1、主干知识梳理课时跟踪训练一、明治维新的历史条件1经济：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。2政治：各阶层对幕府统治的不满情绪高涨，天皇也想利用倒幕力量恢复统治地位，幕府面临统治危机。3外患：以美国为首的西方列强入侵，日本陷入半殖民地的危机中。4前提：以中下级武士、商人、资本家及新兴地主等为主体的倒幕派与部分大名废除幕府体制，建立并巩固了明治政府。第8课时 日本明治维新主干知识梳理课时跟踪训练二、明治维新的基本内容1政治：彻底废除旧政治体制(1)逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。(2)废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。(3)学习西方先进的资本主义制度。2经济：实行“殖
2、产兴业”政策。先是大力创办官营企业，后又扶植私人资本主义，推动资本主义经济发展。3军事：发展军事力量，实现富国强兵(1)实行义务兵役制，建立常备军。(2)培养高级军事人才。(3)建立近代化海军。(4)扶植军事工业。(5)建立近代警察制度。4实行文明开化，用西方文明改造日本封建文化(1)教育改革：整顿旧的教育机构，建立三级近代学校体制，创立专业技术学校，推行军国主义教育。(2)传播改革思想和西方启蒙思想，提倡自由主义和欧化主义。(3)改变社会风俗和生活方式中的陈规陋习，进行“欧化”运动。主干知识梳理课时跟踪训练三、明治维新的历史影响1积极影响(1)使日本走上迅速发展资本主义的道路，成为亚洲资本主
3、义强国。(2)建立起资本主义的君主立宪政体。2消极影响(1)没有彻底根除封建残余势力，形成带有浓厚封建色彩的近代天皇制。(2)日本竭力推行军国主义，对外侵略扩张，给他国特别是亚洲邻国带来巨大损失。主干知识梳理课时跟踪训练1(2009山东文综)阅读材料，回答问题。维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)(1)材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是
4、什么？戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？(2)为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？主干知识梳理课时跟踪训练解析：第(1)问可以结合明治维新的特点“除旧布新”理解材料话的含义，中国戊戌变法失败的原因是多方面的，但根本原因应从内因的方面加以考虑，即自身的软弱性。第(2)问注意限定词“政治方面”。答案：(1)含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)。根本原因：资产阶级维新派力量弱小(或“民族资产阶级具有软弱性”)；封建顽固势力强大。(2)改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。主干知识梳理课时跟踪训练请回答
5、：(1)上面四幅图片反映了当时日本怎样的社会状况？(2)四幅图片之间有何内在联系？2阅读一下有关19世纪中期日本概况的图片材料：主干知识梳理课时跟踪训练解析：答好本题的前提和关键是准确判断四幅图片之间的内在逻辑关系，然后用简练的语言加以归纳概括。其内在因果联系是：黑船事件列强倾销商品、掠夺原料刺激了日本民族工业的发展。答案：(1)19 世纪中期，以美国为首的欧美列强打开了日本的国门。(2)日本社会危机加剧，欧美资本主义国家的廉价工业品大量倾销日本，同时从日本把生丝等原材料源源不断地运回本国。西方资本主义国家的殖民侵略客观上刺激了日本资本主义的发展。在生丝和茶叶等生产部门，出口的大量增加刺激了生
6、产的发展。在长期受幕府排挤的长州、萨摩等西南诸藩，大名们看到了幕府的软弱无能，开始采取自强的改革措施，促进了当地社会经济的发展。主干知识梳理课时跟踪训练3阅读下列材料：材料一 19世纪中期开国的日本主干知识梳理课时跟踪训练材料二“故余谓巧乎今之世，而欲明兵法，非兼取洋法不可。”佐久间象山“仁义之道，忠孝之教由吾开；器技之工，艺术之精取于彼。”桥本佐内 材料三“三千年来独立不受羁绊之日本，一旦受人束缚，凡有血性之人岂能忍视之乎？如不奋起拿破仑之勇而高唱自由，则腹闷难医。”吉田松阴草莽崛起论 材料四 主干知识梳理课时跟踪训练请回答：(1)据材料一分析19世纪中期日本面临怎样的内外形势。(2)据材料
7、二归纳其基本的政治主张，材料三的观点与之相比有何变化？原因何在？(3)材料四两幅图片分别是哪一历史事件？二者有何内在联系？解析：第(1)问，要观察地图左上角的注释，从内、外两个方面分析日本面临的形势；第(2)问，要结合由“开国”、“攘夷”到倒幕运动这一时代背景，分析材料二、三两种政治主张的不同及其原因；第(3)问，可结合所学知识及材料四所附图片加以判断并分析二者之间的内在联系。答案：(1)19世纪中期，西方列强入侵日本，日本被迫接受美国的开港要求，面临严重的民族危机。另一方面，国内幕府统治面临严重危机，倒幕派在西南强藩的组织下积极准备武装倒幕。(2)材料二主张在维护天皇权威和封建制度的前提下，
8、学习西方先进技术，实现富国强兵。材料三主张以武力推翻幕府统治，抵御外国侵略，实现民族振兴。原因：幕府的倒行逆施使许多有识之士认识到，要想改变日本现状，实现富国强兵，必须推翻幕府统治。(3)分别是1867年幕府的“大政奉还”和1868年的鸟羽、伏见战役。“大政奉还”只是形式上结束了幕府统治，但实际上幕府依然控制国家政权，倒幕派决定彻底打垮幕府，伏见、鸟羽战役新政府军大胜，不久幕府统治被推翻。主干知识梳理课时跟踪训练4学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革，但是，在最近一次国际学术研讨会上，有些学者主张：“明治维新”应理解为一次“明治革命”；而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。
9、请回答：你认为其中哪一种观点更合理？为什么？请说明另外两种观点的可以理解之处。解析：解答本题首先要明确观点是赞同“革命”，还是“改革”或“中兴”，在此基础上再分析说明理由，切忌不分主次，观点不明。同时要抓住关键词的含义。如“改革”是自上而下的调整统治政策；“革命”主要是指采取暴力方式推翻旧政权建立新政权；“中兴”是指重新恢复以往的发展面貌。答案：(1)“改革”说：“明治维新”由天皇主持，自上而下完成，日本由此走上资本主义发展道路。(2)“革命”说：“明治维新”是在武装倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级的联合专政。“中兴”说：维新前，日本遭到外来侵略，天皇被幕府架空，维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。
