1、地理专题训练三 陆地与海洋一、选择题：本题共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。将围湖造田的土地恢复成原来的湿地，是荷兰政府近年来正在推行的一项宏伟计划，该计划准备花费30年时间恢复“自然”。据此回答13题。1.荷兰政府此举表明他们非常重视A.可持续发展的基础 B.可持续发展的条件C.可持续发展的目的 D.可持续发展的公平性2.材料中提到的湿地和我国东北平原的湿地分别是指A.沼泽和草甸 B.滩涂和沼泽 C.湖泊和沼泽 D.浅海和草甸3.湿地为人类提供的生态服务主要是指A.净化水源和空气的功能 B.提供渔业资源的功能C.吸烟除尘、美化环境的功
2、能 D.防风固沙、保持水土的功能土壤是自然环境各要素综合作用的产物，又是植物扎根立足的场所。我国东北地区是黑土地，华北平原是黄土地，成都平原分布着紫色土，江南丘陵分布着红壤。据此完成46题。4.下列土壤颜色与制约其形成因素的连线正确的是A.黑土草类植物的大量生长B.黄土湿热的气候条件C.紫色土风蚀作用D.红壤岩石性质和特征5.成都平原的紫色土含有丰富的磷、钾等养分，说明A.植物是土壤中矿物养分的主要来源B.矿物质是土壤中矿物养分的主要来源C.生物对土壤的形成影响巨大D.空气的氧化作用是土壤形成的重要影响因素6.根据所学知识，判断下列地区土壤的肥力大小A.东北的黑土地华北平原的黄土地江南丘陵的红
3、壤成都平原的紫色土B.东北的黑土地成都平原的紫色土江南丘陵的红壤华北平原的黄土地C.东北的黑土地华北平原的黄土地江南丘陵的红壤成都平原的紫色土D.东北的黑土地江南丘陵的红壤成都平原的紫色土华北平原的黄土地7.下列图示能正确反映海洋表面平均盐度分布规律的是读洋流模式图，回答8 9题。8.图中四处，盐度最高的是A. B. C. D.9.图中四处所在海域中有世界著名渔场的是A. B. C. D.图甲表示某树木年轮截面的一部分，标号分别表示5年时间段的年轮。该树生长地区7月气温最低，但仍高于0C。回答1012题。10.植物生长与气候变化密切相关，在气温变化较稳定的前提下，图乙中表示三个时间段逐年降水量
4、的图依次是A.、 B.、 C.、 D.、甲 乙11.该树生长地点可能在A.30S，118E B.23.5N，130E C.44S，173E D.30N，118E12.该树生长地区所属自然带可能为A.亚寒带针叶林带 B.亚热带常绿硬叶林带C.热带雨林带 D.温带草原带13.下图正确表示大洋洋流模式的是A. B. C. D.分析物质循环示意图，完成1415题。14.若表示海陆间的水循环，下列说法不正确的是A.至分别表示大气水、地表水、地下水、海水B.受温室效应的影响，全球水循环的速度变慢C.c过程受降水强度、植被、地面坡度等的影响D.目前人类对水循环的干预主要是对b施加影响15.若表示地壳的物质循
5、环（其中c表示外力作用），下列说法正确的是A.桂林地区多类岩石，泰山多类岩石B.根据海底扩张说的观点，海洋地壳中体积最大的是类岩石C.生物出现以后，参与了类岩石的形成D.e作用的能量来源于太阳辐射16.2003年我国地质灾害频繁发生，下列不属于地质灾害的是A.云南和甘肃的地震 B.西藏和云南的泥石流C.东南沿海的台风 D.陕西陇海铁路沿线山体大滑坡17.能深刻反映一个地区的自然特征的是A.土壤 B.植物 C.地形 D.动物读下图，完成1820题。18.该区域所属自然带为A.亚热带常绿硬叶林带B.亚热带常绿阔叶林带C.温带落叶阔叶林带D.热带雨林带19.该区域的自然土壤类型为A.水稻土 B.砖红
