1、第三单元 资产阶级 民主制度的形成 学案11 美国民主宪政的扩展 认识美国民主制度扩展的基本特点。课标要求 自主学习区 自主学习区 互动探究区 自我检测区 一、早期民主改革 1.杰斐逊的改革(1)杰斐逊呼吁消除党派成见，提出保护少数人权利的主张。(2)废除上届政府制定的限制民众的法令。(3)促使国会废除了的贸易。言论自由进口奴隶自主学习区 2.杰克逊的改革(1)响应民众要求普选权的呼声，促使各州取消了对选民的限制。(2)第二届总统任期结束时，美国基本上实现了成年白人男子的普选权，享有选举权的美国公民扩大到左右。财产资格40%自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 二、西进运动与民主建州
2、 1.美国独立后，西部边界不断向西移动，从阿巴拉契亚山脉推进到了太平洋沿岸。2.随着美国领土的不断扩张，民众开始向西部迁移开发，形成了多次的高潮。美国这种领土向西扩张和移民跟进开发的运动，史称“西进运动”。3.随着西部疆域的扩展，西部地区以方式建立新州，并以平等的身份加入联邦，使美国的资产阶级民主制度在空间上不断扩展。移民拓殖民主自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 美国领土扩张图提示 当今的美国拥有900多万平方公里领土，但其独立之初只有大西洋沿岸的13个小块地区，西部的路易斯安那、新墨西哥、得克萨斯等广大地区都是通过吞并、购买等手段获得的。图文解读 自主学习区 互动探究区 自我检
3、测区 教材栏目内容指导 自主学习区 三、美国内战 1.背景(1)19世纪上半期，美国北方实行资本主义的自由劳动制度，南方盛行制。(2)随着美国领土的向西扩展，在新建州是否的问题上，南北双方展开了激烈的争论。(3)1860年代表北方工业集团和西部农民的利益，主张逐步限制并最终废除奴隶制的共和党候选人当选总统，成为美国内战的导火线。种植园奴隶禁止奴隶制自主学习区 互动探究区 自我检测区 林肯自主学习区 2.经过(1)1861年，为了维护奴隶制，南部11个蓄奴州宣布，并向联邦军队进攻，内战爆发。(2)林肯政府颁布了和解放宣言，赢得了北部资产阶级和西部小农的支持，也激发了黑人参战的积极性。(3)186
4、5年，南方军向北方军投降，内战结束。脱离联邦宅地法自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 3.意义(1)美国重新统一，并向全世界证明：在一个幅员辽阔的大国里实行是可行的，是有长久生命力的。(2)国会通过宪法修正案，废除和保障黑人公民权，使美国民主的范围更加扩大。共和制奴隶制自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 四、“我有一个梦”黑人民权运动 1.背景(1)内战结束后不久，南方白人势力卷土重来。(2)二战期间，美国加入世界反法西斯联盟，使美国的种族歧视制度在道义上被动摇了。(3)觉醒的黑人向全社会发出自己的声音，力争打破种族歧视和种族隔离，争取自由和平等。种族主义自主学习区 互
5、动探究区 自我检测区 自主学习区 2.经过(1)1955年，阿拉巴马州蒙哥马利市的“”揭开了黑人民权运动的序幕。(2)1963年，黑人民权运动达到高潮，领导了进军华盛顿运动。公共汽车罢乘事件马丁路德金自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 3.结果(1)美国国会和总统相继颁布了全面的，最高法院也宣布种族隔离违宪，黑人在法律上获得了各种平等权利。(2)多数黑人的社会经济状况依然低下，不平等在延续，司法领域仍渗透着种族歧视的观念。民权法令自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 提示 美国黑人问题是历史遗留问题，虽然在内战之后黑人获得了人身自由和法律上的平等，但由于种族歧视观念根深蒂
6、固，黑人仍备受歧视，处于社会最底层，生活困难。解析与探究 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 1.提示(1)废除了限制民众言论自由的法令。(2)废除了进口奴隶的贸易。(3)促使各州取消了对选民财产资格的限制。自我评测 自主学习区 互动探究区 自我检测区 自主学习区 2.提示 美国内战爆发的根本原因是南北两种经济制度的矛盾，随着美国工业资本主义的发展，北方的自由劳动制度和南方的种植园奴隶制之间矛盾激化，最终引发美国内战。3.提示 黑人民权运动取得了根本性的胜利。通向平等权利道路上的法律障碍已经排除，但多数黑人的社会经济状况依然低下，就业、教育和住房方面的不平等依然在延续，司法领域依然
