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2018届高三历史(人教版通史版)一轮复习(课件)第一板块 第六单元 中国近代化道路的嬗变—民国前期 第16讲 从三民主义到马克思主义在中国的传播 .ppt

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1、结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 第 16 讲 从三民主义到马克思主义在中国的传播知识点一 孙中山的三民主义1形成(1)背景经济上政治上思想上革命实践甲午战争后,资本主义得到初步发展,资产阶级力量壮大并登上政治舞台_进一步加深,许多先进中国人的救国方案不断碰壁(各派在维护或基本保持君主专制制度前提下的改良救国方案均遭失败),国人的思想得到启蒙孙中山放弃改良思想,受近代西方政治和社会革命的影响,走上革命道路,逐步提出三民主义的思想民族危机西学东渐结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考

2、考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测(2)过程:提出:1905 年,孙中山提出同盟会纲领“,创立民国,平均地权”。阐发:在民报发刊词上,纲领被阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。驱除鞑虏,恢复中华结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测(3)内容:民族主义民权主义民生主义即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的_即“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立_即“”,主张核定地价,革命后增涨的地价归国家所有,由国民共享清朝封建统治资产阶级民主共和国平均地权结 束 备 考 学 什 么 从

3、三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测(4)评价:进步性:比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是的重要理论指导。局限性:没有提出明确的反帝口号,没有彻底地土地革命纲领。带有明显的时代局限和阶级局限。(5)实践:辛亥革命:1911 年,辛亥革命爆发,推翻清朝封建统治。临时约法:1912 年,孙中山领导制定并颁布了中华民国临时约法。捍卫共和:孙中山先后领导了“”“护国运动”和两次“护法运动”。辛亥革命二次革命结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真

4、达标检测 2发展(1)标志:1924 年 1 月,中国国民党第一次全国代表大会召开,确立了“”三大政策,把旧三民主义发展为新三民主义。(2)内容:民族主义民权主义民生主义中国民族自求解放(反对帝国主义侵略),中国境内各民族一律平等民权为所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利平均地权,实行“耕者有其田”的政策联俄、联共、扶助农工一般平民节制资本结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测(3)评价:进步性:与中国共产党的民主革命纲领有基本相同的革命目标,成为国共合作的政治基础和的旗帜。局限性:仍属于的范

5、畴,不能带领中国人民取得民主革命的胜利。国民革命时期资产阶级民主主义结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 知识点二 新文化运动和马克思主义在中国的传播1新文化运动背景兴起物质基础:第一次世界大战期间,中国资本主义有了进一步发展思想基础:辛亥革命后,民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播,资产阶级要求冲破牢笼,实行民主制度客观因素:袁世凯梦想恢复帝制,在思想文化领域掀起_ 的逆流标志:1915年,陈独秀在上海创办,宣传民主与科学,揭开新文化运动的序幕旗手:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等阵地:新青年(主要阵地)、北

6、京大学(活动基地)封建思想尊孔复古青年杂志结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 内容影响局限提倡,反对专制和愚昧、迷信提倡,反对旧道德提倡,反对旧文学猛烈冲击了的统治地位,使青年人的思想得到空前的解放中国知识分子在运动中受到一次的洗礼为在中国的传播创造了有利条件对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定,没有同群众运动相结合,回避当时对军阀政府的实际斗争,也没有正面提出反帝的任务从后来的中国历史来看,新文化运动并未根除中国根深蒂固的专制极权制度民主与科学新道德新文学封建思想民主与科学马克思主义结 束 备 考 学 什 么 从三

7、民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 2马克思主义在中国的传播(1)原因:的开展,为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义。爆发,大大促进了马克思主义的传播。(2)表现:1918 年,李大钊发表法俄革命之比较观庶民的胜利和,率先举起社会主义大旗。新文化运动五四运动布尔什维主义的胜利结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 1919 年,李大钊发表,比较全面地介绍了马克思主义。一批研究马克思主义的社团出现。陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进知

8、识分子成为,并建立中国共产党早期组织。创办,出版劳动界劳动者和劳动音面向工人的刊物。(3)影响:1921 年,以马克思主义为指导的工人阶级政党中国共产党诞生。我的马克思主义观马克思主义者工人补习学校结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 知识点三 毛泽东思想1条件(1)时代条件:俄国十月革命开辟了世界无产阶级革命新时代。(2)理论源泉:马克思主义在中国的传播和中国优秀的传统文化。(3)阶级基础:辛亥革命后中国工人阶级的壮大和工人运动的发展。(4)实践基础:处在帝国主义、封建主义的黑暗统治下,康梁的改良和孙中山的革命都没

