1、第七章 力 运动和力中考物理教材基础练 力知识点26答案1.人教八下P2节首图如图所示的押加比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.下列有关说法正确的是()A.甲先拉布带,布带后拉甲 B.乙拉布带的同时布带也拉乙 C.甲拉布带的力大于布带拉甲的力 D.布带拉乙的力小于乙拉布带的力 1.B 物体间力的作用是相互的,其含义包括:同时产生、同时消失;大小相等;方向相反;作用点分别在两个物体上.故选B.答案2.人教八下P3图7.1-1通过对图中用力捏橡皮泥、压弹簧或用力拉弹簧的情景分析,说明力可以使物体发生 ,拉弹簧的力的施力物体是 .2.形变 手 答案3.人教八下P5图7.1
2、-8坐在一艘小船上的人用力推另一艘小船,将另一艘小船推开的同时自己坐的小船会向反方向运动,这说明力可以改变物体的 ,也说明物体间力的作用是.3.运动状态 相互的 答案4.人教八下P4图7.1-3如图所示,小红分别在A、B、C三点沿同一方向用同样大小的力关门,感觉在A点最容易,这说明力的作用效果与力的 有关;在C点沿同一方向用较大的力关门会容易一些,这说明力的作用效果与力的 有关.4.作用点 大小 小红在A、B、C三点用同样大小的力关门,感觉在A点最容易,力的大小和方向一样,作用点不同,导致力的作用效果不同;在C点用较大的力就容易一些,力的方向和作用点相同,力的大小不同,导致力的作用效果不同.答
3、案5.人教八下P5第3题如图所示,已知箱子的重力为500 N,小明用10 N的水平力推箱子时,箱子仍然静止不动,请你画出小明对箱子推力的示意图.5.如图所示.弹力知识点27答案1.人教八下P3图7.1-2、P8图7.2-4下列各个力中,不属于弹力的是()1.D A、B、C三个选项中的力都是由于人体发生弹性形变而产生的力,即为弹力;D选项中磁铁对小铁球的吸引力不是由于物体发生弹性形变而产生的,因此不属于弹力.答案2.沪粤八下P3图6-2(a)如图所示,小江将一个弹簧拉力器拉开且手臂伸直.若小江爸爸将同一个弹簧拉力器拉到手臂伸直(爸爸比小江高很多),下列有关说法正确的是()A.小江对弹簧拉力器的拉
4、力大 B.爸爸对弹簧拉力器的拉力大 C.小江和爸爸对弹簧拉力器的拉力一样大 D.弹簧拉小江的力与弹簧拉爸爸的力一样大 2.B 在弹性限度内,弹簧的伸长量越长,弹簧受到的拉力越大,由于爸爸的臂展大于小江的,所以爸爸拉拉力器时弹簧的伸长量大于小江的,则爸爸对拉力器的拉力大于小江对拉力器的拉力.故选B.答案3.人教八下P6图7.2-1撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑,借助撑竿的支撑腾空,在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动.如图所示,撑竿跳高运动员是借助竿的 力使自己腾空越杆,使竿发生形变的力是 对竿的力.3.弹 手(或运动员)答案4.沪科八全P110第3题如图甲是未使用时指针在A处的弹簧测力计,
5、使用前应进行的必要操作是 ;图乙是正常使用时指针在B处的弹簧测力计,其量程是 N,分度值是 N,示数是 N.4.调零 05 0.2 1.4 重力知识点28答案1.沪粤八下P17第2题下列物体的重力最接近1 N的是()A.一只小狗 B.一块橡皮 C.一袋方便面D.一瓶500 mL的可乐 1.C 由G=mg得,G=1 N对应的物体的质量约为m=0.1 kg=100 g,一袋方便面的质量最接近100 g,故选C.答案2.人教八下P11图7.3-4如果你注意观察,会发现在建筑工地上,工人师傅们在砌墙时会使用铅垂线,这是为了()A.使墙体与地面垂直 B.使墙体保持在竖直的方向上 C.便于墙体坚固美观 D
6、.以上说法均不正确 2.B 铅垂线利用了重力的方向是竖直向下的,使用铅垂线可以使墙体保持竖直.故选B.答案3.人教八下P14第3题周末,小雨爸爸开车带着小雨一起去郊游,经过一座桥时,小雨看到桥头竖立着一块警示标志牌,如图所示.这块警示标志牌表示的意义是.根据这个标志牌可知,允许上桥的车辆的最大重力为 N.(g取10 N/kg)3.驶上该桥的车辆的质量不能超过30 t 3105 30 t=3104 kg,允许上桥的车辆的最大重力 G=mg=3104 kg10 N/kg=3105 N.答案4.沪科八全P116第4题甲、乙两同学的质量之比是109,则他们的重力之比是 ,若甲同学的质量是49 kg,则
