1、20以内的加法 第3课时 8加几 冀教版 数学 一年级 上册 1.能运用“凑十”的方法计算8加几，并能熟练地进行口算。2.经历8加几的算理建构过程，在操作的过程中了解“凑十法”的合理性。3.让学生体验8加几计算方法的多样化，选择自己喜欢的方法计算，主动与同学交流自己的不同算法。小朋友们，上节课咱们学习了9加几。咱们是怎样计算9加几的？我们可以用凑十法来计算。9 3 1 2 12 10 从图中你知道了哪些信息？你能想到什么数学问题？盒子里有8块月饼，盒子外面有5块月饼，一共有多少块月饼？8 5 用自己喜欢的方法算一算。我是这样算的。8 5 2 3 13 10 我是这样算的。8 5 3 5 13
2、10 8 5 2 3 13 10 8 5 3 5 13 10 这两种方法拆的数不一样，但都是运用的凑十法。试一试 8 8 2 6 16 10 8 7 2 5 15 10 8 9 2 7 17 10 1 圈一圈，算一算。8 4 12=1 圈一圈，算一算。8 6 14=2 看图列式计算。8 7 15=？2 看图列式计算。8 3 11=？3 一共有多少只蚂蚁？8 5 13=4 算一算，填一填。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 过荷塘。15 14 16 14 16 11 15 13 8加几计算8加几可以采用凑十法进行计算。用凑十法计算8加几时，可以把8凑成10，也可以把另外一个数凑成10。1 看图列式计算。8 4 12=（1）1 看图列式计算。8 7 15=（2）1 看图列式计算。3 8 11=（3）2 算一算，填一填。8 2 5 7 4 9 8 3 8 1 6 10 10 13 15 12 17 11 16 9 14 18 48 11 83 16 88 14 68 12 3 连一连。99 15 86 18 58 14 87 13 58 4 直接写得数。84 12 98 17 68 14 38 11 13 15 87 9 =8 5 想一想，填一填。=()1