7、渗透着种族歧视的观念。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 探究点一 早期民主改革 材料 杰斐逊曾经这样写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)这段话反映了杰斐逊怎样的思想？答案 人民主权说、天赋人权说。互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(2)杰克逊和杰斐逊在民主改革方面有何不同？答案 杰斐逊注重倡导人们的言论和出版自由；杰克逊注重倡导扩大普选权。互动探究
8、区 杰斐逊是美国总统中坚持民主政治的一个榜样，而杰克逊的平民出身对他的民主改革不无影响。关键点拨 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 探究点二 西进运动与民主建州 主题1 西进运动 材料 移民西进都是全家迁移，结伴而行。几十辆大篷车组成一个车队，浩浩荡荡向未知的目的地进发。他们所到之处，砍伐森林，清除杂草，开荒种地，把中部地区变成了美国的粮仓。而印第安人也几乎被折磨怠尽。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区 我们应该如何认识“西进运动”？答案“西进运动”对美国而言，有利于其西部的开发和经济发展；对印第安人而言，是他们的“血泪之路”。互动
9、探究区 理解概念“美国化”的含义就是资本主义化。对西部领土，移民反客为主，按照东部的原则建立新州，并加入联邦，这使民主制度也推移到新扩展的领土。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 主题2 民主建州 材料 早在1787年，当时的邦联议会就通过了西北条例。条例规定，西北地区一旦有了5 000名自由居民，就可以成立准州议会，有权派代表参加国会。居民人数达到6万，就可以申请加入联邦，和原来13个州享有平等的权利。后来，西部各地都是按照这一条例组建州政府，并加入联邦。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)美国政府在西部新扩张的领土上采取了什么
10、措施？答案 采取了“美国化”政策，以民主方式建立新州，以平等身份加入联邦。互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(2)从“民主建州”的角度理解美国的“西进运动”。答案 美国的“西进运动”也是美国的资产阶级民主制度在空间上不断扩展的过程。互动探究区 重点精讲 如何评价美国的“西进运动”？(1)对印第安人：是屠杀和驱赶印第安人、占领其大片土地的过程，是印第安人的“血泪之路”。(2)对美国经济：是资本原始积累的过程，促进了西部的开发和美国经济的发展。(3)对美国民主：由于西部地区以民主方式建州，并以平等身份加入联邦，因而西进运动是资产阶级民主制度在空间上不断扩展的过程。自主学习区 互动探究区
11、 自我检测区 互动探究区 探究点三 美国内战 材料一 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 材料二(如下图)自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 材料三 在内战期间，黑人被吸收入伍者达23万余人，有25万黑人在海陆军中从事护士、伙夫、修筑工事等后勤工作。参战的黑人约有三分之一在战争中献出了生命。南部的黑人也纷纷起来反抗，大约有50万黑人奴隶逃离种植园，使南部经济陷入瘫痪。一些黑奴还组织武装，展开游击战争，极大地牵制了叛军的力量。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 材料四 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)依据
12、材料一分析导致美国内战发生的根源是什么？答案 北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济间的矛盾。互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(2)依据材料二并结合所学知识，分析南部奴隶主与美国内战的关系。答案 南部奴隶主为了维护奴隶制挑起了内战，但由于在内战中失败，奴隶制最终被废除。互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(3)材料三中的黑人踊跃加入联邦军队，积极支持联邦政府，这与材料四有何关系？答案 林肯政府颁布解放宣言，宣布废除奴隶制，激发了广大黑人的革命积极性。互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(4)美国内战最后是以北方的胜利而告终，结合所学知识分析其对美国宪