7、乙同学的重力是 N.(g取10 N/kg)4.109 441 因为物体所受重力与质量成正比,所以G甲G乙=m甲m乙=109,则(49 kg10 N/kg)G乙=109,G乙=441 N.答案5.北师八下P33第2题如图所示,重20 N的小球悬挂在细绳下来回摆动,请画出小球摆到如图位置时所受重力的示意图.5.如图所示.作图规范答案6.人教八下P14第2题月球表面附近的g约是地球表面附近g的16,即g月=16g地,一个连同装备共90 kg的宇航员在月球表面的质量是多少?月球对他的引力大约是多大?(g地=10 N/kg)6.由于质量不随物体位置的改变而变化,故质量还是90 kg 由公式G=mg知,G
8、月=mg月=m16g地=90 kg1610 N/kg=150 N 探究重力的大小跟质量的关系教材实验9小华同学在做“探究重力的大小跟质量的关系”实验.【设计实验与进行实验】(1)实验中,除了测量钩码重力所需的弹簧测力计外,还需要的测量工具是 .(2)测量钩码重力前,需要观察弹簧测力计的量程和 ,并将弹簧测力计在 方向调零.(3)如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中操作存在的错误:.表1次数 钩码质 量m/kg 重力G/N 重力与质量比 值/(Nkg-1)1 0.1 1 10 2 0.2 2 10 3 0.3 (4)改正错误后,小华测得的数据如表1所示.(5)第3次实验中,弹簧测力计的
9、示数如图乙所示,则第3次实验中钩码所受重力为 N,重力与质量的比值为 N/kg.【分析与论证】(6)分析表1中数据,发现物体重力与质量的是一定值,可以得出的结论是 .(7)以下四个图像中,关于重力与质量的关系正确的是()【评估与交流】(8)同组的小虹提出“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律.”而小华不赞同,他认为“必须全部用钩码的质量和重力的数据来寻找规律”,你认为 的观点是正确的.(9)探究物体重力大小跟物体形状的关系时,同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表2所示.表2被测物体 橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4 形状
10、长方体 三棱柱 四棱锥 球形 重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4 同学们根据表2中数据得出结论:物体重力大小与物体形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因是:.(10)小李提出:物体重力与质量的比值是定值,这个定值与地理位置有没有关系呢?大家认为现实中不可能进行实验验证,但可以在网上查找相关数据.小李通过上网查找资料,找到了表3数据.根据表3中数据可知g的大小与 有关.生活中超市里标识商品的重量实际就是指商品的 .同一货物的质量在地球不同的地域是 的,但是其重力大小可能是 的.地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g/(Nkg-1)9.780 9.788 9.794 9
11、.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0 2306 3033 3112 3956 4040 5545 90 表3拓展答案(1)天平(2)分度值 竖直(3)拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不在同一直线上(5)3 10(6)比值 物体受到的重力和物体的质量成正比(7)A(8)小虹(9)未控制各橡皮泥的质量相同(10)地理纬度 质量 相同 不同【解析】(8)为了得到普遍规律,应该在实验中测量不同物体的质量和重力,这样得到的结论具有普遍性,故小虹的观点是正确的.(9)他们形成这一错误结论的主要原因是:用小刀雕刻橡皮泥的过程中,不仅形状发生改变,质量也发生了变化.摩擦力知识点
12、29答案1.人教八下P25图8.3-5、P26图8.3-6如图所示的实例中,为了增大摩擦的是()1.A选项 分析 结论 A 增大压力 增大摩擦 B 变滑动为滚动 减小摩擦 C 使接触面彼此分离 减小摩擦 D 减小接触面的粗糙程度 减小摩擦 思路导图增大、减小摩擦的方法 增大摩擦的方法(1)增大压力(2)增大接触面的粗糙程度(3)变滚动摩擦为滑动摩擦 减小摩擦的方法(1)减小压力(2)减小接触面的粗糙程度(3)变滑动摩擦为滚动摩擦(4)使接触面彼此分离 答案2.沪科八全P121第2题浴室的地面沾水后,采取下列措施不能有效避免人打滑跌倒的是()A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋鞋
