第六单元综合性学习 我的语文生活 同学们，学习语文可以在课堂上，也可以在课外，只要留心观察，生活中处处有语文。让我们带上发现的眼睛，一起去生活中学语文吧。活动一：招牌里学语文【思辨招牌】小语的奶奶新开了一家面馆，正在为招牌名发愁。下面是她从街市上拍到的招牌名，请仔细观察并完成下面小题。1.请你简述图片中招牌名的共同特点。答案：运用谐音，巧妙地将成语与经营的特色相结合，吸引顾客。123452.通过开展“我的语文生活”综合性学习活动，小语了解到，这种招牌名并不规范。请你替小语向奶奶作出解释。答案：示例：奶奶，这样的招牌名并不是很好，谐音虽然巧妙，但会对大众产生错误导向，取招牌名时应该注意用字、用词的规范，一定要使用谐音也应加上引号，以免造成误解。12345活动二：影视里观语文123454.观察上面一组电影镜头，说说镜头中的主要人物分别是谁。A是B是C是尼摩船长 曹先生 江姐（江竹筠）12345
