依据可能是()A站台在向东

2、运动B站台在向西运动C乘警在向东运动D乘警在向西运动B5如右图所示,放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力相同的是()A力的作用点B力的大小C力的方向D力的大小和作用点B6在如图所示的四个图像中,其中表示物体在做匀速直线运动的图像是()A.甲、丙B甲、丁C乙、丙D乙、丁C7下列物体运动状态没有发生改变的是()A汽车启动时,从静止变为运动B在竖直方向匀速上升的气球C在草地上滚动的足球D汽车在盘山公路上匀速行驶B8甲、乙两辆小车同时从同一地点出发,其st图像如图所示,由图像可知()A520秒乙车做匀速直线运动B05秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C520时间内,以甲车为参照物

3、,乙车是静止的D第15秒时,甲车与乙车速度相同B9下面叙述不正确的是()A以太阳为参照物,地球是运动的B月亮躲进云层,是以云层为参照物C以车厢为参照物,坐在车厢里的乘客是静止的D以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的D10公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察图中旗与烟的情况,下列关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法正确的是()Aa、b两车一定向左运动Ba、b两车一定向右运动Ca车可能运动,b车向右运动Da车可能静止,b车向左运动D11下列关于力的说法中正确的是()A孤掌难鸣说明了离开物体也能产生力的作用B相互接触的物体一定有力的作用C受力物体

4、同时也是施力物体D地球吸引树枝上的苹果,苹果不吸引地球C12以下是我们生活中常见的几种现象:用力握小皮球,球变瘪:汽车启动;篮球撞击在篮球板上;用力捏面团;一阵风把地面上的灰尘吹起。这些现象中,属于物体因受力而改变形状的是()ABCDD13为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以10m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6km。则()A三人速度一样大B小李速度最大C小王速度最大D小张速度最大A14有关弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是()A使用前要注意指针是否指在零刻度线上B使用时弹簧和指

5、针都不能和外壳摩擦C对弹簧测力计的拉力不能超过其刻度的最大值D弹簧测力计必须竖直悬挂,不能水平使用或倾斜使用DD15如图所示,物体甲、乙分别受到拉力F1、F2,由图可知正确的是()AF1F2BF1F2CF1F2D无法判断16甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图(a)所示,图(b)中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()D17两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D若两车都向西

6、行驶,则西子号行驶得较慢B18如图所示,某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上,测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来,又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上,秤钩固定,当物体静止时,弹簧测力计的示数将()A大于2.6牛B等于2.6牛C小于2.6牛D等于5.2牛A19两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一人看见乙车没有运动,而乙车内一人看见路旁的树木向西移动,如果以大地为参照物,上述观察说明()A甲车不动,乙车向东运动B乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D甲乙两车以相同速度都向东运动D20足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则下列表示足球

7、飞行时使球运动状态改变的力的示意图中,G表示重力,F表示脚对球的作用力,则正确的是()A21力是_对_的作用。在国际单位制中,力的单位是_,符号是_,实验室中常用的测力工具是_。下图中说明力能改变物体运动状态的是_,图乙说明力能_,丁图中手压气球,手感觉到气球也在压手,说明力的作用是_。物体物体牛顿N弹簧测力计甲丙改变物体形状相互的222016年是毛泽东、周恩来逝世40周年,1960年5月他们在长沙视察时,来到湘江橘子洲,慷慨之余,豪兴勃发,毛泽东即出上联:“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,周恩来兴对下联:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。诗句中“舟走”是以_为参照物,“洲不走”是以_为参照物,其

8、中“鸽飞”是以_为参照物,“阁不飞”是以_为参照物。地面地面地面地面23小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,在返回过程中一半路程步行,一半路程骑自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_段,小刚家到彭城广场的路程为_m,小刚全程的平均速度为_米/秒。AB36002.424“五一”假期,甲同学一家到黄山旅游,在黄衢南高速公路上看到杨家园隧道入口处有一块交通指示牌(如图所示)。请根据图中信息回答下列问题:(1)表示汽车必须开大灯行驶,汽车行驶时大灯相对汽车是_(填“运动”或“静止”)的。(2)多表示允许汽车通过的速度不能超过80千米/时,若汽车匀速驶过隧道用了2分钟,请通过计算判断

9、该车过隧道时_(填“遵守”或“违反”)交通规则。静止遵守25如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能_。下降改变物体的形状26小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为_,汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_。80km/h80km/h27经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次实验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情

10、况到汽车停止,行驶距离33m,则经过_m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况8到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是_s,由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会_。(选填“变快”“变慢”或“不变”)0.7变慢28将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力推它,F1F3F4F2,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,则:(1)该实验是通过_来反映力的作用效果。(2)比较_两图说明力的作用效果与力的大小有关;(3)比较_两图说明力的作用效果与力的方向有关。(4)比较_两图说明力的作用效果与力的作用点有关

11、。薄钢条的弯曲程度甲乙甲丙甲丁29如图所示,弹簧测力计的量程是_N,最小刻度是_牛,图中弹簧秤的示数为_N。如下图三种情况中,各个钩码均重3牛,甲、乙、丙三只弹簧测力计的读数分别为_牛、_牛、_牛。50.23.6 33330放在水平桌面上的文具盒受到桌面对它5牛的支持力。31用200N斜向下与水平方向成30角的推力推木箱,请画出推力的示意图。32如图所示,一阵风吹来,小女孩赶紧拉住了要飞走的气球。如果绳子的拉力大小为2N,请在图中画出气球所受拉力的示意图。33小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。实验次数 拉力(钩码

12、重力)F/牛0123456弹簧伸长量L/厘米00.4 0.8 1.7 1.6 2.0 2.4(1)要完成实验,除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第_次实验。(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量L与所受拉力F的关系曲线。(3)由图像可验证小明的猜想是_(填“正确”或“错误”)的。直尺正确(4)学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,测试结果如图丙所示。图中OA段和OB段在弹性形变范围内。若要制作量程较大的

13、弹簧测力计,他们应选弹簧_;若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧_。乙甲34如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分,当到达B地时,钟表显示为10时45分。求:(1)轿车从A地到B地用了多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度是多少?(1)从A地到B地t0.5h(2)s120km70km50km vs/t50km/0.5h100km/h(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,则从B地到达南宁需要多长时间?(3)ts/v70km/(100km/h)7/10h(7/10)60min42min35一辆汽车沿直线以10m/s的速度匀速朝一座大山开去,在某处鸣笛后司机继续向前开去,经过4s后司机听到回声,声音在空气中的速度为340m/s,求:(1)汽车鸣笛处与大山的距离是多少米?(1)听到回声时,声音传播的路程s1340m/s4s1360m,司机行驶的路程s210m/s4s40m 汽车鸣笛处与大山的距离s(s2s1)/2(1360m40m)/2700m(2)听到回声时车与大山的距离是多少米?(2)听到回声时车与大山的距离s3ss2700m40m660m

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