6、壤C.红壤 D.紫色土20.若该地形为低山丘陵，山地的南坡马尾松生长良好，北坡冷杉生长正常，这种差异反映了陆地环境的A.从赤道向极地的地域分异 B.从沿海向内陆的地域分异C.山地的垂直地域分异 D.非地带性分布现象下面是一组海峡示意图（图中数字为经纬度），据此回答2122题。21.上述四海峡中，属于板块张裂地区的是A.A海峡 B.B海峡 C.C海峡 D.D海峡22.当北京时间是8月1日17时时，太阳直射点正在下列海峡附近的是A.A海峡 B.B海峡 C.C海峡 D.D海峡读下面四幅经纬网示意图，回答2324题。23.关于、四地方位的叙述正确的是A.地既位于南半球，又位于西半球 B.地位于中国西南
7、地区C.地位于地的东南方向 D.地位于地的东北方向24.若阴影部分种植适合其气候条件生长的农作物，下列作物名称与图序一致的是A.小麦玉米水稻小麦 B.天然橡胶甜菜棉花亚麻C.咖啡可可亚麻甜菜 D.水稻玉米小麦水稻若大气降水是100%，以前渗入某城市地下径流和转化为城市地表径流的数量分别占降水量的50%和10%。随着城市化的进程，现在渗入该城市地下径流与转化为城市地表径流的数量分别占降水量的32%和43%。据此回答2526题。25.城市地表径流比重增加的原因是A.城市气候异常导致大气降水量显著增加B.城市化进程与经济发展水平不相适应C.城市开挖了数条人工河道D.城市绿化面积减少，道路与建筑用地面
8、积增加26.该变化不可能导致的后果有A.城市河道发生洪灾的频率会相应减少B.城市河流中悬浮固体和污染物含量会增加C.城市地表的蒸发、蒸腾数量会相应减少D.城市清洁用水需求量会相应增加读下图，完成2730题。27.图中城市西部的广阔海域为世界著名的渔场，其形成原因主要是A.冷海水上泛而致B.位于密度流海区C.沿岸大量河水注入D.位于寒暖流交汇处 28.图中的四个城市，其气候特点与下表统计数据相符的是月份123456789101112气温（）22.520.118.516.214.612.311.413.414.715.317.820.1水量（mm）8510507891985149402514A.城
9、市 B.城市 C.城市 D.城市29.根据联合国海洋法公约，甲国由其海岸向外延伸拥有的A.领海范围为200海里 B.专属经济区的范围为领海范围的5倍C.领海范围为12海里 D.专属经济区的范围等同于领海范围30.甲国附近海域污染严重，其主要污染源是A.海洋航线上的油轮 B.大陆架上的石油钻井C.港口工业区的废弃物 D.被污染的河水第卷（综合题共75分）二、综合题：本题共5小题，共75分。31.（10分）读各气候带风化壳发育阶段示意图，完成下列各题。（1）风化壳发育最好的地区是 ，其次是 （用数字代号）。（2）图中4地区的纬度范围大致是 ，该纬度地带植物生长量较小的原因是 。在地球上最典型的区域
10、是 。（3）图中四条曲线中，与风化壳发育的厚度有明显对应关系的是 和 ，原因是 。（4）据图可知影响风化壳发育的因素主要有 等（至少答三点）。32.（16分）冬季，一艘货船从俄罗斯北部惟一的不冻港启航，沿欧亚澳航线经地中海、苏伊士运河、红海至印度洋，再向东穿过马六甲海峡经新加坡到上海。读图回答问题。（1）海港A的名称是 。该海港位于北极 圈内，却成为不冻港，原因是 。（2）穿过英吉利海峡时风急浪高，货船颠簸摇晃，主要是受到 风的影响，船在地中海行驶常会遇到下雨天气，这是因为 。（3）过苏伊士运河后，进入红海，这里海水盐度特别高，其原因是 ; 。（4）到达新加坡，附近海域风平浪静，这是因为新加坡