13、底带有花纹 C.在地上铺上防滑垫 D.人沐浴时赤脚进出浴室 2.D 浴室铺上带有凹凸花纹的地砖、拖鞋鞋底有花纹、在地上铺上防滑垫均是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A、B、C中措施可行;沐浴时赤脚进出浴室,脚底比较光滑,并且脚底与地面间有一层水膜隔开,会减小摩擦,故D中措施不可行.故选D.答案3.沪粤八下P23第2题当用铅笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是 摩擦;用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是 摩擦.(均选填“滑动”或“滚动”)3.滑动 滚动 用铅笔写字时,笔尖在纸面上滑动,是滑动摩擦;用圆珠笔写字时,笔尖的滚珠在纸面上滚动,是滚动摩擦.答案4.苏科八下P56第2题小明发现劣质橡
14、皮较硬,使用时容易打滑,导致字擦不干净,这是因为压力一定时,接触面越光滑,摩擦力越 (选填“大”或“小”).小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力的方式来 橡皮与纸之间的摩擦的.4.小 增大 劣质橡皮质地较硬,表面光滑,在压力相同的情况下,接触面越光滑,摩擦力越小,所以较难将字擦干净;用橡皮轻轻擦字没擦干净,在稍加用力时,接触面的粗糙程度没有改变,压力增大了,摩擦力也增大了,可以达到擦干净的目的.答案5.北师八下P45图7-37,2022南阳期末改编如图所示,用手握住重为4 N的瓶子静止不动,此时瓶子受到的摩擦力的方向为 (选填“竖直向上”或“竖直向下”).若增大
15、手握瓶子的力,瓶受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”).5.竖直向上 不变 用手握住瓶子静止时,在竖直方向上,瓶子受到的静摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等、方向相反,故瓶子受到的摩擦力的大小为4 N,方向为竖直向上;增大手握瓶子的力,瓶子仍处于静止状态,摩擦力大小不变.探究影响滑动摩擦力大小的因素教材实验10小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来.【猜想与假设】(1)小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与 有关.【设计实验与制订计划】(2)小刚和实验小组的其他同学利用木板、毛巾、两个物块以及弹簧测力计做了如图1所示的实验.【进行实验与收集证据】(3)实验时,用弹
16、簧测力计沿 方向匀速拉动物块,使物块在木板上做 运动.实验中所得摩擦力大小不是直接测量得到的,而是根据 知识间接测量出的.【分析与论证】(4)小刚通过比较 两图的弹簧测力计示数,可以初步验证他的猜想.(5)通过比较甲、丙两图可初步得出结论:.【评估与交流】(6)下列现象中,你认为可以用甲、丙两图所得出的结论进行解释的是 .A.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫 B.鞋底凹凸不平 C.骑自行车刹车时,用力捏闸 D.移动很重的木块时,在地面上铺滚木(7)小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关.于是他将图甲中的物块侧放,用弹簧测力计水平匀速拉动物块,观察弹簧测力计的示数并与图 中的测力计
17、示数进行对比即可.同组的小天提出了另一种方法探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系.他把图甲中的物块切掉一半,按照正确操作方法拉动剩余物块,观察到弹簧测力计的示数为1 N,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是.(8)小刚还发现,汽车速度越快越不容易停下来,他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”.由此,他改进探究实验的装置,如图2中的A所示,电动传送带做匀速运动,当木块相对地面静止时,弹簧测力计的示数如图2中的B所示(忽略滑轮的摩擦).装置创新木块相对地面静止时,木块受到传送带的摩擦力大小为 N,方向 (选填“水平向左”或
