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《与名师对话》2016届高考历史二轮复习:模块三 信息文明时代的中国和世界 专题跟踪训练11 跟踪训练.doc

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资源描述

1、专题跟踪训练(十一)一、选择题1(2015江苏卷)“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开()A标志着世界经济区域集团化的加强B预示着冷战期间国际力量的失衡C反映了两极格局下政治力量的变化D消除了亚非国家之间的政治分歧解析由材料“新解放的国家”“加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作”可知,第三世界国家的大量出现促进了多极化的发展,有利于维护世界和平,故C项正确;材料反映的是政治状况,故A项错误;第三世界国家的崛起没有导致国际力量的失衡,故B项错误;亚非国家之间的政治分歧不可能消除,故D项错

2、误。答案C2(2015广东卷)一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是()A马歇尔计划B北美自由贸易协定C布雷顿森林协定D关税和贸易总协定解析结合“印钞机”“黄金兑换标准”“特权”等信息可知材料反映的是布雷顿森林会议所确立的美元与黄金挂钩、各国货币与美元挂钩的世界金融体系。答案为C。答案C3(2015福建福州高三质检)历史学家尼尔弗格森认为:整个“冷战”时期最让人难以理解的事情,不是苏联没能发明与传播彩色电视机或微波炉,而是为什么苏联生产不出一条像样的牛仔裤。这主要是因为()A苏联工业化水平相对落后B斯大林体制存在严重弊端

3、C美国对苏联实行技术封锁D苏联人排斥西方生活方式解析由于苏联高度集中的计划经济体制(即斯大林体制)存在严重弊端,它优先发展重工业,与人民生活休戚相关的轻工业非常薄弱,这就导致苏联生产不出一条像样的牛仔裤来,故选B项。A项错误,因为当时苏联的重工业水平还是非常先进的;C项错误,美国对苏联实行技术封锁只是外部因素,不起决定作用;D项不符合史实,应排除。答案B4(2015辽宁沈阳质监(一)2009年欧债危机爆发后,波兰外长西科尔斯基在一次讲话中说:“相对于德国的强大,我更害怕德国的无所作为。”材料体现了()A德国成为应对危机的中坚力量B欧元阻断了欧洲的一体化进程C波兰国内反德情绪的不断扩大D欧盟成员

4、国之间贸易摩擦加剧解析结合题干材料可知,波兰外长担心的是德国对欧债危机“无所作为”,由此可知在波兰外长心目中德国是克服欧债危机的重要力量,故答案为A。答案A5(2015山东烟台高三模拟)1973年3月,苏共中央和部长会议通过了关于进一步完善工业管理的若干规定的决议,决定通过合并企业,建立生产联合公司和工业联合公司并减少管理层次来改进工业管理体制。此后,联合公司在苏联普遍建立起来。到1979年,联合公司达3947个,参加的企业共有17516个。这一措施()A是赫鲁晓夫改革的重要内容B一定程度上有利于苏联经济的发展C摆脱了斯大林模式的框架D拉开了苏联工业管理体制改革的序幕解析从时间“1973”可知

5、材料信息反映了勃列日涅夫改革,故排除A项;勃列日涅夫改革同样也没有摆脱斯大林模式的框架,排除C项;拉开苏联工业管理体制改革序幕的是赫鲁晓夫,排除D项。勃列日涅夫工业管理体制的改革,虽没有冲破斯大林模式,但在一定程度上也促进苏联经济的发展,故选B项。答案B6(2015安徽合肥第一次质检)冷战(19451991)中写道:“1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。而美国是一个全球性的经济大国,安全对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。”为实现“安全保障”,美国于19451991年在经济上采取的举措是()维护布雷顿森林体系倡导建立关贸总协定