9、有挽救中国的危亡。中国共产党领导的人民革命运动。(5)毛泽东成为马克思主义者:五四运动时期,毛泽东接触到马克思主义,并成为马克思主义者。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 2形成阶段时间著作内容萌芽形成国民革命时期土地革命时期中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告提出坚持对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张中国的红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争和星星之火,可以燎原提出“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想,以及“_”等理论无产阶级星星之火,可以燎原结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义

10、在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 提出一系列富有中国特色的社会主义建设方针,阐明了社会主义社会的问题指出党的工作重心的转移以及党的基本政策和总任务提出的思想创造性地提出 _的科学概念;描绘了新民主主义社会的蓝图及前景阶段时间著作内容成熟发展抗日战争时期解放战争时期新中国成立后论持久战论联合政府论人民民主专政论十大关系_新民主主义论关于正确处理人民内部矛盾的问题新民主主义革命人民民主专政矛盾结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 3地位与影响(1)马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史

11、性飞跃的理论成果,是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。(2)是的思想根源,具有承上启下、继往开来的重要历史地位。建设中国特色社会主义理论结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 对三民主义的多维理解史料 胡绳在从鸦片战争到五四运动中写道:“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!”主题一 与时俱进的民主革命纲领三民主义结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什

12、 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 探究 结合所学知识,谈谈你对史料内容的认识。提示“赶走北京皇帝”说明宣传的重点是民族革命;“我们都要当官”说明对政治革命的目标即建立资产阶级共和国并不清楚,由此可见,三民主义突出的重点和弱点分别是民族主义和民权主义。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 史论形成 多角度认识孙中山的三民主义(1)从时代背景看,三民主义产生于辛丑条约签订后,民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。(2)从纲领内容看,三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾,要求推翻满清统治。(3)从民生意识看,三民主义借

13、鉴欧美经验,结合中国国情,同情人民疾苦,呼唤社会公平。(4)从民主政治看,三民主义倡导民权,指导了临时约法的颁布,确立三权分立式的责任内阁制,使民主共和的观念深入人心,推动了民主政治的进程。(5)从时代发展看,三民主义与时俱进,由旧三民主义发展为新三民主义,推动了民主革命的进程。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 新三民主义与旧三民主义的比较史料 国民党一大宣言通过后,孙中山作了对于国民党宣言旨趣之说明,指出通过这个宣言“是本党成立以来破天荒的举动”,“表明以后革命与从前不同。前几次革命,均因路上与军阀官僚相妥协,

14、相调和,以致革命成功之后,仍不免于失败”。对内“要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解放”;对外“要反抗帝国主义,将世界受帝国主义所压迫的人民,来联络一致,共同动作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放”。李时岳孙中山与中国民主革命结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 探究 分析孙中山认为宣言的通过“是本党成立以来破天荒的举动”的原因。提示 原因:宣言中首次体现了国民党反帝反封建的革命主张,说明国民党对中国社会主要矛盾和主要任务的认识发生了重大转变;宣言体现了“联俄、联共、扶助农工”的思想,国民党吸收了新鲜血液,顺

15、利实现了改组。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 史论形成 新三民主义对旧三民主义的发展关注工农生活问题平均地权,节制资本,提出“耕者有其田”的主张平均地权民生主义主张普遍的、平等的民权民权为一般平民所共有,凡是真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由权利推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等民权主义突出反帝和争取民族独立中华民族自求解放,反对帝国主义的压迫,中国境内各民族一律平等反对民族压迫,反对满清贵族的统治民族主义发展新三民主义三民主义结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播

16、高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 新文化运动的特点史料主题二 东高举“民主与科学”的大旗新文化运动提示 漫画中的女人孤独地靠着刻有“三从四德”的石柱,上方的文字是“靠不住的”。同时漫画中的“德先生”和“赛先生”分别指的是民主与科学。该漫画深刻揭示了在风起云涌的世界进步潮流下,在新文化运动民主与科学思想冲击下,“三从四德”的石柱正摇摇欲坠,反映了封建正统思想已经被动摇。探究 结合所学知识,分析漫画的寓意所在。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 史论形成 新文化运动的特点(1)以民主与科学为核心,批

17、判封建正统思想,实质是实现民主政治。(2)新文化运动有思想战线和文学战线两条战线,其目的为实现民主政治而营造新文化氛围。(3)新文化运动存在着对西方文化绝对肯定和东方传统文化绝对否定的局限性。(4)新文化运动以五四运动为界,分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化;后期宣传马克思主义。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 评价新文化运动史料一 陈独秀等倡导“民主”的直接目的,并非立即创建民主政治制度,而是传播西方资产阶级的民主自由观念,进行民主自由观念的启蒙,为民主政治营造社会基础,从根本上动摇封建主义的根基。提示 新文化

