收藏 分享(赏)

(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt

上传人:a**** 文档编号:238280 上传时间:2025-11-21 格式:PPT 页数:24 大小:2.40MB
下载 相关 举报
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第6页
第6页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第7页
第7页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第8页
第8页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第9页
第9页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第10页
第10页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第11页
第11页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第12页
第12页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第13页
第13页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第14页
第14页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第15页
第15页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第16页
第16页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第17页
第17页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第18页
第18页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第19页
第19页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第20页
第20页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第21页
第21页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第22页
第22页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第23页
第23页 / 共24页
(安徽专版)2021秋七年级语文上册 第二单元 8《世说新语》二则习题课件 新人教版.ppt_第24页
第24页 / 共24页
亲,该文档总共24页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、8 世说新语二则123A(1)把家里人聚集在一起(2)不久,一会儿(3)大体 相比(4)不如,不及 趁、乘(5)才到(6)对别人父亲的尊称(7)舍弃(8)拉,牵拉(9)回头看B新知积累基础练提示:点击进入讲评4B5699101112语言建构能力练131415提示:点击进入讲评1678综合实践素养练1下列句中加点字注音全部正确的一项是()A谢太傅(f)寒雪日内集俄而雪骤(zhu)B撒(s)盐空中差可拟(n)未若柳絮(x)因风起C即公大兄无奕(y)女左将军王凝(y)之妻也D客问元方:“尊君在不(b)?”非人哉(zi)A“撒”应读s。“凝”应读nng。“不”是通假字,同“否”,在这里应读fu。2解释

2、下列句中加点的词。(1)谢太傅寒雪日内集()(2)俄而雪骤()(3)撒盐空中差可拟()()(4)未若柳絮因风起()()(5)去后乃至()把家里人聚集在一起不久,一会儿大体相比 不如,不及趁、乘才到(6)尊君在不()(7)相委而去()(8)下车引之()(9)元方入门不顾()对别人父亲的尊称舍弃拉,牵拉回头看3下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A未若/柳絮/因风起B陈太丘/与友期/行C谢太傅/寒雪日/内集D君与家君/期日中BB项正确的朗读节奏划分应为:陈太丘/与友/期行。4下列情况,你认为说法得体的一项是()A小芳过生日,小燕送给她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快

3、乐!”B李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附上了一句话:“尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正。”C小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你的盛情款待!”D小王在谈到大李的父亲时,问大李:“请问家父高寿啊?”B5翻译下列句子。(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”一会儿,雪下得急了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”(2)撒盐空中差可拟。在空中撒盐大体可以相比。(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。正午时分您没到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。(4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手。元方走

4、进家门不回头看。(1)世说新语是由_(朝代)临川王_(人名)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。(2)古人在日常交往过程中常常会使用一些敬辞、谦辞,比如,称别人的父亲为“_”,称自己的父亲为“_”;初次见面说“_”;求人解答说“_”;称自己的作品为“_”。6按要求完成填空。南朝宋刘义庆令尊家父久仰赐教拙作(3)咏雪一文中用“_”和“_”来比喻白雪纷纷的情景。(4)陈太丘与友期行中陈元方用来反驳父亲友人的句子是:_。撒盐空中柳絮因风起君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼阅读咏雪,回答问题。一、课文研读7“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句,总述了

5、咏雪的背景,极其精练地交代了时间:_;人物:_;事件:_。讲论文义寒雪日谢太傅与“儿女”8翻译下面的句子。兄女曰:“未若柳絮因风起。”谢安大哥的女儿说:“不如(将雪)比作柳絮乘风漫天飞舞。”9“寒雪日”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种温馨、和睦、融洽、轻松、快乐的家庭氛围。10“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”一句有怎样的作用?通过补叙身份,烘托谢道韫的文学才华,也暗示作者很欣赏她的才气。11解释下列句中加点的词。二、对比阅读(1)过中不至 至:_(2)太丘舍去 去:_(3)友人惭 惭:_(4)俱委而窃听窃:_(5)尔颇有所识不 不:_请同学们看点拨训练第24

6、页第11-14题。到。离开。感到惭愧。偷偷。同“否”。12翻译下列句子。(1)元方时年七岁,门外戏。(2)太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也!”(陈太丘的儿子)陈元方这年七岁,当时正在门外玩耍。太丘说:“既然这样,只吃米粥也可以,何必非得吃蒸饭呢!”13【甲】【乙】两文都以小孩子为主人公,【甲】文侧重表现_;【乙】文侧重表现_。元方善于维护父亲尊严的应对思辨之才元方和季方两人善于抓住机会学习的刻苦好学精神14从【甲】文主人公的言谈中可知哪些做人的道理?从【甲】文主人公的言谈中我们可知诚实守信、文明礼貌等做人的道理。15阅读下列材料,回答问题。材料一:下面是几则新闻。5月21日下午,河南省招生办

7、发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。6月1日起,青岛骗提公积金的职工将被记入诚信档案,5年内难申请贷款。6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。材料二:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。(1)阅读材料一,写出你的探究结果。示例:“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。(2)读了材料二,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?示例:顾客,您好!古人云,人无信不立,国无信则衰。诚信就像一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象,维护这个传统美德,让我们的社会更加和谐美好。16下图是一张“请柬”。下列关于“请柬”中的措辞,表述不恰当的一项是()A“贤兄”是敬辞B“家父”是谦辞C“寒舍”是敬辞D“愚弟”是谦辞C【点拨】“寒舍”是谦辞,对别人称自己家。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1