6、推行马歇尔计划建立北美自由贸易区A BC D解析北美自由贸易区建立于1992年,排除,其他都是美国在这一时期所采取的措施,故选C项。答案C7(2015江苏第一次模拟)“我们在画中看到的是充满阳光的色块组合,充满了空气感。他们的创作只重感觉,忽视思想本质,以瞬间现象取代之。在阳光探索和色彩分析上有重要发现,在对光与色的表现上丰富了绘画的表现技巧。”下列作品与材料反映的创作风格相符的是()解析材料强调了“光与色”的关系,由此可知材料描述的是印象派的绘画风格,故选C项。A项是浪漫主义绘画,B项是现实主义绘画,D项是现代主义绘画。答案C8(2015山东卷)文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。

7、下列各项对应关系正确的是()A工业革命后社会的剧烈变革现代主义绘画兴起B第一次世界大战引发的西方社会精神危机印象派绘画产生C19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化现实主义文学兴起D第二次世界大战后西方资本主义的繁荣浪漫主义文学产生解析现代主义绘画兴起于20世纪,工业革命后发展的应是浪漫主义绘画,故A错误;印象画派出现于19世纪后半期,故B错误;19世纪上半期资本主义社会矛盾激化,现实主义文学兴起,C项正确;浪漫主义文学产生于18世纪末至19世纪30年代的欧洲,故D项错误。答案C9(2014新课标全国卷)下图为波兰开放边境线时的情景,它反映的是()A冷战结束 B华约解体C北约东扩 D欧盟扩大解析图

8、中的旗帜很明显是欧盟的“十二星旗”,D项正确。答案D10(2014石家庄模拟)美国读者文摘曾评论说:撒切尔夫人“代表了这个时代也是任何时代一桩伟大的成功事迹。她在1979年就任首相时,英国国势日衰,民气消沉,她主要凭她个性的力量斗志昂扬,固执己见,甚至冷酷无情,从而促成了空前的转变”。撒切尔夫人能代表“这个时代”的主要原因是()A放弃了凯恩斯主义 B大力推行国有化政策C改变追随美国的政策 D推动中英关系正常化解析撒切尔夫人担任英国首相期间放弃了凯恩斯主义经济政策,减少国家对经济干预,故B项错误;C项措施在60、70年代伴随欧共体力量的强大而出现;D项措施是中美关系正常化带来的影响,所以选择A项

9、。答案A二、非选择题11(2014浙江卷)50年前,中法出于对独立自主的追求,冲破冷战坚冰,建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料,回答问题。材料一法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出,中国是一个“非常独特而深厚的文明”。只有中国参与到国际事务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。新华社2014年3月24日讯材料二有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修一材

10、料三拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权,编纂拿破仑法典,创办法兰西银行。起初,推动革命深入,捍卫革命成果占主导;后来,日益与旧制度妥协,还建立帝制。对外战争既反对外国武装干涉,打击欧洲旧制度,传播革命思想;又侵略扩张,图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉,此后却逆转了。对拿破仑的评价,学术界主要有以下主张:杰出人物是时代的产物,又反作用于他所处的时代;既要一分为二,又要分清主次;区分人生不同阶段,动态评价;区分不同活动领域,全方位评价。据李元明拿破仑评传整理(1)阅读材料一、二,联系所学知识,特别从新中国外交的演变、20世纪60年代世界政治格局的大背景,论述中法建交的重大意义。(2

11、)中法两国都是大国,都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉的三位法国文学家,各列举一部作品,并写出其所属文学流派或评价其在文学史上的地位。(3)中法历史上都涌现了不少叱咤风云的人物。如果请您评价拿破仑,您会更注重材料三中的哪种主张?请结合历史事实扼要展开。(只列观点,不说理由不可)解析第(1)问,注意设问中的限定信息“新中国外交的演变、20世纪60年代世界政治格局的大背景”。第(2)问,结合所学知识回答即可。第(3)问,结合材料三和所学知识进行分析,注意史论结合。答案(1)新中国坚定地站在社会主义阵营一边(“一边倒”),奉行独立自主的和平外交政策(“和平共处五项原则”),法国是第一个同新中国建