13、政的影响。答案 美国内战革除了美国社会的毒瘤奴隶制，对美国的宪政改革是一个极大的推动，内战后国会先后通过三个宪法修正案，在全国范围内废除奴隶制度，规定凡出生在美国或归化的美国人都享有公民权，各州不得以种族、肤色和曾经是奴隶身份为理由限制公民的投票权，美国民主扩展到其他有色人种。互动探究区 重点精讲 美国内战与奴隶制有何关系？美国内战的爆发是南北方围绕奴隶制度而产生的矛盾激化的结果。美国经济发展中存在着北方的资本主义自由劳动制度和南方的种植园奴隶制。随着领土的西扩，北方自由农民希望到西部获得属于自己的土地，建立自主 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 方自由农民希望到西部获得属于自己
14、的土地，建立自主经营的农场；南方则希望圈占土地发展种植园经济。同时，按照美国宪法，每州拥有两个参议院席位，新建州以自由州还是蓄奴州加入联邦，还决定着北方和南方在参议院谁占优势的问题。所以，在新建州是否禁止奴隶制问题上双方矛盾越来越尖锐，最终导致内战爆发。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 重点精讲 美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命的原因自主学习区 互动探究区 自我检测区 背景 两种经济制度的矛盾(根本原因)任务 扫除工业资本主义发展的障碍 互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区 领导权 北方，工业资产阶级 结果 北方获胜，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一 影响 为资
15、本主义发展提供了劳动力，扫除了资本主义发展的障碍 互动探究区 探究点四“我有一个梦”和民权法案 材料 让我们不要为了解除自己对自由的饥渴，而喝下那杯愤懑和仇恨的毒酒。我们必须永远以尊严和纪律这些崇高的准则来指导我们的斗争。我们决不允许把我们的这种具有创造性的抗议活动蜕化、演变成为一场暴力行动。我们必须一次又一次地攀登崇高的境界，要以精神力量对付暴力行动。马丁路德金我有一个梦 自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 自主学习区 互动探究区 自我检测区(1)材料中“这种具有创造性的抗议活动”是指什么？马丁路德金主张用什么方式争取人权？答案 抗议活动：黑人民权运动。方式：非暴力。互动探究区
16、自主学习区 互动探究区 自我检测区(2)当今的美国有许多黑人明星，如篮球巨星科比布莱恩特、奥尼尔等。有人据此认为美国的黑人民权运动已取得完全彻底的胜利，你认为这种说法对吗？为什么？答案 不对。因为多数黑人的社会经济状况依然低下，就业、教育和住房等许多方面仍然不平等。互动探究区 重点精讲 美国社会的种族歧视观念没有根除的原因主要有哪些？(1)奴隶制曾在美国长期存在，对黑人等有色人种的歧视长期存在，根深蒂固。(2)黑人虽在法律上获得了各种权利，但其社会地位的低下使其缺乏实现的社会基础。(3)美国人民的人权斗争还不够彻底、全面。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 深度点拨 英美民主政治不
17、断扩大的根本原因在于第二次工业革命期间社会经济的进一步发展，直接原因在于以资产阶级为首的进步力量的促进和推动。自主学习区 互动探究区 自我检测区 互动探究区 杰斐逊和杰克逊继华盛顿之后为美国民主制的继续发展做出了贡献，随着“西进运动”的开展，美国民主制向西扩展。19世纪中期，南方的蓄奴州发动叛乱，威胁到联邦统一和民主政治，林肯领导人民打败了南方军队，维护了美国宪法联邦至上的原则。美国宪法虽经过多次修订，民主制度不断发展，但是种族歧视仍然存在，马丁路德金领导的黑人民权运动影响巨大，使黑人获得了部分权益，但是黑人要想取得与白人平等的地位任重道远。自主学习区 互动探究区 自我检测区 课堂小结 自我检
