27 核舟记课题备课人案序学习目标重点难点、积累一些文言词语、句式。2、认识我国古代劳动人民的聪明才智和在工艺美术方面的卓越技艺，激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。学习内容与流程一、课前展示学生自由朗读二、导入新课文汇报一九九五年十月二十七日报道，在宁波发现稀世珍宝明代核舟“苏东坡夜游赤壁”，雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与核舟记描述相吻合。 专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。今天我们就循着魏学洢的笔迹一起去欣赏一下这件伟大的微雕艺术品。三、初读课文1、听录音或者范读。2、学生自由朗读要求：读准字音，句读，停顿，中银等3、学生齐读四、译读课文1、 小组为单位组内边读边翻译，或者一人读，一人翻译。.2、班内展示：小组推荐，一人读，一人翻译。重点字词句：五、检测反馈课后练习三反 思与重 建教研组长评价