12、交的西方大国,体现了我国外交的新胜利。在美苏争锋的两极格局下,与不结盟运动等一起,冲破冷战坚冰(使两极格局一定程度上受到撼动)。中法都是大国,都有灿烂的文明。两国建交是两大文明的历史性握手。国际事务只有中国参与,才有可能真正解决。(2)雨果。巴黎圣母院(悲惨世界)。法国浪漫主义文学的代表人物。司汤达。红与黑。法国批判现实主义文学奠基者。巴尔扎克。人间喜剧(欧也妮葛朗台高老头高利贷者等)。法国批判现实主义文学大师。罗曼罗兰。约翰克里斯朵夫。现实主义作家,“两个世纪的文化的一座桥梁”。(3)更注重:拿破仑既是法国大革命的产物,又以自己的方式巩固和发展了法国大革命。评价拿破仑,必须把他置于时代的具体

13、语境,又不忘他的个人风采。更注重:拿破仑的政治活动和对外战争都具有双重性。但从根本上说,功大于过,是个应当肯定的历史人物。更注重:拿破仑一生的经历错综复杂,有很强的阶段性。无论是政治活动还是对外战争,都有必要区分不同阶段,给予恰当评价。 更注重:拿破仑拥有多重身份,在多个领域都有建树,为法兰西文明的发展做出了贡献。评价时需区分活动的不同领域,得出比较全面的结论。12(2014四川卷)历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的主要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一材料二材料三将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务;探讨因果是历史解释的重要形式。据李剑呜历史学家的修养

14、和技艺材料四“中体西用”后来久被指为包庇封建,其实,那个时候的中国,天下滔滔,多的是泥古而顽梗的士人,在封建主义充斥的天地里,欲破启锢闭,引入若干资本主义文化,除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提,“西用”无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢事件观点戊戌变法康有为的托古改制思想反映了资产阶级的软弱性,不仅没有减轻变法的压力,反而加速了变法的失败。辛亥革命如果不是武昌起义爆发,新政将按计划进行,中国最终将成为一个君主立宪的资本主义国家。新文化运动新文化运动是“情绪主义”的产物,导致了各种思想混乱。(1)经济全球化呈现出“从无序向

15、有序”发展的趋势。根据材料一并结合所学知识叙述这一趋势。(2)根据材料三对历史解释的认识,结合所学知识解释材料二所示近代中国新事物的出现。(3)概括材料四中陈旭麓是如何评价“中体西用”的,指出这一评价遵循的原则是什么?按照这一原则,任选材料四表格中的一种观点进行评价。解析第(1)问,根据材料一中的几个重要历史阶段结合相关知识阐述经济全球化所呈现的发展趋势。第(2)问,首先要根据材料三把握历史解释的含义:根据因果联系将零乱的信息整理成有条理的历史知识;然后结合材料二中的图片信息从近代中国交通和通信工具的变迁、大众传媒的更新、社会习俗的变迁等角度进行解释。第(3)问,根据材料四中“除了中体西用还不

16、可能提出另一种更好的宗旨”等信息可以得出陈旭麓肯定“中体西用”的结论;从“那个时候的中国”可知,他评价遵循的原则是把历史事件放在当时具体的历史条件下进行分析;按照这一原则,表格对戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的评价都是错误的,它们都脱离了当时具体的历史条件。答案(1)新航路开辟后的早期殖民扩张,显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命,促进了资本主义世界市场的扩大,确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命,促进了世界经济的整体化趋势,第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20世纪中叶,世界银行等世界性经济组织的建立,促进了世界经济的体系化、制度化。2

17、0世纪末世界贸易组织的建立,标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。(2)整理:材料二图片所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面,集中体现了近代中国社会生活的变化。因果:鸦片战争后,中国被卷入资本主义世界市场,先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击;部分先进的中国人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。这些新事物的出现,促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。(3)评价:当时中国封建顽固势力异常强大,“中体西用”为西学的传入创造了条件。原则:历史评价应把评价对象放在当时的历史条件下进行。戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。辛亥革命:该观点忽视了当时中华民族危机空前严重,清政府的“新政”步入困境,民主革命势力迅速发展的历史现实。新文化运动:该观点忽视了当时的专制统治和复古逆流的社会现实,以及新文化运动知识精英试图把中国引入民主政治轨道的追求。

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