18、“水平向右”).小刚改变传送带速度,根据实验数据绘制的速度与时间(v-t)和拉力与时间(F-t)的关系图像,如图2中的C、D所示,分析图像可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 (选填“有关“或“无关”).(9)同组的几个同学都发现水平匀速直线拉动弹簧测力计并不容易,测力计示数不稳定,在运动中读取示数比较困难,决定对实验装置进行改进.改进后的装置如图3所示,当他们再进行实验时,发现效果更好.请你说出改进后的优点是 .(写出一条即可)课堂生成性问题答案(1)接触面的粗糙程度(3)水平 匀速直线 二力平衡 (4)甲、乙(5)接触面粗糙程度一定时,接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大(6)C(7
19、)甲 错误 没有控制压力大小相等(8)4 水平向左 无关(9)不必控制木板做匀速直线运动,便于操作 牛顿第一定律知识点30答案1.沪科八全P139第3题,2021邵阳中考如图所示,小红的妈妈陪小红的弟弟在公园里荡秋千,假如弟弟荡到左边最高点时受到的外力突然全部消失,他将会()A.继续向左运动 B.从左向右运动 C.竖直向下运动D.静止不动 1.D 小红的弟弟荡秋千荡到左边最高点时,他的速度为零,假如此时他受到的外力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,弟弟将保持静止状态,即在该点静止不动.答案2.沪科八全P139第1题惯性既有有利的一面,也有有害的一面,下列现象中,属于利用惯性的是()A.赛车在转
20、弯时滑出赛道 B.汽车行驶时人要系安全带 C.拍打衣服,使衣服上的灰尘脱落 D.高速公路上汽车限速行驶 2.C A项中赛车在转弯时,由于具有惯性要保持原来的运动状态,容易滑出赛道,这属于惯性有害的一面;B项中汽车行驶时人要系安全带,否则在紧急刹车时,人由于具有惯性会向前倾,容易受到伤害,这属于防止惯性带来的伤害;C项中拍打衣服时,衣服运动,而灰尘由于具有惯性仍保持原来的静止状态,在重力的作用下从衣服上脱落,这是利用了惯性,符合题意;D项中高速公路上汽车限速行驶,属于防止惯性带来的危害,但应注意惯性大小与速度大小无关.答案3.沪粤八下P53图7-30,2022广州十三中期中改编早上,小明坐在匀速
21、行驶的公共汽车上,以公共汽车为参照物,小明是 (选填“运动”或“静止”)的;如图所示,当公共汽车突然刹车时,由于 小明会向前倾倒.3.静止 惯性 答案4.北师八下P52第3题洗衣机中衣服脱水时,是利用 (选填“衣服”或“水”)具有惯性;货车超载会使货车的惯性 (选填“增大”“减小”或“不变”),降低车的灵活性,增加发生交通事故的风险.4.水 增大 洗衣机中衣服脱水是利用水具有惯性,脱离衣服;货车超载时质量增大,惯性增大,使发生交通事故的风险增大.答案5.人教八下P17“演示”,2022云南模拟如图所示,让玩具小车从三个完全相同的斜面的相同高度处滑下,分别沿表面是毛巾、棉布和木板的水平面滑行.观
22、察实验现象可知在表面是 的水平面上,小车运动的路程较长;根据实验现象推理:如果在 的水平面上,小车将做匀速直线运动.5.木板 光滑 二力平衡知识点31答案1.人教八下P22第1题,2022宜昌期中如图所示,F1、F2是物体受到的方向相反的两个力,这两个力相互平衡的是()1.B 两个力是一对平衡力的条件:等大、反向、同体、共线.答案2.北师八下P42第2题,2021厦门模拟如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景.与病人所受重力是一对平衡力的是()A.病人对机器人的压力 B.机器人对病人的支持力 C.机器人对地面的压力 D.地面对机器人的支持力 2.B 由题意可知,病人处于平衡状态
23、,受平衡力作用,对病人进行受力分析可知,病人受到重力及机器人对病人的支持力作用,故选B.答案3.沪粤八下P47图7-20如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(提示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是()3.D A,物体运动方向发生变化,做曲线运动,受到非平衡力作用;B和C,物体运动的速度发生变化,物体做变速直线运动,受到非平衡力作用.答案4.人教八下P22第2题,2022韶关期中一小车自重50 N,在水平向东的大小为15 N的牵引力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于 N,阻力的方向向 (选填“西”或“东”);小车所受支