18、测区 1235641.下列关于美国早期民主改革的说法，正确的是()A.杰克逊总统任期结束时，美国基本上实现了成年白人男子的普选权B.杰斐逊总统废除了美国的黑人奴隶制C.林肯总统废除了限制民众言论自由的法令D.华盛顿总统促使各州取消了选民的财产资格限制互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 解析 A项表述正确；B项应是杰斐逊废除进口奴隶的贸易；123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 C项应是杰斐逊总统；D项应是杰克逊总统。答案 A 自我检测区 2.林肯在竞选美国总统的演说中说：“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者将全
19、部变成一种东西，或者完全变成另一种东西。”这表明他的首要政治目的是()A.废除奴隶制B.保持奴隶制C.维护联邦政府的统一D.希望南北统一123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 答案 C 123564解析 美国在南北战争前面临着国家分裂的危险，林肯政府的措施也是最重要的任务是维护联邦政府的统一，故选C项。互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 3.历史学家乔科尔顿写道：“这场战争前后持续了四年，其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗，这是除了中国18531864年的太平天国起义之外，在19世纪发生的最惨烈的战争。”此战争应该是()A.普法战争B.印度民族大起义C.美国
20、内战D.马赫迪民族大起义123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 解析 注意题干中的时间信息“战争前后持续了四年”“19世纪”，只有C项符合这些条件。答案 C 123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 4.美国内战对民主制度的建设作出的贡献有()维护了联邦共和制 废除了奴隶制 颁布了1787年宪法修正案A.B.C.D.123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 解析 本题旨在考查学生再认再现历史知识和分析问题的能力。美国内战是北方资产阶级共和制的胜利，内战中解放宣言的颁布，使部分黑人获得了自由，
21、为黑人在法律上取得与白人平等的公民权奠定了基础。美国内战的胜利，维护了联邦制，证明了共和制是具有生命力的；内战废除了奴隶制，为打破种族界限、保障黑人公民权、以法律形式废除奴隶制度奠定了基础。不是在内战时期。答案 B 自我检测区 5.“我有一个梦想，梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子能够和昔日奴隶主的儿子兄弟般地平起平坐，共叙兄弟情谊。”这种诉求主要反映出20世纪60年代的美国()A.种族歧视严重B.阶级矛盾尖锐C.贫富差距加大D.社会暴力泛滥123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 解析 题干材料表达的意思是希望平等，
22、结合美国的国情，美国的奴隶是黑奴，这反映出当时存在严重的种族歧视。故A项为正确答案。答案 A 自我检测区 6.阅读下列材料：材料一 迫于战争形势的需要，林肯才考虑解放奴隶。他说：“除了采取解放奴隶的政策，以及所有其他旨在削弱叛乱的精神和物质力量的政策，将无人力能战胜这场叛乱。”显然，林肯决定解放奴隶，是为了赢得战争，实现他的主要作战目的保持联邦。123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 材料二 为了把奴隶解放用宪法的形式固定下来，就必须修改宪法。1864年大选中，共和党在巴尔的摩举行代表大会前夕，林肯将共和党主席召到白宫，指示共和党要把“将永远废除奴隶制的宪法修正案作为根本原则，列入纲领中。”以上均摘自美国史新编 123564互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区 请完成：(1)据材料一指出林肯解放奴隶的原因是什么？为此他采取了什么措施？123564答案 迫于战争的需要，为赢得战争的胜利，维护联邦统一。颁布解放宣言。互动探究区 自我检测区 自主学习区 自我检测区(2)据材料一、二指出林肯的贡献有哪些？答案 赢得了内战的胜利，维护了联邦统一和共和制；颁布解放宣言，废除了奴隶制，并推动国会颁布宪法第13条修正案使解放奴隶宪法化。123564互动探究区 自我检测区 自主学习区
