1、高中语文必修1-5古诗文串联教案增城区高级中学高二语文备课组陈日兰1教学目标通过古文内容，用原文句子串联一个虚构的故事，温故而知新2教学重点文言虚词“之、其、以”的复习；文言句式的巩固3教学难点唤起对所学文言文的记忆4教学方法Pk法测试法5教学过程阅读PK朗读测试展示点评反思一 导入同学们，我们已经学习了必修一到必修5的古诗文，说实在的，你们觉得自己对课文与知识点熟悉吗？能记住一些经典句子吗？好的，现在我们看一看一篇故事二 教师边投影边明确:这是老师和郑裕成同学共同编的故事，里面串联并改造了必修一到必修五的原文句子，你能找出哪个句子出自哪篇文章吗？以组为单位PK，说出一句获得一分！三 投影展示
2、故事，学生看投影的故事高中语文必修15古诗文串联原创：二（12）班 郑裕城点缀：陈日兰1南冥有人，其名为城。城，异人也。其臂若擎天之柱，其足类立地之椽，能上食危树之瓜果，下饮深沟之幽泉。常侣鸟雀而友虎豹。常抱报国之志，既加冠，忽闻北海有神僧。此僧者，怀开天辟地仙技者也。城乃夜驰之北海，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，至花山。由山以上五六里，有穴窈然。遇好游者，问其深，则其善游者不能穷也。城毅然前行，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。洞之深处，有一鹤发童颜之老道，正襟危坐曰：“汝为何人矣？”城作揖曰：“吾来于南冥，今已二十有一，一事无成，欲报国，惟愿以汝为师。道人又曰：“尔何以为吾徒？”曰：“以吾爱民之心
3、也。”道人喜而闭目曰：“既来之，则安之，甚善。”2历几度春秋，城学有所成，终出师。临行，道人举酒送城，高诵明月之诗。道人叹道：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”城慨然云：“幸师教城以技。”道人又语于城：“邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，暴且乱，汝可除之。”3数月，城凌万顷之茫然，至邠州，广招天下贤士以伐乱军，天下云集而响应，瀛粮而影从，城帅车二百乘伐乱军，战大捷，却军七百余里，追亡逐北，伏尸百万4后人曰：古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥之人称焉。四以组为单位，PK说出故事中句子是出自哪篇文章，作者是谁，抢答得多的为胜五 学生Pk后出示投影
4、明确：1南冥有人，其名为城（庄子.逍遥游）2能上食危树之瓜果，下饮深沟之幽泉。（荀子.劝学）3常侣鸟雀而友虎豹（苏轼.赤壁赋）4城乃夜驰之北海（司马迁.鸿门宴）5履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，（苏轼.后赤壁赋）6由山以上五六里，有穴窈然。（王安石.游褒禅山记）7遇好游者，问其深，则其善游者不能穷也。（王安石.游褒禅山记）8入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（王安石.游褒禅山记）9颜之老道，正襟危坐曰：“（苏轼 赤壁赋）10既来之，则安之（季氏将伐颛臾）11道人举酒送城，高诵明月之诗（苏轼.赤壁赋）12“青是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（韩愈.师说）13，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水（荀
5、子.劝学）14城慨然云：“幸师教城以技。（柳宗元.段太尉轶事状）15“邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，暴且乱，汝可除之（柳宗元.段太尉轶事状）16城凌万顷之茫然（苏轼.赤壁赋）17天下云集而响应，瀛粮而影从，（贾谊.过秦论）18却军七百余里，追亡逐北，伏尸百万。（贾谊.过秦论）19后人曰：古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥之人称焉。（司马迁.报 任安书）齐读巩固1南冥有人，其名为城。城，异人也。其臂若擎天之柱，其足类立地之椽，能上食危树之瓜果，下饮深沟之幽泉。常侣鸟雀而友虎豹。常抱报国之志，既加冠，忽闻北海有神僧。此僧者，怀开天辟地仙技者也。城乃夜驰之北海，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，至花山。由
6、山以上五六里，有穴窈然。遇好游者，问其深，则其善游者不能穷也。城毅然前行，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。洞之深处，有一鹤发童颜之老道，正襟危坐曰：“汝为何人矣？”城作揖曰：“吾来于南冥，今已二十有一，一事无成，欲报国，惟愿以汝为师。道人又曰：“尔何以为吾徒？”曰：“以吾爱民之心也。”道人喜而闭目曰：“既来之，则安之，甚善。”2历几度春秋，城学有所成，终出师。临行，道人举酒送城，高诵明月之诗。道人叹道：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”城慨然云：“幸师教城以技。”道人又语于城：“邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，暴且乱，汝可除之。”3数月，城
7、凌万顷之茫然，至邠州，广招天下贤士以伐乱军，天下云集而响应，瀛粮而影从，城帅车二百乘伐乱军，战大捷，却军七百余里，追亡逐北，伏尸百万4后人曰：古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥之人称焉。六 发资料 学生测试(一)文言虚词测试（1）下列句子“之”字的意义与用法相同的两项是（）（10分）A其臂若擎天之柱 B城乃夜驰之北海 C入之愈深，D 城凌万顷之茫然 E洞之深处（2）下列句子“其”字的意义与用法不相同的一项是（）（10分）A南冥有人，其名为城 B其臂若擎天之柱C则其善游者不能穷也 D其足类立地之椽（3）下列句子“以”字的意义与用法相同的两项是（）（10分）A由山以上五六里 B惟愿以汝为师 C尔何
8、以为吾徒D幸师教城以技(二)词类活用测试下列句子词类活用不同的一项是（）（10分）A能上食危树之瓜果B城乃夜驰之北海C天下云集而响应，瀛粮而影从D却军七百余里(三 )指出下列句子分别是什么句式（每句 6 分）1城，异人也2此僧者，怀开天辟地仙技者也。3吾来于南冥4尔何以为吾徒5青，取之于蓝，而青于蓝6 城凌万顷之茫然7师不必贤于弟子8幸师教城以技9邠人偷嗜暴恶者10率以货窜名军伍中七师生共同点评测试题明确:(一)（1）AE 结构助词，的(2)C 其 那些，指示代词（3）BD把（二）D 动词的使动，其他为名词作状语（三）1判断句 2判断句3 状语后置4宾语前置5状语后置6定语后置7状2语后置8状语后置9定语后置10省略句八 小结与反思：你的古文基础知识够牢靠吗？九 作业:重新读古文，重新做练习，重新背古文加油！加油！加油!