24、持力大小等于 N.4.15 西 50 图解物理答案5.人教八下P22第4题,2022韶关期中如图所示,物块在粗糙水平面上压缩弹簧并处于静止状态,请在O点作出此时物块在水平方向上的受力示意图.5.如图所示.【解析】分析可知,此时物块在水平方向上受到弹簧对它向右的弹力和水平面对它向左的摩擦力的作用.探究二力平衡的条件教材实验11如图甲所示是小明探究二力平衡条件时的情景.【实验原理】(1)如果物体只受两个力作用,且处于静止状态或 状态,说明这两个力是相互平衡的.(2)本实验是通过改变 来改变小卡片两端拉力大小的.【设计实验与进行实验】(3)小明将系在小卡片(不计自重)两对角的细线分别跨过左右支架上的
25、滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 (选填“相同”或“相反”),并通过调整钩码个数来改变拉力大小.(4)实验时,在细线两端挂上钩码,当细线两端的钩码质量相等时,小卡片静止,说明两个力相互平衡时,其大小 .(5)当小卡片平衡时,小明将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡,由此实验步骤可知只有作用在 的两个力才能平衡.(6)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一步的操作是 .A.左右各加一个钩码 B.把小卡片剪成两半【实验结论】(7)通过上述实验,能够得出满足二力平衡时其中的三个条件:大小相等、作用在同一直线上、
26、.【评估与交流】(8)实验中的研究对象是 .(9)实验中,定滑轮的作用是 .(10)若小明在做实验时,左右支架上装配的两个滑轮没有安装在相同的高度,如图乙所示,你认为小明的装置 (选填“能”或“不能”)进行实验.课堂生成性问题(11)通过上述实验得出了二力平衡的三个条件,小明想探究二力平衡的另一个条件(方向相反),应如何操作 .(12)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验装置.同学们认为小明的实验装置优于小华.最主要的原因是 .A.可减少摩擦力对实验的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.不容易让小车在水平方向保持平衡 D.小卡片容易扭转 答案(1)匀速直线运
27、动(2)钩码数量(3)相反(4)相等(5)不能 同一直线上(6)B(7)作用在同一物体上(8)小卡片(9)改变力的方向(10)能(11)两个挂钩码的细线系在小卡片的一端,观察小卡片能否保持静止(12)A【解析】(10)虽然定滑轮的位置不等高,但是小卡片的重力可忽略不计,当它受到的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上时,还是处于静止状态,能完成实验.机械运动、运动和力阶段自测3答案1.2022北京通州区一模下列物理量最接近实际的是()A.教室的高度约为5 m B.一个鸡蛋的重力约为0.5 N C.人洗澡感觉舒适的水温约为50 D.圆珠笔从桌面掉到地上的时间约为3 s 1.B 教室的高度约为
28、3 m,故A不符合实际;一个鸡蛋的质量约为50 g,重力约为0.5 N,故B符合实际;人的体温在37 左右,洗澡水的温度应该略高于体温,约为40,故C不符合实际;圆珠笔从桌面掉到地上的时间不到1 s,故D不符合实际.答案2.2020湘西中考外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷,相对于什么参照物而言,可以认为他是静止的()A.来来往往的行人 B.迎面而来的车辆 C.他所骑的电动车D.街道两旁的房屋 2.C 答案3.2021东营中考下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()A.篮球受重力从篮圈内竖直下落 B.滚动的足球受阻力缓缓停下 C.用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同造型 3.D 篮球受重