11、地处 气压带，气流辐合上升，风力较小。过了台湾海峡，在上海东南的海面上矗立着高高的钻井平台，这是因为东海 蕴藏着油气资源，这里开采的天然气已输入上海浦东地区使用。33.（26分）读欧洲部分地区图，图中 是于2004年3月29日正式加入北约的爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、罗马尼亚、保加利亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚。回答下列问题。（1）关于图中有关国家的叙述正确的有 。（双项选择）A.三国都濒临波罗的海B.I为A国的重要港口城市圣彼得堡C.J国的大气污染严重，其主要污染源位于本国D.国所在半岛为伊比利亚半岛（2）连线题：石油和渔业资源丰富的海域 G工农业都发达的国家 E多瑙河注入的海洋 F地热资源丰富
12、的国家 C终年不冻的海港 D世界盐度最低的海域 H（3）图示区域内温带海洋性气候分布广泛，试分析其原因。（4）A国东部分布有自南向北注入北冰洋的三条大河，试分析这三条河流下游农业不发达的自然原因。34.（7分）读图回答问题。（1）甲图中地势最高处的海拔在 米以上，请在图中适当位置，用“”标出；若左边林地还有一条单独的小溪，请你在图上画出它的恰当位置。（2）乙图中海岸线延伸方向是 。（3）参考甲、乙两图，在丙图上找出设置垃圾场的最恰当的位置 （选字母），把建垃圾场可能产生的不利或有害影响降到最低限度。选择的理由是 。35.（16分）阅读材料，完成下列问题。材料一 河流中下游河段规划建设十三级水电
13、站，总装机容量达2 132万千瓦，年发电量1 029.6亿千瓦时。该河流是我国仅剩的两条未开发的大河之一。但专家呼吁，不要在该河流上建坝，保留一条自然河。材料二 在过去的10年中，美国建坝的数量大幅度下降，而拆坝的数量在逐年增加，到目前为止，美国已拆除了500多座水坝。下表是近年来部分被拆除的水坝的相关资料。水坝名称建造时间拆除年份作用影响南巴塔维亚水坝20世纪初2003将有利于鱼类迁徙威恩彻斯特水坝不详2002开辟了南美鲱鱼、河鲱鱼、美洲鳗及大西洋鲑的产卵地以及濒危物种矮楔贝的繁殖瓦贝卡水坝19世纪50年代2001恢复了迁徙鲑鱼和鳟鱼的产卵和小吻鲈的栖息地，水质提高，保存印第安人文化，增加公
14、共休闲地（1）读图，河流是 ，河流是 ，河流是 。河流最后注入 洋。（2）试分析河流水能丰富但至今尚未开发的原因。（3）你认为专家呼吁，不要在河流上建坝，保留一条自然河的理由有哪些。地理专题训练三陆地与海洋答案1.A土地是可持续发展的基础，是人类赖以生存和发展的物质基础。2.B荷兰是世界上有名的填海造陆国家，即低地的含义，因此应为滩涂，我国东北平原的湿地是沼泽。3.A湿地是天然水库，可净化水源和空气，为候鸟提供栖息地，可保护物种的多样性。4.A5.B矿物质是成土母质风化形成的土壤固体颗粒，经过风化分解，把原来固结在矿物中的钾、磷、钙、镁等养分释放出来，供植物吸收。6.D我国东北的黑垆土，经过人
15、类开垦，不断翻耕、施肥，土壤不断熟化，变为肥土。南方红壤含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重，土壤肥力小。成都平原紫色土富含磷、钾，土壤肥力大。7.C盐度分布规律是自副热带海区向两侧递减，且60N附近海域盐度较60S低。8.C根据反气旋型大洋环流模式，可知到处为暖流，而流经处的为寒流。9.A处为秘鲁渔场。10.C从降水量年变化图中可以得出，、年降水量的大小关系是；从树木的年轮图中可以看出年轮的厚度大小关系是。树木的年轮越厚，说明在树生长过程中，气温变化比较稳定的前提下，降水量越大，造成树木生长就越旺盛，因此图乙中表示三个时间段逐年降水量的图依次是、。11.A据题干中材料可知，该树生长地