18、运动,动摇了儒家思想的正统地位,形成了深刻的思想解放运动;将近代中国向西方的学习推进到思想变革的阶段,为中国近代化的进一步深入发展奠定了基础。探究 从近代化的角度评价陈独秀等人掀起的新文化运动。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 史料二 我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢?1919 年自觉的女子史料三“若是决计守旧,一切都应该采用中国的老法子”“若决计革新,一切都应该采取西洋的新法子”“因为新旧两种法子,好像水火冰炭,断断不

19、能相容”。陈独秀结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 探究 如何认识史料二、三中的观点?提示 史料二反映了新文化运动动摇了封建礼教的正统地位,促进了人们的思想解放。史料三强调东西方文明的绝对对立性,反映了陈独秀对东西方文化存在绝对否定和肯定的态度。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 史论形成 对新文化运动的评价(1)进步性:猛烈冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放。中国知识分子在运动中受到民主与科学的洗礼。为马克思主义在中国

20、的传播创造了有利条件。推动了自然科学的发展。(2)局限性:五四运动以前的新文化运动带有明显的历史局限性,突出表现在局限于知识界,没有与工农群众的斗争相结合。新文化运动对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的倾向。结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 命题视角感悟视角一 知识能力迁移考1“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的列女传(修身课)她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映了()A近代学校广泛开展女权运动B维新启蒙思想开始传播C民主科学思想冲击封建礼

21、教D自由平等思想深入人心解析结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 2(2017洛阳一模)19 世纪末 20 世纪初的中国,外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮,其中包括马克思主义。这种现象的出现表明()A马克思主义适合中国的国情B中国亟需改造社会的良方C社会主义已经成为时代潮流D中共的政治影响不断扩大解析:材料说明众多思想在中国宣传,表明当时中国社会需要变革,故 B 项正确。答案:B 结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎

22、么 考 仿真达标检测 视角二 主流价值观引领考3陈独秀在敬告青年中写道:“彼陈腐朽败之分子,一听其天然之淘汰,雅不愿以如流之岁月,与之说短道长,希冀其脱胎换骨也。予所欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!”这段话表明他()A主张通过改良手段实现救亡图存B鼓动青年积极投身于社会改造C致力于发动中心城市的工人暴动D力图推动传统文化的现代转型解析:根据材料中“惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!”说明陈独秀积极号召青年起来改造社会,故 B 项正确。答案:B 结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 4历

23、史学家杨奎松在中间地带的革命中指出:“长期苦于专制和武力之害,渴望和平与平等的大批中国知识分子,对于暴力、专政等等,往往有着一种本能的反感当世界上第一个社会主义政权在俄国诞生之后是一向主张平等调和并反感专制压迫的广大中国进步知识分子所深恶痛绝的。”这说明五四运动之前()A十月革命对近代中国的影响甚微B知识分子希望用温和的方式改造社会C知识界对马克思主义的认识不全面D社会主义已经成为不可抗拒的潮流解析:十月革命对中国知识分子影响很大,题干说明五四运动之前,中国知识分子提倡温和的方式改造社会,故 B 项正确。答案:B 结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么

24、 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 解析:从材料中表明孙中山的意图是消除资本主义两极分化所造成的贫富悬殊以及由此引起的社会矛盾,防止将来再次革命,努力实现社会公平正义,故 A 项正确。答案:A 视角三 社会热点隐性考5民国初年,孙中山说:“中国十年以后,必至有十万人以上之大资本家,此时杜渐防微,惟有提倡国家社会主义,此则兄弟提倡国家社会主义之微意也已。兄弟欲办铁路,每主张铁路国有,是国家社会主义,为民国富强之基。”其主张的意图是()A努力实现社会公平正义 B建立国家垄断资本主义C铁路交通为富强的根本 D防止产生私人垄断资本结 束 备 考 学 什 么 从三民主义到马克思主义在中国的传播高 考 考 什 么 高 考 怎 么 考 仿真达标检测 解析:第二国际主张社会主义,材料中“希望成为第二国际的会员”“防范资本主义的弊病”,表明孙中山借鉴社会主义,故 B 项正确。答案:B 61905 年,孙中山曾拜访位于布鲁塞尔的第二国际执行局,并希望成为第二国际的会员。当时比利时的一家报纸就曾引述他的谈话:期盼中国“引进欧洲的生产模式与使用机器,但又能戒除这过程中所产生的弊端”;为了防范资本主义的弊病,中国人应该“在未来建立一个没有任何质变的新社会”。这说明孙中山的思想()A充满了理想主义的情怀B蕴涵了社会主义的要素C避免了西方道路的印记D符合了当时中国的国情

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