29、力从篮圈内竖直下落、滚动的足球受阻力缓缓停下、用力将实心球掷出,均属于力改变了物体的运动状态;把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,属于力改变物体的形状.故D符合题意.答案4.2022运城期中“鸡蛋碰石头自不量力”,鸡蛋碰石头,从物理学角度看()A.先有鸡蛋对石头的作用力 B.石头对鸡蛋施加了力,鸡蛋对石头没有施加力 C.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 D.鸡蛋对石头的作用力更小 4.C 鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头产生作用力,同时石头对鸡蛋也产生作用力,两个力大小相等、方向相反,同时产生、同时消失.故选C.答案5.2022邵阳模拟如图所示,物块A静止在水平桌面上,物块A受到水平桌面的支
30、持力本质上也是弹力.下列关于该支持力的分析正确的是()A.该支持力的作用点在水平桌面上 B.该支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C.该支持力是由于物块A发生弹性形变产生的 D.该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变 5.B 物块受到水平桌面的支持力的施力物体是桌面,受力物体是物块,则作用点在物块上,故A错误;水平桌面发生向下凹的弹性形变,为了恢复原状,对物块产生向上的支持力作用,故B正确,C错误;该支持力作用在物块上,使物块发生形变,故D错误.答案6.2021上饶广丰区期末利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()6.A 答案7.2021乐山中考下列属于防止惯性带来危
31、害的是()7.B 轿车上均配有安全带和安全气囊是防止突然刹车或前方碰撞时,人由于惯性前倾,导致受伤,是防止惯性带来危害,故B符合题意.答案8.2022驻马店模拟雨滴在竖直加速下落,假设下落到某高度时雨滴所受的力全部消失,则雨滴将()A.向下做匀速直线运动 B.向下做加速直线运动 C.向下做减速直线运动 D.静止不动 8.A 由牛顿第一定律可知,雨滴下落到某高度时所受的力全部消失,雨滴将保持原来的速度与方向做匀速直线运动.9.2022深圳模拟北京冬奥会女子冰壶循环赛中,中国队以96战胜瑞典队迎得赛程首胜.如图所示是冰壶比赛中的场景,下列有关描述正确的是()A.静止在冰面上的冰壶只受到重力的作用
32、B.冰壶滑行越来越慢是由于摩擦力的作用 C.运动员用冰刷擦冰面是为了增大摩擦 D.冰壶离手后继续向前滑行,是因为受惯性力的作用 答案9.B选项 分析 结论 A 静止在冰面的冰壶,受到重力和支持力的作用 B 冰壶被推出后运动过程中,由于摩擦力的作用,向前滑行越来越慢 C 运动员用冰刷擦冰面,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 D 手推冰壶向前运动,当冰壶离手后由于惯性会继续向前滑行,惯性不是力 10.2022成都期中如图所示,骑自行车既可以缓解交通,也是一种时尚、环保的生活方式.当我们在平直路面上匀速骑自行车时,下列说法正确的是()A.路面受到人的压力 B.自行车受到的动力大于自行
33、车受到的阻力 C.自行车受到的重力与路面对自行车的支持力是一对平衡力 D.路面对自行车的支持力与自行车对路面的压力是一对相互作用力 答案10.D对自行车进行受力分析 A()人与路面不接触,路面不受人的压力 图解物理答案11.(多选)早上晨练时,小天和小星两人在车辆较少的平直路边跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的关系图像.下列说法正确的是()A.前10 min内,小天运动的距离远 B.两人都跑完2 km的路程时,小星所用的时间比小天长 C.跑完全程,两人的平均速度相同 D.在全程中,小天做匀速直线运动,小星做变速直线运动 11.ABC 图解物理答案12.(多选)我国传统节日与其对应的美食
34、文化,源远流长、寓意深刻.下列关于美食的说法正确的是()A.春节包饺子时,人手所用的力使饺子皮发生了形变 B.夹取汤圆时汤圆容易滚落是因为汤圆受到的摩擦力较小 C.粽子对桌面的压力和粽子所受的重力是一对平衡力 D.如果将一块月饼带到月球上,它的惯性会变小 12.AB 包饺子时,人手作用在饺子皮上的力,使饺子皮发生了形变,故A符合题意;夹取汤圆时汤圆容易滚落是因为汤圆表面较光滑,受到的摩擦力较小,故B符合题意;粽子对桌面的压力方向为垂直于桌面向下,粽子所受的重力方向为竖直向下,两个力不是一对平衡力,故C不符合题意;带到月球上的月饼质量不变,惯性不变,故D不符合题意.故选AB.答案13.如图所示,