16、区7月气温最低，说明该地区位于南半球，而最低气温仍高于0，说明该地位于亚热带，适合南半球亚热带的地点只有A（30S，118E），故A项正确。12.B由上题分析可知，该地位于南半球的亚热带，只有B选项符合题意。13.D此题属于理解性识记题。正确地反映了大洋洋流在南、北半球的运动方向。14.B15.A16.C台风属于气象灾害，而地震、泥石流、山体大滑坡都属于地质灾害。17.B植物是地理环境的一面镜子，能深刻反映一个地区的自然特征。18.B根据经纬度可知图示地区应是我国江南丘陵。19.C这里的代表性土壤应是呈酸性的红壤。20.D这说明向阳坡与背阴坡受从喜阳植物和喜阴植物分布的影响，这属于非地带性分布
17、现象。21.C曼德海峡至红海属于东非大裂谷的组成部分。22.C当北京时间为17时时，正午所在的经线应为120E-15（17-12）45E。23.D地在北半球、东半球，地在西半球，地在地的西南方向。24.B地在东南亚（中南半岛），地在西欧，地在北美洲，地在南美洲。25.D城市绿化面积减少，水泥硬化面积增多，地表径流下渗难。26.A地下径流比地表径流稳定，地表径流量增加会使城市河道发生洪灾的频率相应增加。27.A由图上经纬度可判断出此地位于非洲最南端，城市西部海域是东南大西洋渔场，其形成原因主要是受地形影响。冷海水上泛，给表层海水带来丰富的营养盐类物质。28.B由统计数据可以看出，该城市冬季降水多
18、，夏季降水少，为地中海气候。根据地中海气候分布区可推出应为城市开普敦。29.C根据联合国海洋法公约，全球144个沿海国家除拥有12海里领海权外，其管辖海域面积可外延至200海里，作为该国的专属经济区，享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权。30.A此海域是西亚石油绕好望角输往西欧各国航线的必经之地，此航线上油轮的石油泄露对该海区造成了严重的污染。31.【试题答案】（1）62（2）14-30降水量太少，不能满足植物生长的需要北非的撒哈拉沙漠（3）植物生长量降水量在一定温度范围内，降水多的地区生物及化学风化作用强烈（4）温度变化、大气、水及生物的影响【试题评析】本题考查自
19、然环境的整体性特征。32.【试题答案】（1）摩尔曼斯克受北大西洋暖流的影响（2）西地中海气候特点是冬季温和多雨（3）受副热带高气压带下沉气流影响，降水少，蒸发量大于降水量海区封闭，四周河流入海径流量小（4）赤道低大陆架【试题评析】本题符合考试大纲要求，考查了学生对气候、洋流的掌握。由考查问题来看，学生应加强读图能力的训练，掌握一些最基本的地理知识，并能引申，形成完善的分析能力。33.【试题答案】（1）AB（2）FCEGHD(3)该区域位于盛行西风带内；大陆轮廓破碎，各地距海近，受海洋影响强烈；地势南北高、中部低，缺少阻挡，利于西风入侵；受北大西洋暖流影响。（4）纬度高，气温低；热量和光照不足，
20、积温值小，不利于农作物生长；冻土、沼泽广布，不利于农耕。【试题评析】本题结合北约东扩的热点问题，考查欧洲的区域地理知识、自然地理中的气候成因以及人文地理中的农业的区位因素，考查的是地理学科主干知识，与高考地理透过热点考查地理学科主干知识的要求是一致的。34.【试题答案】（1）500略略（2）东西方向（3）C离居民区较远，对居民影响较小；临近大路，便于搬运垃圾；离河流、海洋较远，不污染河流、海洋；在无林丘陵地建垃圾场，不破坏现有森林【试题评析】培养读图能力是地理学科的基本技能之一，本题的解题关键在于要将三幅图叠加起来。35.【试题答案】（1）怒江澜沧江金沙江太平（2）山高谷深，开发难度大，工程量大；交通落后，不利于开发；当地经济落后，能源紧张状况不明显。（3）建坝容易导致生物多样性减少，破坏生态平衡，造成水土流失等。【试题评析】从世界水坝问题入手，考查学生的辩证思维能力、具体问题具体分析能力，具体考查西南地区的区域地理知识。知识背景新、立意角度独特，可以充分考查学生的能力水平。
