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2017优化方案高考总复习英语(重大版)课件:第二部分 语法专项突破第5讲 .ppt

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1、第五讲 非谓语动词第二部分 第五讲栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲词单数变复非谓语动词作主语、表语1不定式和动名词作主语(1)动名词作主语通常表示抽象的或习惯性的动作,而不定式作主语则表示具体的、某一次的行为。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲Working in these conditions is not a pleasure but a suffering.在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。(习惯性的动作)To complete the program needs much effort.完成这项计划需要很大的努力。(具

2、体的动作)栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲(2)常用动名词或不定式作主语的句型有:It is no use/good/fun doing sth.做某事是没有用的/好的/有趣的。It is(a)waste of time doing sth.做某事是浪费时间的。It takes sb.some time/money to do sth.某人花费多少时间(金钱)做某事。Itsadj.for/of sb.to do sth.做某事对某人是的。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲As is known to us,its no use complainin

3、g without taking action.众所周知,只抱怨不采取行动没用。Its important for the figures to be updated regularly.定期更新数据是很重要的。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲2非谓语动词作表语(1)不定式、动名词都可以作表语,但动名词作表语多指抽象的、经常性的动作;而不定式则多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。What he did in the meeting was chatting with Mary.他在会议上所做的事情是与玛丽谈话。My job is to clean the house

4、three times a week.我的工作是每星期打扫三次房子。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲(2)get,become,look,seem,appear 等系动词后可跟过去分词作表语,表示被动或主语的状态。This quotation from Winston Churchill tells us that we shouldnt get discouraged right after failures.温斯顿丘吉尔的这句名言告诉我们,失败后我们绝不能气馁。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲词单数变复非谓语动词作宾语、补语1非谓语动词作宾语

5、(1)有些动词或动词短语后通常接不定式作宾语,巧记如下:想要干:want,wish,hope,expect,seek,attempt,aim,claim,would like/love,desire 早打算:plan,prepare,arrange 同意否:agree,promise,undertake,offer,refuse 问问看:ask,beg 栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲决定了:decide,determine,make up ones mind,be determined 尽力干:manage(反义词 fail),struggle,strive 努力做:

6、make an effort 别装蒜:pretend此外,learn,choose,afford,happen,wait 等也常用不定式作宾语。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲All the factors considered,we decided to offer the job to Li Wei,a man of rich experience.把所有的因素都考虑进去后,我们决定把这份工作给李伟,一个很有经验的人。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲(2)表示下列含义的动词或动词短语后常接动名词作宾语,巧记如下:考虑建议盼原谅:conside

7、r,suggest/advise,look forward to,excuse/pardon 承认推迟没得想:admit,delay/put off,fancy 避免错过继续练:avoid,miss,keep/keep on,practice 否认完成停止赏:deny,finish,stop,enjoy/appreciate 不禁介意准逃亡:cant help,mind,allow/permit,escape 不准冒险凭想象:forbid,risk,imagine栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲此外,feel like,devote to,be/get used to,

8、object to,set about,insist on,pay attention to,stick to,be busy(in),have difficulties/trouble(in)等动词短语后也接动名词作宾语。I avoided mentioning the subject in case he should be offended.我回避提及这个问题,以免冒犯他。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲(3)有些动词或动词短语既可接不定式作宾语,也可接动名词作宾语,但表示的含义不同。meanto do sth.打算做某事doing sth.意味着做某事forge

9、tto do sth.忘记去做某事(未做)doing sth.忘记做过某事(已做)regretto do sth.遗憾要去做某事(未做)doing sth.后悔做过某事(已做)栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲tryto do sth.尽力做某事doing sth.试着做某事go onto do sth.继续做另外一件事doing sth.不停地做某事rememberto do sth.记着去做某事(未做)doing sth.记得做过某事(已做)cant help(to)do sth.不能帮助做某事doing sth.情不自禁地做某事栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突

10、破第二部分 第五讲We still remember once having been taken round the famous tower when we were young.我们仍然记得在我们年轻的时候我们曾经被领着参观那座著名的塔。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲2非谓语动词作宾语补足语(1)分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在逻辑上的主动关系。现在分词作宾语补足语强调正在进行中的主动动作,即动作过程的一部分。可以接这种复合宾语的动词有 see,watch,hear,observe,f

11、eel,find,have,keep 等。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲I looked up and noticed a snake winding its way up the tree to catch its breakfast.我抬头注意到一条蛇正蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。Listen!Do you hear someone calling for help?听!你听到有人正在呼喊救命了吗?栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语时,句中的宾语往往就是其逻辑宾语,表示被动和完成,该动词与宾语之间存在逻

12、辑上的动宾关系。Jenny hopes that Mr.Smith will suggest a good way to have her written English improved in a short period.詹尼希望史密斯先生给出一个好的建议以使她的英语写作在短期内得到提升。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲(2)with宾语宾补with宾语doing(表示主动且进行)with宾语done(表示被动且完成)with宾语to do(表示将来)栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲The old couple often take a wa