35、在测细铜丝的直径时,把细铜丝在铅笔上紧密缠绕 32圈,然后用刻度尺测出细铜丝圈的总宽度为 cm,则细铜丝的直径约为 mm.13.5.00 1.6 把细铜丝在铅笔上紧密缠绕n圈,测出细铜丝圈的总宽度L,则细铜丝的直径d=.由题图可知,L=15.00 cm-10.00 cm=5.00 cm,n=32,故d=5.00cm320.16 cm=1.6 mm.注意单位换算答案14.为测量自己跑步的速度,小明在一段长200 m的平直道路上跑步.在起点位置开始计时,跑到终点时停止计时,停表的示数如图所示,则小明跑完这段路程用时 s,平均速度为 m/s.14.40 5 由题图可知,停表的读数为40 s,小明的平
36、均速度v=200 m40 s=5 m/s.答案15.小梦将一个物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数如图所示,示数是 N;在此弹簧测力计下面最多还能挂 kg的物体.(g取10 N/kg)15.2.4 0.26 题图中弹簧测力计的示数为2.4 N,这个弹簧测力计的量程为05 N,所以在它下面最多还能挂5 N-2.4 N=2.6 N的物体,则m=2.6 N10 N/kg=0.26 kg.答案16.用如图所示的装置测物体B所受的摩擦力.拉力F水平向左,不计弹簧测力计的重力,所用弹簧测力计已调零.当F=4 N时,物体A保持静止,弹簧测力计示数为零,此时物体B受到的摩擦力大小为 N;当F=20 N时,物
37、体A水平向左匀速运动,弹簧测力计示数为3 N且保持不变,此时物体B受到的摩擦力为 N.16.0 3 由于物体A保持静止,则叠放在A上的物体B也保持静止,又因为弹簧测力计的示数为零,即弹簧测力计对物体B没有产生拉力,因此物体B相对于A没有相对运动也没有相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为零.当物体A水平向左匀速运动时,物体B处于静止状态,受力平衡,水平方向上受到的A对B的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等,则物体B受到的摩擦力为3 N.答案17.2021广东中考如图所示,物体A静止在斜面上,请画出A所受重力G和支持力FN的示意图.17.如图所示.答案18.2022昆明模拟
38、质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图.18.如图所示.【解析】忽略空气阻力,小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,此时小球受到重力和弹力两个力的作用,从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画有向线段,用G和F表示.19.2021丹东中考小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示.(1)该实验的原理是 .(2)AB段距离sAB=cm,小车在AC段的平均速度vAC=m/s.(3)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).(4)
39、下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 .(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,则小车通过全程的平均速度v=(用字母v1和v2表示).答案19.(1)v=(2)40.0 0.3(3)偏大(4)B(5)2121+2【解析】(2)根据题图可知,刻度尺的分度值为2 cm,则AB段的距离sAB=40.0 cm,AC段的距离sAC=90.0 cm,小车通过AC段所用的时间tAC=3 s,则小车在AC段的平均速度vAC=90.0cm3 s=30 cm/s=0.3 m/s.(3)如果让小车过了A点后才开始计时,则测得小车通过AC段所用的时间偏短,而
40、测得AC段的距离是准确的,由v=可得,所测AC段的平均速度偏大.(4)小车在斜面上做加速直线运动.A选项图中,v-t图像为一条平行于横轴的直线,说明速度大小不变,代表小车做匀速直线运动,故A不符合题意;B选项图中,v-t图像为一条过原点的直线,说明速度与时间成正比,代表小车做加速直线运动,故B符合题意;C选项图中,s-t图像为一条平行于横轴的直线,代表小车处于静止状态,故C不符合题意;D选项图中,s-t图像为一条过原点的直线,代表小车做匀速直线运动,故D不符合题意.(5)由v=可知,小车通过前半程所用的时间t1=1,小车通过后半程所用的时间t2=2,则小车通过全程的平均速度v=总总=21+2=
41、2121+2.20.2022芜湖模拟改编在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面上A处滑下,如图甲所示,小车滑出水平木板右端而掉落下去,为让小车不滑出木板,下列做法不可行的是 .A.小车仍从斜面A处滑下,换一个更长的木板 B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面上A处滑下 C.斜面倾角不变,小车从斜面上A处以下位置滑下(2)调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动,最终小车静止时的位置如图乙所示.由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越 .进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持 (填运动状态).答案(3
42、)在上述实验中,小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 (选填“大于”“等于”或“小于”)在木板表面运动过程中的速度变化量.(4)实验结论是小明在分析实验现象的基础上,经过科学推理得出的.下列得出实验结论的过程与该实验相同的是 .A.探究影响压力作用效果的因素 B.用小磁针探究磁体周围的磁场 C.探究声音能否在真空中传播 D.探究动能大小与物体质量的关系 20.(1)B(2)长 匀速直线运动状态(3)等于(4)C 21.2021广东中考小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,如图所示.(1)根据 条件,当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小
43、,如图甲所示.(2)小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动,弹簧测力计示数不稳定.于是,他与同学们一起改进实验,如图乙所示,固定弹簧测力计,通过拉动长木板进行实验.实验记录如下表,则木块所受的滑动摩擦力大小为 N.实验次数 长木板运动情况 弹簧测力计示数/N 1 匀速 2.0 2 由慢到快 2.0 3 由快到慢 2.0(3)写出用图乙装置的一条优点:.答案21.(1)二力平衡 匀速直线(2)2.0(3)弹簧测力计示数稳定,方便读数(或不需要让长木板做匀速直线运动,操作方便)22.2021泸州中考某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的钩码的质量均为100
44、g,不计绳重及摩擦(g取10 N/kg).(1)在图甲的装置中滑轮的作用是 .(2)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向 ;当左端再挂上1个钩码时,如图乙所示,塑料片将做 (选填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片受到的合力为 N.(3)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说明不在同一物体上的两个力 (选填“能”或“不能”)平衡.答案22.(1)改变力的方向(2)相反 变速 1(3)不能【解析】(2)实验中所用的钩码的质量均为100 g,则每个钩码的重力G=mg=0.1 kg10 N/kg=1 N,当左、
45、右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静止,根据二力平衡条件可知,其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反,当左端再挂上1个钩码时,塑料片受力不平衡,塑料片将做变速运动,此时塑料片受到的合力F合=F左-F右=2 N-1 N=1 N.答案23.如图所示,用弹簧测力计拉起装有水的小桶,已知小桶中水的质量为1 kg,小桶的重力为2 N.求:(g取10 N/kg)(1)水的重力G水;(2)弹簧测力计的示数F.23.(1)水的重力G水=mg=1 kg10 N/kg=10 N(2)弹簧测力计的示数F=G水+G桶=10 N+2 N=12 N 答案24.用勺子从电饭锅中盛饭,有时饭粒会粘在勺子上,但是用勺子向下轻敲锅边就能使粘在勺子上的饭粒掉落.请你用学过的物理知识解释这一现象.24.先让勺子和饭粒一起向下运动,使它们处于运动状态,当勺子轻敲锅边静止时,饭粒由于惯性保持原来的运动状态,继续向下运动,从勺子上掉落.