13、lk after supper in the park with their pet dog following them.这老两口常常在晚饭后到公园里散步,他们的宠物狗则在后面跟着。With a lot of people opposing the new proposal,the government postponed it.因为很多人的反对,政府延迟了这项新提案。With these clothes to wash,I cant go out.有这么多衣服要洗,我不能出去。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲词单数变复非谓语动词作定语1现在分词(doing)作定语现

14、在分词作定语,相当于一个定语从句,分词与所修饰的名词之间存在逻辑上的主谓关系,表示主动、进行。单个分词作定语要前置,分词短语作定语要后置。There is a door leading to the garden.有一座门通往花园。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲2过去分词(done)作定语过去分词作定语,被修饰的名词与分词在逻辑上是被动关系,表示被动或完成。Tsinghua University,founded in 1911,is home to a great number of outstanding figures.清华大学建立于 1911 年,是许多杰出人物

15、的摇篮。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲3不定式作定语不定式作定语通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作。(1)不定式一般式的主动形式(to do)作定语,表示将要发生的主动动作。不定式一般式的被动形式(to be done)作定语,表示将要发生的被动动作。We are invited to a party to be held in our club next Friday.我们被邀请参加下星期五在我们俱乐部举办的晚会。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲(2)不定式用来修饰被序数词、最高级或 no,all,any 等限定的中心词,且与中心词

16、为逻辑上的主动关系。He is always the first to arrive at the school and the last to leave the school.他总是第一个到校,最后一个离校。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲词单数变复非谓语动词作状语1不定式作状语(1)表示目的(2015北京高考单项填空)To catch the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early.为了赶上早班航班,我们提前预订了出租车,并且起得很早。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第

17、二部分 第五讲(2)表示结果不定式作结果状语常表示出乎意料的结果,动词不定式前面常加 only。George returned after the war,only to be told that his wife had left him.乔治战后归来,却被告知他的妻子已经离他而去。(3)表示原因He was astonished to hear the terrible news.听到那条可怕的消息他感到震惊。栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲2分词作状语形 式意 义doinghaving done与句中主语为逻辑上的主动关系,先于谓语动词表示的动作发生,表示主动、完

18、成与句中主语为逻辑上的主动关系,与谓语动词表示的动作(或状态)同时发生或几乎同时发生,表示主动、进行栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲形 式意 义donebeing donehaving been done与句中主语为逻辑上的被动关系,表完成;用作形容词的过去分词表状态与句中主语为逻辑上的被动关系,与谓语动词表示的动作同时发生,表示被动、进行,意为“正在被”与句中主语为逻辑上的被动关系,先于句中谓语动词表示的动作发生,表示被动、完成栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲Distinguished for its diligence and courage

19、,the Chinese Nation has attracted the attention from the world.由于以勤劳勇敢著称,所以中华民族吸引了来自世界的关注。(表原因)More highways have been built in China,making it much easier for people to travel from one place to another.中国又建了很多高速公路,这使人们的出行变得更容易了。(表结果)栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲Having accompanied her home,he went to

20、 work again.已经陪她回到家,他又去工作了。Having been asked to work overtime that evening,I missed a wonderful film.我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。(被动意义,非谓语动词的动作发生在谓语动词动作之前)栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲 单句语法填空1(2015 天津高考单项填空)_(absorb)in painting,John didnt notice evening approaching.2(2016 山东临沂模拟)The starter holds the act

21、ivity,_(hope)people can experience the ALS patients pain.In the activity,people need to pour the ice water down from their heads,and then propose another three people.Absorbedhoping栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲3(2016江西南昌调研)George Crum was the cook there.Many rich people often came to the restaurant_(

22、enjoy)his cooking.4(2016 潍坊高考模拟)Forest fires are often caused by_(break)glass or by cigarette ends which people carelessly throw away.5.(2015全国卷语法填空)Abercrombie&Kent,a travel company in Hong Kong,says it regularly arranges quick getaways here for people_(live)in Shanghai and Hong Kong.to enjoybroken

23、living栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲6(2016河北保定模拟)From then on,his fear of talking before a big audience disappeared.Actually Jack had his confidence _(build)up.Now he turns out to be a good speaker.7 The peace talks broke down with no agreement _(reach)8(2015全国卷语法填空)In addition to their simple beauty,

24、what makes the adobe dwellings admirable is their ability to“air condition”a house without_(use)electric equipment.builtreachedusing栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲 单句改错1Its quite hot today.Do you feel like go for a swim?_2When we saw the road blocking with snow,we decided to spend the holiday at home._

25、3Founding in the early 20th century,the school keeps on inspiring childrens love of art._gogoingblockingblockedFoundingFounded栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲5Even though it costs a lot of money,they have no choice but purchase the big house._4They might just have a place leaving on the writing coursewhy dont you give it a try?在but后加toleavingleft栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲栏目导引高效演练跟踪检测考点解读核心突破第二部分 第五讲本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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